变化:媒介生态中不变的实践——美国媒介“变化理论”译介

美国学者乔治西尔维与帕特利夏.D.威勒斯邦在他们共同著述的《时间,变化与美国报业》一书中提出了“变化”这一理论,它是对“组织变化”的发展,揭示了美国报纸的变化动因及其发展规律。     

建国60年制度与经济社会发展间复杂联系研究——用不确定性变化的方法

制度是经济社会发展的前提,通过对经济社会发展绩效的检验,制度与经济社会发展之间存在着不确定性变化的三种历史类型.通过对建国60年的历史分析,制度与经济社会发展间的复杂性的三种形态,总结了确定性变化与不确定性变化的历史联系,解释了不确定性变化的根本原因,其目的是防止社会经济发展模式固化和社会老化.     

扬州经济与社会发展的启示是创新

扬州表象的变化固然可喜可贺,但更重要的是发展理念、发展思路的变化和提升,是深蕴在扬州人文精神中的创业冲动和发展积极性的迸发。     

思想政治工作要按规律办事

规律是事物发展变化的一种内在联系和客观必然.任何事物都有其自身发展变化的客观规律性,思想政治工作同样有其发展变化的规律性.     

高校党建工作重在把思想建设落到实处

一、高等教育面临的新形势新变化要求加强党的思想建设改革开放以来,国际国内形势发生了很大的变化,高等教育也面临着新的形势和变化。高校如何应对发展变化的形势,为社会主义现代化建设培养更多的优秀人才,是党的思想建设首先需要解决的新课题。1、国际国内形势的发展变化要求我们加强党的思想建设     

发达国家新一代农村合作经济组织公司化中的治理结构构建及其借鉴

随着经济环境的发展变化,合作社也随时代在发展演进.发达国家新一代合作经济组织的公司化发展趋势以及内部治理结构的新变化,值得我们在发展中认真研究和借鉴.     

准确把握形势 谋求科学发展

党的十七届五中全会把深刻认识和准确把握国内外形势新变化新特点,作为制定＂十二五＂规划建议的依据和前提条件。我们要通过分析国内外形势的新变化新特点,认清形势,以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，善于从国际形势和国际条件的发展变化中统筹把握发展方向，用好发展机遇，创造发展条件，掌握发展今局，为实现“十二五”时期经济社会发展目标任务而努力。     

坚持跨越式发展 建设和谐巢湖

2006年,巢湖市委、市政府紧紧围绕“一年小变化、三年中变化、五年大变化”的奋斗目标,坚持跨越式发展、科学发展、和谐发展不动摇,国民经济保持良好发展态势,主要经济指标均超年初预期目标,多项经济指标创历史新高。     

在桥歪过年

太多类似桥歪这样的地方，你不去开发，它也是要自己发展变化。开发是一种自觉的发展变化，而不开发则是一种不自觉的发展变化。     

新中国成立以来农民身份变迁论析

新中国成立以来,随着社会转型、改革开放以及中国共产党农村政策的变化,农民身份发生四次重大变化,主要表现形式是:翻身农民、国家农民、社会农民和新型农民。每一种身份都和我国社会发展的重大历史相联系,都反映出中国共产党在农村政策的变化发展。     

对当代工人阶级地位与状况的若干思考

随着社会经济结构的变化,当代工人阶级的地位与状况发生了诸多变化,工人阶级不仅数量增加,而且科学文化素质明显提高,工人主体已由体力劳动者转为脑力劳动者。生产力的发展、工人阶级的斗争和企业科学管理的理论与实践是工人阶级发展变化的重要原因。     

建国以来我国意识形态变迁与思想政治教育发展逻辑——基于利益视角的考察

建国后我国意识形态变迁大体上经历了从强调批判和斗争的革命型意识形态到强调以经济建设为中心的建设型意识形态,再到凸显科学发展、社会和谐的和谐型意识形态转变,发生这种变迁的深刻基础在于我国利益关系的变化和发展,而最直接原因就在于党和国家对于这种变化着的利益关系的自觉程度.这种由利益关系发展变化所引发的意识形态变迁带来了思想政治教育的环境、功能、内容、方式、任务等多方面的显著变化,使思想政治教育呈现出鲜明的自身发展逻辑.     

论社会转型与媒体责任

我国的社会转型带来的媒介环境的变化,向新闻媒体及其从业者提出了新的时代要求。认识这些变化,明确所肩负的社会责任,对于促进传媒业的发展,乃至促进整个社会的发展将具有重要意义。一、社会转型期的社会环境与媒介环境自实行改革开放,进入转型期后,我国的社会环境与媒介环境均发生了重大变化。在这些变化中积极因素是     

发展观与文化建设

发展观是一个动态概念,随着社会不断地发展变化,发展观自身也在不断地变化.不同的发展观对文化建设也会采取不同的态度.将文化建设纳入社会发展的视野,是当代社会发展所提出的一种内在要求,真正的社会发展应该是包括文化发展在内的多维的全面的发展.     

现代领导体制的变迁与发展

领导体制是领导活动的载体,是领导关系的制度化、体系化,在领导活动中具有十分重要的地位和作用,并随着生产力发展水平的变化而变化,向着科学化的发展方向演变。     

浅析新形势下的高校辅导员工作

随着我国社会经济的发展及高等教育体制的转变,当代大学生较之以前发生了很大的变化,文章从分析当代大学生的发展变化入手,提出了新时期高校辅导员工作的几点对策。     

发展观四题

生活的辩证法告诉我们,提出问题往往比解决问题更重要。党中央提出科学的发展观,是关系当前改革和发展走向的重大历史性课题,不仅需要加强学习,而且需要加深研究。 一、发展观是一个历史问题 发展就是事物由低级向高级、由简单向复杂的变化。发展是变化,而变化不一定等于发展。我们     

马克思人的全面发展理论对思想政治教育的启示

人的全面发展是一个永无止境的历史过程，随着社会经济条件的变化，人将永无止境的发展变化，人的全面发展受社会历史条件的制约，同时社会历史条件的发展变化为人的全面发展带来新的机遇和挑战。对人的全面发展的理解应包括在具体的社会中去解释，人的全面发展的特性，要求思想政治教育密切联系实际，不断创新。     

新时期企业思想政治工作面临的挑战与对策

我国的发展进入新时期以来,社会上的各项事业也在逐渐进步.企业作为我国市场经济发展的细胞,同样需要随着时代的变化而进行变革.但是,企业制度的变化并不意味着良好企业文化的建立,反而会使企业的发展面临新的困境.在较为宽松的经济环境之下,内部员工的个性化特点日益突出.传统的思政工作无法适应时代变化,在传统工作方法之下,员工思想...     

新时期高校师德教育的难点与途径探讨

师德教育是高校师资队伍建设的中心话题之一,是我国高等教育持续健康发展的必然要求,是提高高校人才培养质量的基础性工程,是高校教师个人发展,成就事业的根本保证。改革开放以来,随着我国社会转型的深入、高等教育的发展变化和高校教师队伍的发展变化,传统的师德教育内容和形式表现出明显的滞后性和缺乏针对性,在某种程度上影响和阻碍了高校师德教育的健康发展。因此,迫切要求我们研究和探讨新时期高校师德教育的新变化、新内容和实施师德教育的新思维和新途径。