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理论宣讲稿的质量直接影响甚至决定着宣讲的效果,因此,写好宣讲稿是搞好理论宣讲工作的基本前提和基础。从理论宣讲稿的框架来说,一般可遵循"三段式",即"前段—中段—后段"的结构法,但需要指出的是,"三段式"结构法根据宣讲内容的区别,会有不同的布局方式。 相似文献
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理论宣讲的目的不只是为了向听众传输信息,更主要的是通过这种信息传递引发受众积极而持久的思考,最终化为思想与自觉行动。一堂好的理论宣讲课,既要让人快乐于过程,更要让人受益其后。因此,作为基层理论宣讲者,要眼中有人,找准话题切入点、事理结合点和情感共鸣点,以形成积极有效的心理互动。 相似文献
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正理论宣讲是加强思想理论建设、促进社会政治沟通的重要工作。习近平总书记指出,宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑,努力讲全、讲透、讲实,要增强宣讲的针对性和实效性,因人施教,因材施教,因事施教,做到多层次、广覆盖,凝聚共识,形成合力,汇聚起推进改革的强大正能量。当前,为了更好地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,需要我们进一步做好理论宣讲工作,善于运 相似文献
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中共北京市委讲师团课题组 《前线》2016,(11):79-81
正理论宣讲是加强思想理论建设、促进社会政治沟通的重要工作。习近平总书记指出,宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑,努力讲全、讲透、讲实,要增强宣讲的针对性和实效性,因人施教,因材施教,因事施教,做到多层次、广覆盖,凝聚共识,形成合力,汇聚起推进改革的强大正能量。目前,北京理论宣讲工作在取得了很大成绩的同时,也存在方方面面的问题,需要结合新 相似文献
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近年来,谷城县通过构建理论宣讲的组织领导、制度管理、网络服务和人才保障等四大体系,充分发挥组织者、宣传者、宣讲者和实践者的职能作用,有力增强了理论宣讲的针对性、生动性、系统性和实效性,为实干兴县、跨越发展提供强有力的思想理论支持。谷城县委中心组先后被省委、市委表彰先进党委中心组,全县60多个基层党组织分别受到中央和省、市表彰。谷城县委宣传部总结撰写的理论创新成果构建民情上达的 相似文献
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理论大众化的长期实践表明,理论宣讲仅有逻辑的严谨、概念的准确还远远不够,其效果往往与宣讲主体的表达方式,特别是与宣讲者个人的语言风格密切相关。从这个意义上讲,表达方式决定理论的说服力、战斗力,表达的艺术性与表达的准确性同样至关重要。 相似文献
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正在开展党的理论宣讲工作中,六枝特区结合实际、创新方式,采取"1234"举措,扎实打牢理论宣讲基础,确保党的理论宣讲全覆盖有成效。成立"1"个机构,确保宣讲常态化。为确保党的理论宣讲顺利推进并取得成效,六枝特区成立了理论宣讲领导小组,负责对整个理论宣讲工作的谋划和落实。理论宣讲领导小组主要负责三方面工作:对宣讲严把关,一方面对理论宣讲人员进行严格把关,确保宣讲人员党性强、理论好、素质高,另一方面对 相似文献
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正2018年以来,湖北省宜昌市五峰土家族自治县立足扶志、扶智、扶德、扶能,坚持开展政策宣讲、新风宣讲、典型宣讲、文化宣讲、技术宣讲,着力补齐精准扶贫的"精神短板",助力脱贫攻坚。政策宣讲引领,增强"我想脱贫"的底气。从全县选聘一批理论水平高、工作经验丰富的专家和理论骨干,组成茶乡红色宣讲团,围绕脱贫攻坚、乡村振兴、生态环保、绿色发展以及全面从严治党等主题,以24个重点贫困村为重点拓展辐射到全县各村各户,通过点对点、面对面解疑释惑等方式,深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,宣讲脱贫攻坚政策,用 相似文献
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《福建理论学习》2001,(11)
10月15日至19日,中宣部在北京举办全国省区市讲师团长理论学习研讨班,学习研讨十五届六中全会精神,部署宣讲工作,推动六中全会精神宣讲工作的深入开展。会议就宣讲党的十五届六中全会《决定》进行了集体备课,讨论并形成了《学习党的十五届六中全会精神宣讲要点》,总结交流了各省区市讲师团开展江泽民总书记"七一"重要讲话宣讲活动的经验。会议还通报了福建省委讲师团确定为副局级规格建制的情况,肯定了福建省委对讲师团工作的高度重视。会议期间,中宣部副部长雒树刚到会做了重要讲话。为进一步促进学习、宣传江总书记"七一"重要讲话和十五届六中全会精神的深入开展,遵照有关领导的意见,本刊全文刊发雒树刚向志在研讨班上的讲话,以便广大干部群众更加全面、准确、深入地学习领会十五届六中全会的精神实质,更好地贯彻落实江总书记"三个代表"重要思想和"七一"讲话精神。 相似文献
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西藏自治区山南市始终把宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放70周年,不断丰富基层理论宣讲的载体平台,努力创新宣讲方式方法,扎实推动党的创新理论"飞入寻常百姓家". 相似文献
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<正>随着物质生活水平的不断提高,如何满足广大群众对社会主义精神文化的需求成为思想理论武装宣传工作的短板。新形势下,如何推进理论大众化、让党的创新理论更好地服务群众,并转化为推动实践、促进发展的巨大力量,是理论宣讲工作面临的重要课题。绥阳县在理论宣讲实践过程中,积极探索创新模式和有效载体,变"灌输式"为"互动式"、"概念化"为"形象化"、"理论 相似文献