中国特色社会主义理论研究回顾

改革开放以来,伴随中国特色社会主义理论的形成发展,理论界对这一理论的研究大体可分为四个阶段,研究中内容不断拓展、日益深入,取得了丰硕的成果.当前按照科学理论体系的要求对中国特色社会主义理论进行整合研究,有几个问题需要认真加以探讨.     

江泽民对中国特色社会主义理论的坚持和发展

从党的十三届四中全会到党的十六大的13年,是新中国历史上国际国内环境变化最剧烈的时期。这一时期以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,积极迎接信息化,正确应对全球化,稳妥实施市场化,全面适应多样化,逐步推动多极化,取得了社会主义改革开放事业的重大突破。正是这种特殊的历史环境推动了中国特色社会主义事业理论和实践的深入发展,形成了三个代表重要思想。通过对这一时期党的理论和实践的全面回顾,可以使我们更加系统地把握中国特色社会主义理论体系,深刻理解其不断深化、发展的规律。     

中国特色社会主义理论体系的几种理论形态关系

党的十七大报告指出:"中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系."如何看待中国特色社会主义理论体系之中几种理论形态的关系?从主题的视角,以主题的整体性看中国特色社会主义理论体系是完整的科学理论体系,以主题的统一性看中国特色社会主义理论体系本身是个统一的建构,但由于客观实际的阶段性特征,中国特色社会主义理论体系的几种理论形态呈现出明显的层次性.     

深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵

深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵应该从"思想理论"、"发展道路"、"制度体制"、"战略决策"和"理想目标"等多个层次上来理解.只有这样,才能使人们更加全面系统地理解和把握中国特色社会主义的"大内涵"和"大体系",高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,树立中国特色社会主义的坚定理想和信念,毫不动摇地走中国特色社会主义道路,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进.     

论江泽民对中国特色社会主义理论的贡献

中国特色社会主义理论是中国共产党人把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论成果。江泽民作为党的第三代领导集体的核心,在领导中国改革开放和社会主义建设的实践中,开拓进取,提出了许多新理论和新思想,为丰富和发展中国特色社会主义理论做出了新的贡献。     

论江泽民对中国特色社会主义理论的贡献

中国特色社会主义理论是中国共产党人把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论成果.江泽民作为党的第三代领导集体的核心,在领导中国改革开放和社会主义建设的实践中,开拓进取,提出了许多新理论和新思想,为丰富和发展中国特色社会主义理论做出了新的贡献.     

当代中国发展进步的旗帜

中国特色社会主义是马克思主义中国化的重大理论成果,既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国的实际赋予其鲜明的中国特色。邓小平理论、"三个代表"重要思想、"科学发展观"是中国特色社会主义理论的重要组成部分,发展和改革是其一以贯之的共同主题。中国特色社会主义是中国人民的正确选择,是当代中国发展进步的旗帜,我们必须坚定不移地把中国特色社会主义继续推向前进。     

"三个代表"重要思想是对中国特色社会主义理论的深化

"三个代表"重要思想是继承和坚持马克思主义的典范,也是发展马克思主义的典范,体现了与时俱进的创新精神.其突出表现就是在对中国特色社会主义的认识得到了深化.具体表现在:把发展作为我们党执政兴国的第一要务、坚持"三个文明"协调发展、正确处理改革、发展、稳定之间关系等方面的认识,从而丰富和发展了马克思主义理论.     

科学发展观对中国特色社会主义理论的新贡献

科学发展观是由一系列相互联系的新思想、新观点、新论断构建起来的中国特色社会主义的发展理论,是新一届中央领导集体理论创新的标志性成     

中国特色社会主义理论体系的发展

邓小平在党的十二大开幕词中第一次提出"建设有中国特色的社会主义"的命题,党的十五大正式将中国特色的社会主义理论命名为"邓小平理论",写入党章确立为党的指导思想;以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,提出并阐述了"三个代表"重要思想,党的十六大将"三个代表"重要思想写入党章确立为党的指导思想;党的十七大全面系统地阐发了科学发展观的重大战略思想,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。     

试论走中国特色社会主义道路的历史必然性

中国特色社会主义道路,是中国共产党带领中国人民艰辛探索的必然结果。实践证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路,是一条引领中国走向繁荣富强的伟大道路。     

从发展视角看中国特色社会主义理论体系

发展是贯穿建设中国特色社会主义的主题,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分.科学发展观的提出,深化了我们对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,丰富和发展了中国特色社会主义的理论宝库,对实现什么样的发展、怎样发展作出了明确回答,对于解决改革开放和社会主义现代化建设中出现的错综复杂的矛盾和问题,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,无疑具有重要的理论意义和现实意义.     

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论体系的历史地位在于:它是马克思主义中国化的最新成果,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化落后的国家建立社会主义制度以后,怎样建设、巩固和发展社会主义的重大课题,是我们党在发展中国特色社会主义事业中必须长期坚持的指导思想.     

中国特色社会主义理论体系的逻辑构架

邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想之所以能共同形成中国特色社会主义理论体系，是因为它们有着内在的本质的联系：以社会主义初级阶段的基本国情为立论基础，以建设和发展中国特色社会主义为主题，以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓，这几个方面正是中国特色社会主义理论体系的逻辑构架之所在。     

论中国特色社会主义理论体系的主题

由多个理论成果组成的中国特色社会主义理论体系主题的确定要有一个基本原则,这就是要能涵盖多个理论成果的主要内容和实践问题,并贯穿开辟新路和创新理论的整个实践过程,既体现实践主题的一以贯之和理论上的一脉相承,又反映理论和实践的开放性、时代性、发展性特征.因此,应把"什么是社会主义、怎样建设社会主义"作为中国特色社会主义理论体系的主题."什么是社会主义、怎样建设社会主义"是贯穿建设中国特色社会主义实践始终的重大历史课题,只有解答好这一课题,才能避免在社会主义建设中出现大的挫折和失误,才能坚持中国特色社会主义发展道路.     

中国特色社会主义理论体系基本观点

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。作为一个统一的科学理论体系,它具有一脉相承、与时俱进的内在逻辑联系。按照其内在逻辑联系进行梳理,中国特色社会主义理论体系的基本理论观点可以大体归纳为中国特色社会主义的思想路线、本质属性、根本目的、发展道路、发展阶段、根本任务、发展战略、发展动力、外部条件、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设、国防和军队建设、祖国统一、政治保证、外交和国际战略、依靠力量、领导核心等方面。     

《江泽民论有中国特色社会主义》 对邓小平理论的创新和发展

<江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)>一书,分为25个专题,119个小题,计1300多段论述,约56万字.汇集了江泽民同志运用马克思列宁主义基本原理,科学分析国际国内形势,深刻总结我们党和人民在推进改革开放和现代化建设的实践中取得的丰富经验,正确回答建设有中国特色社会主义实践中迫切需要解决的重大问题,提出并阐明的新思想、新观点、新论断,标志着我们党对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识达到了一个新的水平.     

江泽民"七一"讲话对人的全面发展理论的重大贡献

江总书记“七一”讲话深刻阐述了人的全面发展理论,这一阐发是对马克思主义理论创新的又一重大贡献,本文从三方面说明了江泽民对这一理论的创新。     

论江泽民中国特色社会主义观

江泽民中国特色社会主义观,总结世界政党兴衰经验,阐述了中国走社会主义道路的历史必然性和正确性,对初级阶段社会主义的基本特征和建设思路作出了新概括,为发展中国特色社会主义和推进社会主义事业作出了重大贡献.     

论江泽民对建设中国特色社会主义认识的深化

江泽民在领导全党和全国人民建设中国特色社会主义过程中 ,始终坚持高举邓小平理论伟大旗帜 ,并在新的实践基础上 ,总结和概括出新的经验和理论成果 ,极大地深化和丰富了邓小平关于建设中国特色社会主义理论。这种深化和丰富主要包括三个方面 :一是建设中国特色社会主义必须保持与时俱进的精神状态 ;二是建设中国特色社会主义必须有马克思主义的全球视野 ;三是建设中国特色社会主义的第一要务是发展。