西南大学研究生院研究生课程班招生

一、招生专业（一）公共事业管理专业（行政管理类）：本专业为各级党、政、军、企、事业单位培养高级管理人才。     

西南大学研究生院研究生课程班招生

一、招生专业 （一）公共事业管理专业《行政管理类》：本专业为各级党、政、军、企、事业单位培养高级管理人才。     

西南大学研究生院研究生课程班招生

一、招生专业 （一）公共事业管理专业（行政管理类）：本专业为各级党、政、军、企、事业单位培养高级管理人才。 （二）法律专业：本专业培养高级政法管理人员． （三）教育行政管理专业：本专业培养高级教育管理人员。     

西南大学研究生院研究生课程班招生

一、招生专业(一)行政管理专业(公共事业管理方向):本专业为各级党、政、军、企、事业单位培养高级管理人才。(二)教育行政管理专业:本专业培养高级教育管理人员和教师。二、学习年限、方式及待遇:学习期限两年,以自学为主,每年"五一"、"端午"、     

西南大学研究生院研究生课程班招生

一、招生专业(一)公共事业管理专业(行政管理类):本专业为各级党、政、军、企、事业单位培养高级管理人才。(二)法律专业:本专业培养高级政法管理人员。     

全国研究生招生井喷，恐学历贬值

据报道,今年我国研究生计划招生规模达584416人,其中博士生67216人,硕士生517200人,此2003年增长了1．17倍。     

2014在职研究生学位班招生启动

正贵州益倍得教育成立于2005年,主要从事各企事业单位和政府的教育培训与咨询。以及在职人员的学历学位教育培养工作。2011年,盈倍得获江画财经在礑,华东交通大学的共同认可,授权益倍是在贵州地区招收在职研究生,每年招生名额150人。招生专业:项目管理或计算机领域(企业管理方向、投资管理方向、金融财税方向)报考条件:国民教育系列本科或以上学历。学习形式:学制2.5年,周末贵阳授课。报名截止:2014年7月10日。     

2014在职研究生学位班招生启动

正贵州益倍得教育成立于2005年,主要从事各企事业单位和政府的教育培训与咨询,以及在职人员的学历学位教育培训工作。2011年,益倍得获江西财经大学、华东交通大学的共同认可,授权益倍得在贵州地区招收在职研究生,每年招生名额150人。招生专业:项目管理或计算机领域(企业管理方向、投资管理方向、金融财税方向)报考条件:国民教育系列本科或以上学历。     

2014在职研究生学位班招生启动

正贵州益倍得教育成立于2005年,主要从事各企事业单位和政府的教育培训与咨询,以及在职人员的学历学位教育培养工作。2011年,益倍得获江西财经大学、华东交通大学的共同认可,授权益倍得在贵州地区招收在职研究生,每年招生名额150人。招生专业:项目管理或计算机领域(企业管理方向、投资管理方向、金融财税方向)报考条件:国民教育系列本科或以上学历。学习形式:学制2.5年,周末贵阳授课。     

公共政策的公平性与有效性：对研究生招生政策的评估与建议

[摘　要]公平性和有效性是公共政策的两个维度,二者有时处于一种紧张关系。在现代公共政策的制定中,通过程序公正和严格的制度体系可以保障公共政策的公平性,在此基础上实现政策的有效性,从而将公平性和有效性有机地统一起来。本文通过考察研究生招生政策的沿革,以及分析浙江大学2002年研究生入学考试成绩与研究生学位论文成绩的历史数据以及近三年的初试成绩与录取人数的纵向数据,从公共政策公平性与有效性的视角出发,评估了研究生招生政策的政策效果,并在此基础上提出了完善研究生招生政策的若干建议。     

今年全国研究生招生60．8万人 平均三个考生有一个能考上

4月15日,教育部网站发布了《教育部国家发展改革委关于下达2013年全国研究生招生计划的通知》。今年,全国共计划招收研究生60．8万人。其中博士生69万人,硕士生539万人,录取率近1／3,平均三个考生有一个能考上。     

招生就业联动机制视角下艺术类硕士研究生就业策略初探——以新疆艺术学院为例

随着“艺考热”和研究生扩招,艺术类硕士研究生的报考规模不断扩大,且因新冠肺炎疫情和本身专业的特殊性,就业问题日趋凸显。通过分析新疆艺术学院2017-2021共五届毕业生招生与就业情况,发现目前艺术类硕士研究生整体就业形势良好、各专业就业形势略有区别、择业趋向稳定岗位,分析现有就业形势产生原因,并提出建立艺术类专业硕士研究生招生、培养与就业联动模式的研究生工作机制,力图全面促进艺术类硕士研究生高质量就业。     

我校举行2011届硕士研究生和专业理论研究生毕业典礼暨学位授予仪式

2011年7月7日上午,我校举行2011届硕士研究生和专业理论研究生毕业典礼暨学位授予仪式。中央党校研究生院副院长刘春,省委党校常务副校长安世银,副校长葛泉滋、丁长顺、孙占元,副巡视员魏恩政,毕业生导师、任课老师和全体毕业学员及研究生部工作人员共130余人参加。中央党校学位评定     

校企联合培养专业硕士研究生过程管理探讨

专业学位研究生的培养的主要目标是提高专业硕士研究生工程实践能力,为企业输送高层次专业实践型人才.本文从校企联合培养专业硕士研究生的过程管理角度出发,对目前校企联合培养模式实施过程中的主要问题进行分析.将校企联合培养模式按照研究生培养的整体过程分为四个阶段,从过程管理的角度对校企联合中的问题进行分析并提出对策.保证校企联...     

体制内读研的那些年轻人

2022年8月下旬,在某省局挂职锻炼的公务员艾美丽到浙江出差招商,两天跑三地。9月,她将以学生的身份再次回到学校,成为一所985高校2022级公共管理专业的定向研究生。根据教育部公布的2022年全国硕士研究生招生考试报考数据,我国2022年的考研人数有457万,创历史新高。在这部分人中,有不少像艾美丽这样的体制内人员。这些已经通过公考“上岸”的人,如今为何纷纷转身走入了考研“竞技场”?     

在体制内读研的年轻人

2023年春节过后,在某省局挂职锻炼的公务员艾美丽在忙着各项工作的同时,也在为开学作准备。半年前的2022年9月,艾美丽以学生的身份再次回到学校,成为一所985高校公共管理专业的定向研究生。根据教育部公布的2022年全国硕士研究生招生考试报考数据,我国2022年的考研人数有457万,创历史新高。     

大力培养城镇化管理人才 加快推进贵阳城镇化进程

本文所指城镇化管理人才,是指在城镇化建设过程中,为城镇化发展和城镇发展水平的提高提供管理服务的行政机关及其直属企、事业单位的人才,按照现代服务性政府职能来划分,这部分人才主要集中在各级政府的城镇规划、城乡建设、城市管理等部门。因此,本文论及的城镇化管理人才,也主要是指在各级城镇规划、城乡建设、城市管理部门及其直属企、事业工作的各级各类管理人才和专业技术人才。     

法国尼斯大学工商管理博士学位班(贵州)招生启动

正工商管理博士(DBA)是工商管理最高的学位课程,是一个关注于商务实践的专业博士学位。2009年,法国尼斯大学DBA教育进入中国,并在上海交通大学设立尼斯DBA中国教学中心。2013年,法国尼斯大学在贵州成立DBA中国贵州教学中心,致力于为贵州培养能够洞悉全球经济产业、拥有清晰战略视角,同时具备博识文化观和深挚人文心的精英之才。报读条件(须符合以下任一条件)*经济、金融、管理类学科的硕士学位,两年以上管理工作经验;*非经济、金融、管理类学科的硕