坚持“三为”促进发展——恩施州广泛开展“三观”集中教育活动

今年初以来，恩施州委、州政府在全州广大党员干部职工中全面开展了以加快发展、坚持“三为”(为企业、为基层、为群众服务)为主题的“三观”(权力观、政绩观、发展观)集中教育活动。活动搞得有声有色，社会反响强烈，效果良好。     

积极探索企业思想政治工作新途径

１９９６年以来，南阳市针对部分干部职工思想上出现滑坡、理想信念和敬业意识淡化，而传统的“单纯灌输式”的教育方法又与形势不相适应的情况，从调查入手，在总结基层经验的基础上，及时总结推出“三爱四评”这一群众性活动载体。其做法主要是：组织广大企业干部职工以民主公开投票的方式评选“一、二、三星级文明职工”、评选“优秀干部”。同时组织职工开展以“爱国家、爱企业、爱岗位”为主要内容的“三爱”教育，以激发职工的爱国思想和敬业爱岗意识。截至目前，全市已有１３７０家国有及国有控股企业开展了“三爱四评”活动，参评职…     

当前高校加强和改进思想政治工作若干途径探讨

高校是育人的重要阵地,开展思想政治教育要结合高校实际情况,开拓创新。坚持“三性”,求真务实;倡导“三进”,以生为本;落实“三贴近”,育人为先;用“三有一好”教育广大学生,努力开创大学生思想政治教育新局面。     

唱响“三爱”和谐发展

又是一年春风劲,五月桃花别样红。今年5月是自治区第25个民族团结教育月。教育月活动的主题是“爱党、爱祖国、爱社会主义”。为开展好以“三爱”为主题的民族团结教育活动,自治区下发了《关于深入开展第25个民族团结教育月活动的安排意见》,并专门召开自治区第25个民族团结教育月电视电话动员会,中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志作了重要讲话。     

领导干部“三观”教育的历史演进

领导干部的“三观”教育是一个历史演进过程。世界观、人生观、价值观教育是“三观”教育的起步阶段，目的在于打好领导干部的思想道德根基。权力观、地位观、利益观是世界现、人生观、价值观的集中表现，突出了对领导干部进行教育的特点。胡锦涛提出领导干部要牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，是对“三观”教育的深化。迄今为止，三个系列的“三观”教育，从根本上说都是加强党性的教育，目的在于提高党员干部特别是领导干部的党性修养，造就一支以德为先的高素质干部队伍。     

荥阳市民族团结形势喜人

河南省荥阳市自2002年开始在全市少数民族聚居地区开展“三比三争”活动,促进了各民族团结进步。这项活动包括“比稳定发展,争做民族团结乡(镇);比团结合作,争做民族团结进步村; 比文明守法,争做民族团结进步家庭”。活动开展以来,全市没有发生一起民族纠纷案件,全市农村民事、刑事案件有了大幅度下降。河南省委省政府对荥阳市开展民族团结进步教育活动取得的经验和成果高度重视。图为前不久河南省委副书记支树平(右二)、省委统战部长曹维新(右一)等来到荥阳市与当地阿訇座谈交流,指导民族团结教育工作。     

山东胶南:开展“十岗定责 爱洒农家”活动

2006年下半年开始,山东胶南市在全市深入开展了“十岗定责爱洒农家”农民教育活动,在农民教育进村入户方面实现了新突破。开展农民教育“十岗定责爱洒农家”活动以来,全市     

谈“三讲”与“三观”建设

改造客观世界和改造主观世界,始终是每个党员和党的领导干部的两项重要任务。这是江泽民总书记对全党同志提出的要求。改造主观世界,关键是要陶冶革命情操,提高精神境界,牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观(以下简称“三观”)。这也是“三讲”的根本目的所在。“三讲”要着重解决领导干部的“三观”问题中共中央在关于“三讲”教育的意见中明确要求,各级领导干部要学好文件,认真回     

河北省馆陶县开展“五进”活动进行爱县教育

为引导广大群众增强“爱县护县、爱县建县”意识，河北省馆陶县开展了“五进”教育活动，为提高市民素质和文明程度，建设秀美、和谐的美好家园。     

山西省“三增强、四热爱“教育活动抓实搞活

中央统战部号召开展“三增强、四热爱”教育活动的通知下发后,山西省委统战部敏锐地意识到“三增强、四热爱”教育活动不是一般的教育活动,在全面建设小康社会的进程中,它对于开展统一战线成员的思想教育,     

德育教育的核心是爱国主义教育

“德、智、体、美、劳”是学校培养全面发展的社会主义新人的党的教育方针内容之一，而“德育”则排在了“五育”之首，可见德育教育是学校教育的核心，而爱国主义教育又是核心的核心。因此，在学校的各项教育教学中，都要力求实施以爱国主义为核心的德育教育。首先，以班级为中心开展爱国主义教育班级是学校教育的基本单位，因此，以班级为单位有利于爱国主义教育活动的开展。譬如，召开主题班会对学生进行爱国主义教育：爱国主义演讲（“爱我中华”、“祖国在我心中”），爱国主义专题报告会；组织团队活动对学生进行爱国主义教育：爱国主…     

“爱、献、比”:推进攀钢医卫事业

攀钢职工总医院现有职工2082人,其中,党外人士达1311人,占科技人员总数的741%,统战工作任务非常繁重。1992年以来我院根据攀钢(集团)公司“爱攀钢、献才智、比贡献”活动领导小组的安排布置,在公司党委统战部的指导下,在全院组织开展了“爱、献、比”活动,推动了统战工作的顺利进行,并以优良的服务质量和精湛的医疗技术为攀钢的生产建设提供了健康保障。一、把“爱、献、比”活动与其它各种竞赛活动融为一体。我们把“爱、献、比”活动与“爱岗敬业、争创一流”,“优质医疗、优质服务”,“开展新技术、新项目”,“学习白求恩、学习李素丽、…     

短波

攀钢“爱、献、比”成绩斐然 攀钢(集团)公司从1992年开始,在各界人士中开展“爱攀钢、献才智、比贡献”的社会主义劳动竞赛活动,三年来,取得了显著经济效益和社会效益。各界人士共提合理化建议9922条,被采纳实施5033条,创经济效益6155.81万元;完成科研成果196项,创经济效     

中共广州市委办公厅转发市直机关工委《关于在市直机关开展以“三个走在前面、发展先进性教育成果”为主题的排头兵实践活动的实施意见》的通知

各区、县级市党委,市直局以上单位党委(党组):市直机关工委《关于在市直机关开展以“三个走在前面、发展先进性教育成果”为主题的排头兵实践活动的实施意见》已经市委同意,现转发给你们,请认真贯彻落实。在市直机关开展以“三个走在前面、发展先进性教育成果”为主题的排头兵实践活动,是我市贯彻张德江同志关于“三个走在前面”排头兵实践活动重要批示精神和省委“三个走在前面”排头兵实践活动工作部署的具体行动,也是我市今年机     

高二《思想政治》新教材问答

第七课“选择崇高的人生目标”，就题目而言，是为了突出人生问题诸多内容中的目标选择——崇高理想的选择，而实际上是集中论述了人生观的主要问题。现就若干问题作简要解答。一、为什么要讲人生观问题？按照《高中思想政治课课程标准》所规定的教学内容，哲学常识部分从根本上讲，就是以世界观教育为基础的“世界观、人生观、价值观”为一体的“三观”教育。其中包括“三观”的基本理论知识教育，以及与“三观”相联系的能力培养和思想教育。第一课至第五课主要讲世界观，第六课讲价值观，第七课讲人生观，第八课是把“三观”教育落到一处…     

市农委举行庆“五一”歌咏会

保持共产党员先进性教育活动开展以来，闵行区机关党工委结合区级机关实际，按照区委的要求，开展了以“三责”、“四日”活动体系和“三联系”、“三测评”制度体系为主要内容的“双体系”党性实践活动，并要求区级机关各级党组织把学习教育与党性实践相结合，将党性实践活动贯穿于先进性教育活动始终，着眼于单位实际和行业特点，建立健全长效机制，坚持边学、边议、边改，     

融入中心 展现作为——湖东车辆段创建“安全屏障”工程

自铁道部政治部在全路党支部创建“安全屏障”工程以来,湖东车辆段党委紧紧围绕安全生产,本着“融入中心,服务大局”的原则,狠抓“安全屏障”工程的创建活动,突出“四抓”,构筑四条防线,强化党支部、党员在安全生产中的组织、示范和辐射作用,为安全生产筑起了牢固的“安全屏障”。一、狠抓安全第一教育,构筑安全思想防线1.安全责任教育。针对铁路跨越式发展、大秦线建成“三性”工程和年运量不断增长的实际,在全段范围内开展了“保任务,我将怎么办”的大讨论,并及时编发各种宣传提纲,对活动的开展进行指导,使全体职工认清了形势和任务,明确…     

图文报道

8月2日,阳朔县第二批先进性教育活动“党员先进性大讨论”现场观摩会(如图)在阳朔镇召开,通过示范,引导全县第二批先进性教育活动单位扎实有序地开展大讨论活动,切实把第二批先进性教育活动引向深入,同时为开展第三批先进性教育活动打下基础。     

在企业中有效开展先进性教育的思考

企业的本质属性决定了企业开展保持共产党员先进性教育活动,必须紧扣生产经营中心,瞄准经济效益这根主轴线,把握好方向、作用和目的,确保取得实效,成为职工群众的“满意工程”。坚持科学发展观,把握先进性教育活动的方向必须抓好“三个结合”：一要坚持继承与创新相结合。继承,要把企业近几年在党员干部中开展“三严四自”、“三讲”、“三个     

恭城：“五学五比”创建学习型组织

田林县在开展保持共产党员先进性教育活动过程中,以“高举旗帜跟党走,发展田林奔小康”为主题,通过开展“我为党旗添光彩”争先创优活动, 努力实现“三出”目标,即“平常时看出来,工作时显出来,关键时站出来”,切实提高党员素质,为广大人民根本利益服务。该县把学习教育与当前工作相结合,使学习成为广大党员的自觉行动。如县法院在开展先进性教育活动中,广泛开展“公正与效率”活动、县交通局开展“服务于基层,服务于群众”活动,深受群众的