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相似文献
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1.
建设精神文明也是硬道理郭克民建设精神文明也是硬道理,理由有三:首先,它是邓小平同志关于“发展才是硬道理”的题中应有之义。建设有中国特色社会主义是两个文明建设的高度统一,既要建设物质文明,又要建设精神文明。显然,小平同志所说的发展,不是单纯地发展物质文...  相似文献   

2.
党的十四届六中全会《决议》明确指出:“建设物质文明关键在党,建设精神文明关键也在党。”从这个意义上说,党的建设是社会主义精神文明建设的保证。一、加强党的建设是相神文明建设的内在要求在发展社会主义市场经济和对外开放的新形势下建设社会主义精神文明,无疑对我们党和每一个共产党员是一种考验。在复杂多变的国际形势下,我们要顶住各种腐朽思想文化的渗透,建设以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明,建设继承发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的精神文明,是一项紧迫而又艰巨的…  相似文献   

3.
要完成社会主义精神文明建设的根本任务,实现奋斗目标,离不开教育,为此,中共湖北省委高校工委副书记、湖北省教育委员会副主任袁继凤指出:  相似文献   

4.
我们建设的是社会主义精神文明李明三学习党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,首先应该明确和认真领会的一个重要精神是:我们建设的精神文明,是社会主义性质的精神文明。这是统一思想、落实《决议》精神和解决精神文明建设中...  相似文献   

5.
《党课》2011,(7):4-5
社会主义核心价值体系是我们党在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,有效凝聚社会各个阶层、各个利益群体,不断巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想基础的有力武器。  相似文献   

6.
现代企业制度下的精神文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
国有企业是我国国民经济的支柱,建立现代企业制度是深化国有企业改革的主要内容,其目的是为了提高企业的凝聚力和核心竞争力,以发挥其在国民经济中的支柱作用。企业精神文明建设在现代企业构建中同样有着重要的作用。一、现阶段国有企业精神文明建设存在的问题关于精神文明与物质文明的关系,在理论上已经形成了共识,但若落实至实践的层面,则存在着一些问题,尤其在以经济效益为主要指标的国有企业,问题更加明显和突出:一是“一手硬、一手软”的现象依然存在。一些企业不同程度地存在着重物质文明建设,轻精神文明建设的情况,把生产经营、效益…  相似文献   

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国有企业是我国国民经济的支柱,建立现代企业制度是深化国有企业改革的主要内容,其目的是为了提高企业的凝聚力和核心竞争力,以发挥其在国民经济中的支柱作用。企业精神文明建设在现代企业构建中同样有着重要的作用。  相似文献   

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龚成 《求实》2001,(Z1)
1、引言精神文明建设是我国社会主义建设的一个重要组成部分。弘扬好人好事、宣传和表彰先进事迹和个人是精神文明建设的重要组成部分。目前我国各级人民政府以及各企事业单位几乎都有精神文明建设班子 ,它们做了大量的工作、每年对先进个人、先进事迹进行表彰 ,起到了较好效果。2、功勋制度现状完整的功勋制度应该由国家级的勋章、奖章以及各行各业的奖章组成。勋章由国家最高权力机关通过立法设立 ,由国家元首批准并颁发。勋章的剥夺必须通过法院判决 ,而对于各级奖章通常无须上述程序 ,奖章由各级行政机关通过行政命令颁发。勋章是一个主…  相似文献   

9.
突出制度建设的重要地位,坚持思想教育与制度建设的有机统一,是邓小平同志关于新时期社会主义精神文明建设理论的一个显著特征.党的十四届六中全会决议明确提出:“社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,要靠教育,也要靠法制.”“要建立健全有关的法律、法规和制度.依法加强对社会生活各个方面的管理,制裁和打击危害社会的不法行为,执法必严,违法必究.”江泽民同志在党的十五大报告中,又进一步从政治体制改革面临的历史性课题的角度,强调了加强民主制度、法律制度以及党的组织制度建设对于建设有中.国特色社会主义伟大事业的重要保障作  相似文献   

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有人认为发展生产力就是发展经济,就是抓物质文明建设,把发展生产力与精神文明对立起来。这种看法是对历史唯物主义生产力学说的误解。因此,正确理解历史唯物主义的生产力学说,澄清理论上的误解,弄清精神文明建设与生产力的关系,是大力加强社会主义精神文明建设的基础。(-)“一切生产力即物质生产力和价神生产力”,物质文明建设直接推动物质生产力的发后,精神文明达设推动精神生产力的发展。生产力是人类征服自然、改造自然的能力,它由劳动对象、劳动资料和劳动者及科学技术、生产管理、生产信息等要素构成,简单地说,是由两大…  相似文献   

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四项基本原则是立国之本,是社会主义大厦的四根支柱,是社会主义精神文明建设的核心内容.去年春夏之交的那场政治风波集中表明,四项基本原则与资产阶级自由化对立的核心,就是是否坚持党的领导和社会主义道路,给我们反面上了一堂课,同时也是近几年来社会主义精神文明建设徘徊不前,甚至出现滑波的一次大曝光,使我们更加深切地认识到建设社会主义精神文明的极端重要性和紧迫性。当前,国际政治风云急剧变化,使我们更清楚她看到,我党创立的坚持四项基本原则作为一个整体,是对马列主义理论宝库的独特贡献,具有伟大  相似文献   

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中国共产党成立75年来,始终强调、重视精神文明建设。虽然在不同历史时期,精神文明建设的内容和形式各不相同,但是,它服务于党的政治任务,服务于中华民族的长远利益的作用始终不变。  相似文献   

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共同理想是精神文明建设的思想基础韩民青党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,十分突出地提出了在全民族牢固树立共同理想的问题,强调“要引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值...  相似文献   

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精神文明建设是城市发展的灵魂   总被引:1,自引:0,他引:1  
在实施城市发展带动战略过程中,要坚持城市硬件建设与精神文明建设并重。因为,城市发展是一项涉及到经济社会生活各个方面的综合性很强的系统工程,内容十分丰富,其中精神文明建设是城市建设的灵魂。一、加强精神文明建设是城市自身发展和发挥带动作用的内在要求建设城市,靠的是人,最终目的也是为了人,不能为建设城市而建设城市,一定要围绕人来搞建设。城市发展的快慢归根到底取决于市民的素质,没有市民素质的全面发展,就没有城市的快速发展。江总书记在“七一”讲话中指出:“人越全面发展,社会的物质文化财富就创造得越多。”因…  相似文献   

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党校的性质地位决定了党校在精神文明建设中有不可替代的作用。党校工作是加强党的建设这一伟大工程的重要组成部分。党校是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍,学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。党校的这种性质与地位决定了它在精神文明建设中,特别是在用中国特色的社会主义理论武装各级领导干部和培养年轻后备干部以及党风建设中,都有不可替代的、特殊重要作用。因此,必须在几个重要方面认清党校在精神文明建设中的特殊地位,以保证发挥好党校在精神文明建设中应有的作用。 一、党校的培训对象是增神文明建设的倡导者、组织者和实践者。按照中央和上级文件规定,各级党校都有各自的培养对象。县级党校主要是培训轮训县管干部、年轻的后备干部、农村基层干部和各系统各行业的领导干部。这些同志不论在经济工作中还是在精  相似文献   

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集中力量在符合条件而未建立党组织的的单位把党组织尽快建立起来,把处于瘫痪半瘫痪状态的党组织尽快健全起来,按照“纵向到底,横向到边”的目标建立健全社区党建工作网络。街道党委改建为党工委,社区建设与发展的重大问题必须经街道党工委讨论决定,社区各党组织和单位的社会性、群众性工作接受街道党工委的统一领导和组织协调。要切实抓好在非公有制企业中建立党的基层组织工作,消除党建工作的“空白点”。企业整体转制的,党组织设置可在原有基础上进行调整,以保持工作的稳定性;  相似文献   

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目前,由于我国经济体制的转换,加之当前以计算机为中心的现代信息技术的运用以及电子出版物、机读目录的普及,使得图书馆逐渐丧失了其“信息垄断”的地位。国内一些大学的图书馆系纷纷更名为情报学系、信息系,对这些专业院校来说,似乎“图书馆”三个字已成了落后的象征。与此同时,全国的图书馆均程度不等地出现了无钱买书订报,读者锐减,发展举步维艰的状况。 面对这种严峻的事实,一些图书馆不甘冷落在市场经济大潮的岸边,急切投身其中以图走出困境。有的出租场地、有的办起了书店,有的甚至将长期积累下的书刊资料在一个早上卖掉,可结果是,不仅不能使图书馆摆脱困境,相反还丢掉了图书馆这块精神文明建设的重要基地,给民族文化的生存与发展造成不可估量的损失。  相似文献   

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精神文明建设的关键是搞好党风马天荣党的十四届六中全会通过的(中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“建设物质文明关键在党,建设精神文明关键也在党。”“加强精神文明建设首先要从严治党,搞好党风。”中纪委七次全会公报也指出:“加...  相似文献   

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最近,胡耀邦同志讲,就当前和今后一个时期来看,建设高度的社会主义精神文明“首先是我们的党要有全世界最好的党风。”这就清楚地说明了端正党风在建设社会主义精神文明中的重要地位。端正党风同建设社会主义精神文明有着密切的联系,因为二者的本质内容是一致的。精神文明的主要内容包括两个方面:一  相似文献   

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社会主义精神文明的内涵包括思想道德和教育科学文化两大方面。党的十四届六中全会决议“鉴于教育和科学的发展中央已有全面部署”,所以“主要讨论了思想道德和文化建设方面的问题”。但正如江泽民同志在全会闭幕时指出的,这决不是说科学教育不重要。加强精神文明建设,必须思想、道德、教育、科学、文化一起抓。 科学实验是人类认识世界、改造世界的三大实践之一。在物质文明建设中,科学技术作为第一生产力的地位和作用,已为经济生活的实践,特别是当代经济的发展成千上万次地证实,得到社会的广泛认同。那么在精神文明建设中,科学技术有着怎样的地位和作用,又是如何发挥作用的呢?  相似文献   

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