习近平关于军队思想政治教育重要论述的根本指向、价值承继与实践要求

党的十八大以来,习近平高度重视从思想上政治上建设和掌握部队,始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位,围绕加强和改进军队思想政治教育发表了一系列重要论述。习近平关于军队思想政治教育重要论述以铸魂育人为根本指向,坚持用马克思主义教育人培养人的价值追求,不断开创新时代军队思想政治教育新局面,彰显新时代思想政治教育凝心聚魂、培塑新人的本质力量。     

思想政治教育制度化探究

思想政治教育制度的制定是思想政治教育实施的基本依据,提示着思想政治教育制度的制定既是必要的也是可行的。应在思想政治教育制度化建设中,把握好制度制定的限度和尺度乃至上升为法律等应注意的问题,从而使思想政治教育制度的制定体现科学性。     

试析思想政治教育主体对载体的能动作用

思想政治教育主体和思想政治教育载体是思想政治教育系统的基本要素。思想政治教育主体对载体的能动作用主要表现在两个方面:一是思想政治教育主体对载体的认识和把握;二是思想政治教育主体对载体的调节和控制。     

当代青年农民思想状况及思想政治教育对策

青年农民是农村的未来和希望,是推动农村发展的重要力量。随着改革开放的深入发展,青年农民的思想状况正在发生深刻的变化,全面把握青年农民的思想状况及形成的原因,采取正确的对策加强思想政治教育。必须切实把握青年农民思想政治教育的重点,完善思想政治教育机制,创新思想政治教育方法。     

当代青年农民思想状况及思想政治教育对策

青年农民是农村的未来和希望,是推动农村发展的重要力量。随着改革开放的深入发展,青年农民的思想状况正在发生深刻的变化,全面把握青年农民的思想状况及形成的原因,采取正确的对策加强思想政治教育。必须切实把握青年农民思想政治教育的重点,完善思想政治教育机制,创新思想政治教育方法。     

论新时期的大学生思想政治教育工作

新时代、新形势下,大学生思想政治教育面临很多新情况、新问题。如何把握时代脉搏,适应时代潮流,积极有效开展思想政治教育是当今思想政治教育的重要课题。基于此,本文分析了新的历史时期与时代背景下大学生思想政治教育面临的新情况,并对改进大学生思想政治教育提出了相应对策。     

大学生政治价值观教育内容分析

要加强和改进大学生思想政治教育,必须要加强对大学生进行政治观教育。而政治观教育的重要方面是政治价值观教育。本文提出并论述了大学生政治价值观教育的内容主要是政治价值本质观教育、政治价值目标观教育、政治价值标准观教育、政治价值选择观教育和政治价值创新观教育等。这为大学生思想政治教育提供了相应的理论指导和方法论指导。     

浅议思想政治教育社会化

思想政治教育社会化是思想政治教育存在和发展的客观要求,是人的社会属性所决定的。思想政治教育是"经济工作及其它一切工作的生命线",因此,研究思想政治教育社会化的发生条件和途径对于我们把握思想政治教育社会化的规律有着重要的作用和意义。     

我军思想政治建设科学发展的根本指针——学习胡锦涛主席关于军队思想政治建设的一系列重要论述

胡锦涛主席关于军队思想政治建设的一系列重要指示,是我军思想政治建设科学发展的根本指针。认真学习领会胡主席关于军队思想政治建设的重要论述,必须增强抓好思想政治建设的使命感和责任感,牢牢把握思想政治建设的着力点,进一步确立加强思想政治建设的高标准。     

浅议思想政治教育社会化

思想政治教育社会化是思想政治教育存在和发展的客观要求,是人的社会属性所决定的.思想政治教育是"经济工作及其它一切工作的生命线",因此,研究思想政治教育社会化的发生条件和途径对于我们把握思想政治教育社会化的规律有着重要的作用和意义.     

增强军队思想政治教育时代性和感召力的根本遵循

习主席关于军队思想政治教育重要论述,为军队思想政治教育如何增强时代性和感召力提出了新的时代要求。深入贯彻落实习主席关于军队思想政治教育重要论述的主要精神,要抓住理论武装这条主线,抓住铸牢军魂这个根本,要抓住凝聚军心这一关键,不断增强军队思想政治教育的时代性和感召力。     

邓小平新时期思想政治教育理论研究

邓小平新时期思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,也是中国共产党思想政治教育理论在现时代的新发展。深入研究和全面理解邓小平新时期思想政治教育理论,不仅对准确把握邓小平理论的精神实质和科学体系有着重要的意义,而且对于建设有中国特色社会主义事业有着重要的指导意义。     

新世纪新阶段我军思想政治教育的科学指南——胡锦涛关于加强思想政治教育重要论述解读

在全面开创国防和军队现代化建设新局面的进程中,胡锦涛高度重视思想政治教育,针对意识形态领域斗争的新形势和人们思想活动的新变化,创造性地提出了一系列新思想、新观点和新论断,主要包括:坚持用中国特色社会主义理论体系武装全军,打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础；坚持德育为先和以人为本理念,把促进官兵全面发展作为思想政治教育的崇高使命；思想政治教育要紧密结合新的形势任务和官兵思想实际,不断增强主动性、针对性和实效性；认真解决好继承和发扬我军优良传统的重大课题,坚持不懈地进行我军光荣传统和优良作风教育；深入开展“四个重大教育”,确保军队建设的正确方向和有效履行历史使命；着眼强化官兵精神支柱,大力培育当代革命军人核心价值观,等等.系统把握和深刻领会这些重要论述,对于新形势下推动我军思想政治教育创新发展具有重要意义.     

关于高校学生思想政治教育实效性的思考

当前 ,高校学生思想政治教育工作面临着新的形势与环境 ,向高校学生思想政治教育工作者提出了严峻的挑战。探索和把握高校学生思想政治教育工作的新规律 ,从而采取新的举措 ,不断提高学生思想政治教育工作的实效性 ,成为高校学生思想政治教育工作者的重要任务     

加强农村思想政治教育的载体建设

加强农村思想政治教育建设对于培养社会主义新农民,建设社会主义新农村具有重要的意义。全面把握农村思想政治教育的载体,根据社会主义市场经济条件下的新情况和新农村建设的特点,而选择不同的载体并且创新不同的载体,是加强和改进新时期思想政治教育的一个重要方面。     

论思想政治教育的哲学自觉

哲学自觉意味着思维思想的主动性、整体性、辩证性。思想政治教育的哲学自觉是在思想政治教育活动中自觉运用唯物史观和唯物辩证法,并以历史的、发展的、辩证的哲学视野、哲学思维来观察思想政治教育事物、解释思想政治教育现象、提出思想政治教育观念、创新思想政治教育理论、指导思想政治教育实践。通过哲学自觉,能够在思想政治教育活动中更好实现对思想政治教育发展规律的整体认识、宏观理解、系统把握。同时,思想政治教育的哲学自觉有助于解决思想政治教育理论深度不强、理论彻底性不够、理论解释力说服力欠缺等思想政治教育实效性、有效性问题。本体论、认识论、价值论是哲学思考的三个重要论域,在思想政治教育实践中也需要紧密结合这三个论域来切实提升思想政治教育的哲学自觉。     

论构建高校思想政治教育的长效机制

本文从高等教育的现状特征与发展趋势的角度,论述了构建高校思想政治教育的长效机制建设,对提升高校思想政治教育的长效性与实效性,加强和改进高校育人工作中所具有的重要现实意义。指出了高校的思想政治教育长效机制建设应从领导体制、工作机制和制度建设三个方面入手,在组织保证、育人格局、制度保障等环节加强和改进高校思想政治教育,从根本上确保高校思想政治教育的科学发展。     

新时期研究生思想政治教育的几点思考

面对新世纪 ,进一步加强和改进高校研究生思想政治教育具有重要的战略意义和现实意义。我们要着眼于新的实际 ,了解新情况 ,把握当前研究生思想政治教育的新特点 ,不断研究和探索新思路、新途径 ,取得工作新成效。     

论政治自觉与思想政治教育的内在关系

政治自觉与思想政治教育存在着相互影响、相互作用和相互促进的内在关系:人们普遍的政治自觉,能推进思想政治教育更加有效的发展;随着思想政治教育的进行,人们的政治自觉又能得到进一步的提升。具体说来,政治自觉是推进思想政治教育的社会基础,它巩固思想政治教育的学科地位、反映思想政治教育的根本追求、体现思想政治教育的价值导向;思想政治教育是提升政治自觉的有力保障,它为政治自觉的形成提供重要条件,为政治自觉的发展构建良好平台,为政治自觉的提升指明具体路径。深入探究政治自觉与思想政治教育的内在关系,对于提升人们的政治自觉、加强新时期思想政治教育有重要意义。     

努力实现思想政治教育媒介化

在信息技术飞速发展的新形势下,大众传媒的作用日益彰显。思想政治教育媒介化,是信息化时代思想政治教育的一个重要趋势。实现思想政治教育媒介化,要求教育主体牢固树立信息资源意识、民主平等意识和理性说服意识;科学把握思想政治教育媒介化的基本原则及方式,不断提高思想组织及调控能力。