坚持“五个突出”确保学习实践活动见实效

在第二批深入学习实践科学发展观活动中,聊城市紧密结合实际,精心设计实践载体,积极创新活动方式,找准提升工作水平、推动科学发展的着力点,坚持做到"五个突出",使整个活动取得了阶段性成果。     

四平市铁东区委组织部确定“四个主题” 确保“学习周”活动取得实效

四平市铁东区委组织部在全区党的群众路线教育实践活动“学习周”中确定四个主题,进一步深化学习教育活动。     

“四个一”推动教育实践活动见实效

正贵州省人口计生委从实际出发,在开展党的群众路线教育实践活动中牢牢把握好总要求、主任务、总载体。同时,唱响"我是一面旗,‘双降’走前列"主旋律,按照"四个一"的要求,高标准推进。中央做出深入开展党的群众路线教育实践活动的重大决策,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,意义重大。作为一名党员领导干部,必须带头把思想带进去,把自己摆进去,进而把问题找出     

“四字”诀确保教育实践活动出真招见实效

<正>全区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议之后,固阳县积极响应,及时贯彻落实会议精神,明确目标任务,丰富活动载体,拓宽服务领域,切实增强教育实践活动的针对性和实效性,确保教育实践活动不虚不空、不走过场。强化学习,提高认识,整风肃纪紧扣"严"。固阳县在教育实践活动中每个环节都坚持高标准、严要求,全体党员干部严格按照八项规定,对照"四风"具体表现,开展批评与自我批评,对作风之弊、行为之诟及时加以整改。为使学习真正取得实效,他们     

健全“五个机制”推动深入学习实践科学发展观长效化

历时近两年的深入学习实践科学发展观活动,是我党我军历史上又一次大规模的马克思主义集中教育活动。集中教育虽然结束．但学习实践科学发展观是一项长期的战略任务,必须常抓不懈。胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调指出,要切实健全长效机制,推动学习实践活动有效做法制度化、管用经验长效化,     

“五个紧扣”抓整改 科学发展见实效

在第二批学习实践活动中．孝感市突出实践特色，坚持边学边改、边查边改与集中整改相结合．坚持解决突出问题与建章立制相结合．特别是进入整改落实阶段后．紧紧围绕解放思想、推进发展、改善民生、促进和谐和党员干部队伍建设．强化举措狠抓整改．以实际行动和实际成效取信于民．努力使学习实践活动成为群众满意工程．     

全力推动教育实践活动取得实效

正一、在学习教育上做到一丝不苟教育实践活动不仅是一次政治教育,而且是一次思想洗礼、一次灵魂进化、一次作风测评、一次发展推动。一次政治教育,就是要通过学习坚定我们的理想和信念,进一步牢固树立共产党人的宗旨意识。一次思想洗礼,就是要认真学习党的路线方针政策,提升自身的思想理论水平,增强党性修养,坚定共产主义信念,进一步把思想和行动统一到中央的决策和贵州省委的要求上     

“五学”当先 夯实基础——恩施市创新学习方式确保活动质量

自2014年2月14日启动党的群众路线教育实践活动以来,恩施市坚持把学习教育摆在首要位置,以学立身,以学养德,以学增智,以学促干,创新学习方式,扎实开展党的群众路线学习教育活动。＂领导带学＂不含糊2月27日晚,恩施市市委中心组开展第一次集中夜学,市委书记向前进指出,集中学习是党的群众路线教育实践活动的＂规定动作＂和重要内容,市委中心组是关键的少数,要从现在做起,从小事做起,从自身做起,来一次大纠偏。     

“四个一”推动教育实践活动见实效简

贵州省人口计生委从实际出发,在开展党的群众路线教育实践活动中牢牢把握好总要求、主任务、总载体。同时,唱响“我是一面旗,‘双降’走前列”主旋律,按照“四个一”的要求,高标准推进。     

突出“六个坚持” 确保“活动质量”

在全党深入开展以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动．是党的十八大作出的重大决策部署。相比以前的“三讲”、“先进性教育”、“学习实践科学发展观”等主题教育活动．这次活动针对性更强。要求更严格,措施更具体,整风精神贯穿活动始终。应城作为第二批教育实践活动参与对象．到底该怎样结合实际．高起点高标准高质量地部署推进这项活动？我认为要突出“六个坚持”。     

莫以“花拳绣腿”代替“真功实效”

忽视了最实质的精神,再丰富的载体、再精彩的内容,也仅仅是一种形式。当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在开展,整体效果明显。但随着活动的不断深入,一些虚浮的形式主义做法浮出水面,在一定层面上改变了活动的初衷,致使党在人民群众心目中的形象明显受损。     

鸡西从学习培训人手以“三个强化”推动“三个落实”

鸡西市以推动新一轮思想解放为主线，以建设开放富裕、文明和谐鸡西为目标，从强化学习培训人手。通过“三个强化”推动“三个落实”，为深入开展学习实践活动奠定牢固的思想基础和工作基础。     

统筹处理“五个关系”确保教育实践活动取得实效

当前,第二批党的群众路线教育实践活动已经全面展开。县级是第二批教育实践活动的重点对象之一,处于承上启下的关键位置,离群众最近,与群众联系更直接、更紧密,是贯彻群众路线的“神经末梢”,群众期望值高,任务更加艰巨。要确保教育实践活动取得群众满意实效,必须统筹处理好以下五个方面的关系。     

河北邯郸:探索开放式中心组理论学习模式

正第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,河北省邯郸市结合改革和发展的实际需要,创新学习方式,探索"四位一体"开放式中心组理论学习模式,切实提高党委中心组学习成效。打造开放式学习过程。将市级部门党委中心组理论学习专题与中心组成员各自分管工作结合,把学习专题分解给每位成员,并将     

学习切忌“蜻蜓点水”

加强学习,是群众路线教育实践活动的重要要求。但在当前,一些地方和部门在学习活动中却存在"蜻蜓点水"现象。同时,长期以来学习上的放松也是一些同志思想缺位、能力缺失的根本原因之一。首先,一些同志对学习认识不深,重视不够,定位不准。少数同志对学习的重要性、必要性、紧迫性认识不够,片面强调具体工作,重务实、轻务虚,整日陷于事务性工作;少数同志对学习的根本目的缺乏正确的认识,学习动机不纯,功利思想严重,学习的自觉性、主动性不够,不好学、不勤学、不善学。     

泸州合江县：学习讨论“三让群众”见实效

让群众知道,开展主题教育活动的重大意义。合江县编印了“中国梦学习读本”,以通俗易懂,群众喜闻乐见的形式,积极宣传中国梦的内涵;组织6个宣讲团和547名学习讨论辅导员,结合发展现状,有针对性地开展宣讲教育。     

柘城县“四个突出”推动“两学一做”学习教育

突出示范引领,确保责任落实。县委主要领导带头领学,带头参加专题研讨,营造了浓厚的学习氛围。突出日常管理,推进常态长效。严格按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求,规范党内政治活动,定期开展“党员固定活动日”。突出辅导培训,激发形式多元。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线讲党课。     

“五个无”干部要不得

随着党的群众路线教育实践活动的开展,干部作风确实有很大转变,非常难得、非常可喜。但也有群众反映,有的干部因为怕出事、怕出错而干脆消极作为,有的则出于为官不易而不作为,在工作中常常表现出＂心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果＂。这＂五个无＂是对＂庸懒散＂干部的一个鲜明概括,是对＂虚浮空＂干部的一个准确描述,也是当前干部＂四风＂问题的折射和反映,不可取、要不得。     

强化学习入心入脑聚焦“四风”即知即改

党的群众路线教育实践活动开展以来,秦安县按照抓学习教育筑牢思想根基、抓开门纳谏提高听取意见质量、抓整改落实增强活动实效的思路,坚持领导带头,强化教育实践,聚焦“四风”问题,推进即知即改,让广大群众从一开始就感受到活动带来的新变化和新成效.     

“6347”举措力推教育实践活动取得实效

海晏县紧密结合自身实际,在党的群众路线教育实践活动中,提出了“六个贯穿始终、狠抓三个关键环节、开展四个专项行动、七个结合创新自选动作”的具体措施。