文献检索法在社会科学研究中的应用

文献检索法,是调查者为了达到某个特定的目：的而对于某个领域的文献及其内容进行寻找和考查的方法。通过文献检索可以迅速发现问题,迅速进入研究前沿,节省研究资金和研究劳力,是社会科学研究的基础。     

观察法在社会科学研究中的应用

观察法是观察者为了验证采些理论假设而有计划地对社会现象进行察看的社会调查方法。观察法有其他研究方法无法取代的优势，也有独特的局限性。为了扬长避短，需要在实施观察法时坚持客观性原则、全面性原则、高信度原则、目的性原则和计划性原则。旁观观察法和参与观察法是观察法的主要形式。     

访谈法在社会科学研究中的应用

访谈法是访谈者通过对访谈对象进行访谈而对社会现象进行调查的方法。访谈者应按照一定的原则和程序实施访谈，并在访谈中讲究技巧，以降低访谈法固有的局限。     

观察法在社会科学研究中的应用

观察法是观察者为了验证某些理论假设而有计划地对社会现象进行察看的社会调查方法。观察法有其他研究方法无法取代的优势,也有独特的局限性。为了扬长避短,需要在实施现察法时坚持客观性原则、全面性原则、高信度原则、目的性原则和计划性原则。旁现现察法和参与观察法是观察法的主要形式。     

访谈法在社会科学研究中的应用

访谈法是访谈者通过对访谈对象进行访谈而对社会现象进行调查的方法。访谈者应按照一定的原则和程序实施访谈 ,并在访谈中讲究技巧 ,以降低访谈法固有的局限     

论社会调查的种类和程序

社会调查是调查者为了了解社会现象的状况和社会发展规律而通过感官和仪器对于社会现象进行的调查。社会调查为了解社会发展的规律奠定基础，为评价活动和决策活动提供事实依据。社会调查可以按照多种标准进行划分。社会调查包括调查前的准备工作、实际调查、调查资料的整理、调查资料的研究和撰写调查报告五个步骤。     

论社会调查的种类和程序

社会调查是调查者为了了解社会现象的状况和社会发展规律而通过感官和仪器对于社会现象进行的调查。社会调查为了解社会发展的规律奠定基础 ,为评价活动和决策活动提供事实依据。社会调查可以按照多种标准进行划分。社会调查包括调查前的准备工作、实际调查、调查资料的整理、调查资料的研究和撰写调查报告五个步骤。     

实地研究方法在青少年研究中的应用现状

通过分析20年来在青年类杂志上发表的实地研究报告,从基本过程、研究类型、理论基础、选点分布、研究主题、资料收集、研究结论等方面的工作,可以展现实地研究方法在青少年研究中的应用现状,以提高青年研究学术水平。     

青年调查研究选题20年:问题与对策

选题是青年调查研究的一个重要环节,也是透视青年学科研究现状的窗口。目前青年调查研究选题存在着选题的狭窄化、选题的热点性、选题的笼统化、选题的现时性等问题。要改变这些问题,1.要不断提高作者自身的选题意识;2.学术刊物要在选题方面发挥积极的导向作用;3.社会要积极提供学术反思、批评的环境和氛围。     

民间美术在设计基础教学中的应用研究

民间美术是一个在表现语言、方法与观念上都有着极其丰富内容的艺术体系,是可供现代设计借鉴、汲取的资源宝库.在设计基础教学中应用民间美术,必须以造型艺术的元素和方法为支点,将民间美术和现代设计整合成一个设计的基础教学体系,从更宽广的视野进行造型、方法和思维等设计基本能力的培养,达到设计基础教学的目标.在设计基础教学中应用民间美术,还有助于在设计教育初期就认识到民间美术的潜在巨大市场价值以及民间美术对设计民族化的作用.     

外嵌式研究在素质建设工程中的应用

“外嵌式研究”是指研究主体与实施主体分离、且研究工作后于实施工作的研究活动。分析外嵌式研究的基本工作程序包括四个步骤：发现问题,提出质疑;明确目的,提出思路;设计流程,反复论证;培训人员,指导工作。     

论调查研究

调查研究是谋事之基,成事之道;没有调查就没有发言权、决策权;调查研究是机关工作人员的一项基本功。笔者结合多年工作实践介绍了从事调查研究工作的经验方法和心得体会。     

社会计量在小组工作教学中的应用

小组工作教学与传统的教学方式不同。社会计量是检测团体动力的方法,在小组工作教学中有多种运用方式。在小组工作教学中,适当运用社会计量,既能促进班级同学的人际互动,又能让学生在体验中掌握专业方法。     

试论交际法在成人英语教学中的应用

交际法是一种既培养学习者语言能力又培养其交际能力的教学方法,为我国外语学界所认可并在基础教育外语教学中广泛采用。在成人英语教学中也应该引入交际法。     

中国的劳工调查与研究

中国的劳工调查与研究逐步从"官府"扩展到学术界和民间。涉及的问题,集中在两个方面。一是国有企业改革中的职工问题。一些研究预设,由此而产生激烈的劳资对抗和社会冲突。实际的社会后果却没有像预设的那样出现,有一些研究对此进行了比较有解释力的分析。二是农民向工人转化中的社会问题。一些研究认为,欧洲早期资本主义的剥削和冲突现象在中国复活了。而另一些研究则分析了问题产生的特殊性,讨论了通过合作的方式解决这些问题的可能性。     

目标教学模式在高等公安院校公共体育篮球教学课中的应用研究

通过篮球教学实验的研究发现,目标教学模式在促进学生篮球基本技术掌握,实战能力的提高,观察、分析、解决问题能力的改善,基础理论知识的掌握等方面有着积极有效的作用。同时,通过问卷调查发现,学生对这种教学模式高度认同。建议在高等公安院校公共体育教学中推广应用目标教学模式。     

ABC分析法在生产管理中的应用

ABC分析法是将物资依其金额大小加以区分为ABC三类,然后依其重要程度分别对待,对金额高、数量少的A类物资采取重点管理,列金额低、数量多的C类物资采用一般管理,对B类物资采用介于AC类物资之间的管理方法。ABC物资管理法对于科学地制定物资储存模型、定货方式等均起重要作用。将ABC分析法运用于生产计划管理,可以较好地简化生产计划管理崔序,有重点地控制主要零部件的生产过程,并可分类运用现代管理方法于生产过程之中,充分发挥二级生产计划管理的作用,缩短生产周期,提高劳动生产率,增加企     

青少年需求现状的调查与研究——对汕头市青少年的调查

当前青少年需求现状,可着重从青少年的学习需求、政治需求、社会参与、社会支持、生活需求、娱乐需求、需求与供给、社会保障等八个方面为主要内容进行调查,调查显示,青少年需求具有学习成才需求强烈、政治需求淡化、社会参与愿望高、社会支持缺失、生活需求务实、娱乐需求多样化等特点,因此要引导青少年树立正确的人生观和价值观,建立政府青少年工作机制,满足青少年发展需要,加大就业创业的扶持力度。     

工会理论政策研究的地位与作用论纲--兼论全国总工会理论政策研究的方向与方法

工会理论政策研究性质,首先是政治理论政策研究,又是经济理论政策研究,同时也是社会理论政策研究.改革开放以来,尽管中国工会理论政策研究已有相当成就,但就不断深化的改革事业以及工会运动的客观需求而言,其作用还是相当的不足或滞后.加强和改善工会理论政策研究,是实现工会工作市场化的基础和前提.全总的理论政策研究应该具有实践的前导性和理论政策的敏锐性,还应该实现学科化和社会化.     

“模拟式教学”在劳动争议处理法课程中的应用和实践研究

模拟式教学不同于传统的模拟法庭。劳动争议处理法课程的特殊性质适合模拟式教学的适用并有着诸多的现实价值。文章以此为基础,重点探讨了模拟式教学法的组织和实施过程,以及在教学实践中要重点关注的相关问题。