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"为官不为"、"不求过得硬,只求过得去",甚至"只要不出事,宁愿不做事"的敷衍行为,被李克强总理称为"尸位素餐",而在现实工作中,党员干部的这种作风问题就如"坚冰陈雪"一样顽固地存在,严重影响着党员干部的工作效率,影响着党群关系,影响着党的形象。那么,如何解决行政不作为、慢作为、乱作为这种工作落实不力的敷衍行为呢? 相似文献
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在纪念"五四运动"95周年之际,习近平总书记到北京大学视察,勉励青年学生"人生的扣子从一开始就要扣好"。"第一粒扣子"就好比是"第一次",为官从政路上如果有了"第一次出轨",往往就会有"第二次""第三次",甚至最终身陷囹圄。因此,廉洁从政必须主动守住"第一次",为走好从政之路打下坚实的基础。常铸思想之魂,始终坚守纯正的价值追求。马克思曾说过,人是靠思想站立的,也因思想而强大。 相似文献
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"三严三实"是习主席着眼解决当前作风方面突出问题提出来的,彰显了马克思主义执政党的政治品格,体现了党要管党、从严治党的基本要求,是世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。每一位党员干部都应当深入领会"三严三实"的深刻内涵和具体要求,自觉把"三严三实"作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则。当前,要紧密结合开展党的群众路线教育实践活动和"讲党性、守党规、严党纪"学习教育,教育引导党员干部树正气、正衣冠、立品行,持续强化党性修养,推动"三严三实"要求深入贯彻落实。 相似文献
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作风关系党的形象,关系人心向背,关系事业成败。我们党历来高度重视作风建设,从延安时期的"三大作风"到建国前夕的"两个务必",从"八个坚持"到"四个大兴",都充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在新的形势下,面对全面建成小康社会的奋斗目标,新一届中央领导集体在履职之初作出改进工作作风、密切联系群众的"八项规定", 相似文献
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赵安华 《共产党员(沈阳)》2014,(12):1-1
习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,领导干部要敢作为敢担当,要大胆工作,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣,以不负责任、不求有功但求无过为耻。敢作为敢担当是领导干部必备的基本品格和素质,无论是什么时候、担任什么职位,都应牢牢记住"为官避世平生耻"这句警言。然而,随着反"四风"、反腐败深入开展,党内出现了一些消极怠工的情绪,一些党员干部面对"为官不易",开始"守摊子""混日子",不作为,做起了"太平官",奉行所谓"不求有功,但求无过"的为官之道。究其原因,是明哲保身,怕干得多错得多,不干不错。然而,这是错误的。 相似文献
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"遵守规矩不是无所作为,‘为官不易’不能‘为官不为’",这是中央领导刘云山说的一句话。这句话为什么引出网上热评和公众热议?因为它不仅讲了一个政治学上经典恒定的道理,更指出了当前某些官员中存在的一个倾向性问题。为官真的"不易"。当一名"公仆",一是要甘于"清淡", 相似文献
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党的群众路线是党的生命线,是党不断发展壮大的基石。在新形势下坚持党的群众路线,对于党要管党、从严治党具有十分重大而深远的意义。一《党章》规定:"党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。"这里面的"两个一切"和"一来一去",构成了一个整体,涵盖了党的群众观点、立场和方法, 相似文献
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习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上对加强党的作风建设、全面推进从严治党进行了部署,提出的从严治党"八项任务"是新形势下从严治党的行动纲领。我们要深刻领会和准确把握习总书记重要讲话精神的内涵,强化党要管党、从严治党的责任感和使命感,落实管党治党责任。 相似文献
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随着全面从严治党的深入推进,党的作风建设有所好转,政治生态逐渐净化。但"为官不为"现象有所抬头,表现在慢作为、庸作为和懒作为三个方面。因受传统行政文化的影响、对从严治党的消极不适应、用人体制机制的缺陷、个人能力品质的影响,产生了"为官不为"的现象。笔者认为应通过强化宗旨意识、提升能力素质、健全机制体制、完善法律法规等途径解决"为官不为"问题。 相似文献
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<正>习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调:"党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。"这一重要论述,深刻揭示了严肃党内政治生活对于党员增强党性观念、提高思想觉悟和从严治党的重大意义。党的十八大以来,特别是党的群众路线教育实践活动深入开展以来,党内政治生 相似文献
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"党性是立身、立业、立言、立德的基石。培养干部,要抓好党性教育这个核心。"习近平总书记对党性教育高度重视,在系列讲话中深刻回答了当前党性教育面临的关键问题、紧迫问题,明确提出了一系列新思想、新观点、新要求。深入学习贯彻讲话精神,必须高度重视提升党性教育的有效性。党性教育是一项系统工程,当前形势下唯有多管齐下,措施配套,标本兼治,才能避免党性教育的要求与实践效果"两张皮",才能把党性教育真正落到实处。 相似文献
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郝秀历 《共产党员(河北)》2016,(24):1-1
在中国共产党95周年华诞到来之际,中共中央政治局审议通过《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》),为党的95周岁生日献上了一份珍贵的礼物。《问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》之后,为全面从严治党又增添的一颗份量十足的"砝码",再一次释放出党要管党、从严治党的强烈政治信号:全面从严治党永远在路上,没有完成时,只有进行时。 相似文献
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张永志魏凌云 《共产党员(河北)》2016,(18):54-55
党的十八大以来,党中央准确定位"全面从严治党"这一战略布局,步步为营、一招不让,以落实八项规定为总切入口,以开展党的群众路线教育实践活动为有力抓手,始终坚持"有贪必肃、有腐必反"的总基调,持续发力改作风、纠"四风"、反腐败,大力营造良好政治生态和从政环境。三年多来教育实践活动的明显成效和沉甸甸的反腐成绩单,向世人昭示了"党要管党、从严治党"的决心和能力, 相似文献
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从党的群众路线教育实践活动一开始,和龙市就注重发挥"一把手"的关键作用,坚持"三抓三推动",推动"一把手"把自己摆进去、把责任扛上肩。 相似文献
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红色资源与习近平全面从严治党重要思想的互动,不仅是必然的而且也是可能的。二者互动的过程其实就是全面从严治党重要思想落实的过程。二者互动的方式,一是依托党的各级各类教育传播机构,通过转化利用红色资源,提高广大党员对全面从严治党思想的认知;二是利用国家公祭日的设计,抓住党的重大历史节点开展活动,强化广大党员对全面从严治党思想的认同;三是运用红色资源特有的党性教育功能,开展各种形式的教育活动,推动全面从严治党思想的践行与落实。在二者互动之中,要注意做好顶层设计、创新互动形式、注重社会效益。 相似文献
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在近日召开的国务院常务会议上,李克强总理严词痛批"为官不为"。他说:"我在基层调研时注意到,有些地方确实出现了‘为官不为’的现象。一些政府官员抱着‘只要不出事,宁愿不做事’,甚至‘不求过得硬,只求过得去’的态度,敷衍了事。""说的难听点,这不就是尸位素餐吗?"(《北京青年报》)这很容易让人想起一句俗语:"当官不为民做主,不如回家卖红薯。"可是古往今来,有几个不作为的官员,会主动"回家卖红薯"?一是他们不承认自己不作为,二是难以发现他们不作为, 相似文献