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在一定意义上,谁掌握了教育,谁就掌握了未来。国家之间,地区之间,各省之间,无论是经济,还是科学文化,乃至综合实力的比较、竞争,都将成为对知识、信息、技术进行生产、管理和运用能力的比较竞争,成为国民素质和人才的比较竞争。 相似文献
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煤炭行业同其他行业一样,正处在由;日的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变时期,由于种种原因,煤炭企业面临着较其他企业更为严峻的局面,其中人才的竞争是个不容忽视的问题。市场竞争说到底是人才的竞争,谁掌握了适应市场需要的人才,谁就掌握了市场。从这个意义上讲,提高企业经济效益,一定要重视提高职工的整体素质,培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、懂业务的职工队伍。目前,乌海市煤矿职工素质状况如何呢?从总体上看,职工素质在逐步提高,但是仍不能适应形势的需要,加强思想政治工作,努力提高职工素质… 相似文献
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人才是发展的决定因素。21世纪的竞争是人才的竞争,谁能培养并拥有最优秀的人才,谁就会在国际竞争中占有优势,谁就能够找准市场的位置,把握市场的脉搏。吉林省现阶段外向型人才少之又少,因此,在新时期大力建设东北老工业基地,离不开对外向型人才的培养。 相似文献
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定题服务──图书馆亟待强化的职能 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济时代,信息将作为一种重大的资本参与市场资源配置,成为经济增长的主要因素。谁拥有信息,谁就拥有经济发展的主动权。信息就是金钱,将在知识经济时代得到最好的证明。图书馆是信息的重要集散地,承担着提供信息服务的社会责任。如何通过信息服务,确立图书馆在... 相似文献
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徐影 《今日中国(中文版)》2011,(1):78-81
现代经济的核心是人才。在特定的环境中,一个人才可以创造一个产业,一批人才可以推动一批产业。可以说,谁掌握了核心人尤就掌握了经济发展的主动权。对于一座城市来说,人才是它的实力,是它的潜力,更是它的未来。 相似文献
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在知识经济时代,“重视人才,以人为本”的观念已被广泛接受。谁能掌握好人力资源管理,谁就能在市场竞争中处于主动和领先地位。 相似文献
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习近平总书记指出,大数据是工业社会的"自由"资源,谁掌握了数据,谁就掌握了主动权.在大数据时代背景下,广大干部职工工作生活、社会交往的思想行为都已高度网络化、数字化和虚拟化,传统单向度工作方式和经验性管理模式已难以适应网络信息社会发展要求.南宁局集团公司坚持守正创新,有效利用大数据手段,努力推动职工思想政治工作创新发展... 相似文献
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古今中外,治国安邦、谋事兴业无不仰赖于人才。当前,我国已进入市场经济体制新时期。市场经济就是能人经济。谁拥有人才,谁就能抢占市场制高点,就能掌握主动权。因此,必须造成一种重视人才、重用人才的社会氛围,牢固地树立适应社会主义市场经济体制的人才观念,破除因循守旧的、封建主义的人治枷锁,为实施人才兴市战略打下坚实的思想基础。 相似文献
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人才是经济和社会发展的第一资源。迎接经济全球化的机遇和挑战,说到底是人才、科技的竞争。谁拥有人才,谁就拥有财富,谁就拥有无与伦比的竞争力。21世纪,人才短缺是全世界的普遍现象。发达国家必将继续对发展中国家的人才不择手段地巧取豪夺。对中国来说,“人世”后国际间的人才争夺将会进一步加剧。一个地区要有效地吸引、配置和使用人才资源就必须运用自己的优势,建立多功能、全方位、辐射广、服务性强的人才市场。宁夏作为西部少数民族聚居地区,要在西部大开发中求发展,就要尽快建立具有宁夏特色 相似文献
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互联网在我国的迅速发展,对人们的生活方式,工作方式,学习方式和思维方式正产生着广泛而又深刻的影响,使思想政治工作既面临新的发展机遇,也面临严峻挑战。 首先,网络发展加大了我们抵御不良文化渗透的难度。被称为“第四媒体”的互联网因其特有的快捷性、交互性、开放性等特点而深受大众喜爱,越来越成为大众传媒的主流,只要掌握了网络,在很大程度上就等于掌握了信息传媒的命脉,正如托夫勒所预言的那样:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就将拥有整个世界。”因此,互联网也就成了西方资本 相似文献
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高校教师知识结构的时代挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
"21世纪是知识经济的时代,谁拥有知识谁将成为21世纪的主宰".知识经济时代所要求的是多规格、多层次、多门类、多功能的复合型人才.这种人才的培养是通过当代教育来完成的,这就对肩负着神圣使命的高校教师的知识结构提出了更高的要求. 相似文献
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发达国家高等教育基本指导思想与警察高等教育改革趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
《公安教育》2000,(12)
21世纪,将是一个各国之间影响、依存不断加深、相互矛盾和竞争日益加剧的时代.在这个世纪中,各国所面临的将是一场“综合国力”的全面较量.较量的焦点是经济发展的快慢;较量的实质是知识的竞争、人才的争夺和科技的竞赛;而知识、人才和科技又都离不开教育这个基础.教育关系到一个民族、一个国家的未来.许多国家的经验已经证明,依靠教育和科技是振兴民族的必由之路.经验还证明,谁在教育与科技方面走到了前面,谁就可能走在世界的前列;谁具有了教育和科技方面的主动权,谁就可能在未来的竞争中立于不败之地.正是看到了教育在现实和未来世界中… 相似文献
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<正> 一、新形势下科技工作面临的机遇与挑战市场经济新体制决定了科技工作的发展环境,也决定了科技工作的发展目标,它给科技工作提出了更高要求。市场是一只无形的手,严酷的市场竞争促使科技工作必须适应市场,面向市场。实践证明,谁早适应,谁就早发展,谁适应得快,谁就发展得快,反之亦然。我国科研单位目前发展的差异性很大程度上就与其对市场经济的适应程度相关联。市场对科技的需要是全方位的,“出成果、出人才、出效益”不仅是这种要求的具体化,而且还赋予了新的内容。市场发展要求科研单位的科研成果具有市场取向,易转化成有高附加值的产品。为加 相似文献