公安高等教育与人文精神

近一段历史时期,由于工业革命和商品经济的冲击,高等教育已成为经济社会的附庸,“唯智教育”取代了人文教育,因而,功利主义取代了人文精神。公安高等教育作为我国高等教育的一部分,也有相似的经历。随着世界经济一体化进程的加快,科技一体化、教育一体化已成为必然趋势。从世界范围上看,目前各国高等教育都在呼唤人文精神,重倡人文教育。我国公安教育要适应新世纪和“入世”的需要,顺应世界高等教育的发展潮流,倡导人文教育,重振人文精神。     

孔子人文精神对现代高等教育的启示

孔子是中国最早的人文主义者,孔子是以＂仁＂来抽象他对人的问题的认识,是一种以仁为本的人文精神。孔子的人文精神对现代高等教育的道德德育、教育理念和教育方法都有着深刻的启示作用。     

教育环境的哲学思考

教育环境是影响教育存在发展的诸种因素的总和。教育环境与教育互制互约，相互制衡。树立科学发展观，建构和谐发展的教育环境，促进教育事业繁荣，是实施科教兴国战略、加快教育改革和发展的当务之急。     

新世纪公安高等教育发展探析

公安高等教育要适应 2 1世纪的发展要求 ,必须突出鲜明的公安高等教育特色 ,定位于学历教育和职业培训并举 ,全面推进素质教育 ,造就一支高素质的教师队伍 ,努力提高办学效益和水平。     

发展哲学扬弃和超越实践哲学思考

发展哲学必然能够扬弃和超越实践哲学,成为马克思主义哲学当代化、中国化的合理形式,准确地反映时代精神。发展哲学的核心内容和基本矛盾是发展主体与发展客体、发展理想与生存现实、发展理论与发展实践的相互作用。只有发展哲学才能实现当代哲学的转型与发展。     

论新世纪公安工作的人文精神

捍卫和弘扬人文精神,是新世纪公安工作的最根本的思想法则和价值取向,它对于预防违法犯罪、开创公安工作的新局面、树立人民警察的美好形象,都具有重大的现实意义和历史作用。为此,公安机关必须认清“以德治国”等方略的人文取向,加强文史哲等人文学科的教育培训,不断总结人文实践的经验和教训。     

新时代大学生人文精神培育研究

大学生作为新时代社会发展的重要人才力量,积极培育大学生人文素养、建构大学生人文精神是新时代教育工作的重点及关键,培育大学生人文精神对于展现大国强国风貌、完善高校课程建设、实现学生全面发展等方面具有时代价值和现实意义。由于前期对培育大学生人文精神认识不太到位、重视程度不足,导致一些高校在具体实施教育过程中存在教育方式比较僵化、内容较单一、师资队伍不足等问题。同时,大学生在人文精神培养过程中也存在主动性不强、积极性不高、自觉性不足等问题。这些问题影响了新时代大学生人文精神的培育进程,为解决这些问题,要从国家夯实教育理念、高校多措并举、重构大学生教育评价体系三个层面进行纠治,旨在实现大学生人文素质提升、人文精神完善,以期社会文明获得进一步的提升与发展。     

对我国高等教育发展规模的经济思考

加快高等教育发展,不断扩大高等教育招生规模,是我国高等教育为顺应经济由"短缺"时代进入"相对过剩"阶段而采取的一项重大举措,同时也是经济进入相对过剩阶段后高等教育发展从以满足社会经济发展的有效需求为标准,转向以个人家庭有效需求为依据的一种合理选择.     

凸显人文精神的主题教育教学法研究——以大学语文教学为例

大学语文教学在凸显人文精神的同时，应注重兼顾人文性与工具性的和谐统一。大学语文的主题教育教学法将文本篇目分为国家民族、人生意义、事业成就、人格情操、自然环境、友情亲情、民俗民情、交往礼节、世俗情怀、天才知音、风景山水、大学理念诸多有人文价值的小主题，按照课前、课堂、课后共九个步骤分别讲授，并通过三种途径进行评测完善，从而使高校的人文精神教育依托各个特定的鲜明主题得以渗透，使人类普世价值的理念得以永久传承。     

马克思主义哲学时代价值使命——当代中国人文精神的重建

哲学是时代精神的精华,而马克思主义哲学作为时代精神、实践精神的反映,它的最终价值使命是实现人的解放和全面发展。而在当代中国处于社会转型期的现实基础上,马克思主义哲学的时代价值使命便是重建当代中国人文精神。     

高等教育财政新思维:学生贷款证券化

学生贷款证券化是中国高等教育财政的新思维.其运作流程包括构造资产池、设立SPV、信用增级、信用评级等.在当今中国,学生贷款证券化既有必要性也有相当的可行性.要实施贷款证券化,必须优化制度环境、完善风险控制机制、健全法律法规、建立起综合信息系统.     

国际化·现代化·本土化——新世纪高等学校的办学方向

在经济发展、社会变革和科学技术进步空前加速的 2 1世纪 ,高等学校的办学方向应定位于国际化、现代化和本土化。高等学校的国际化 ,要求加强外语教学 ,建设国际性课程 ,实现师生的国际交流 ,以及推进国际合作研究和合作办学。在高等学校现代化的过程中 ,建立现代大学制度是根本保证。本土化是高等学校办学的必由之路 ,必须不断推进高等学校社会服务的国家化、民族化和地区化。而高等学校的国际化、现代化和本土化进程是一个并行不悖、相互促进的统一过程     

关于高校深入贯彻落实科学发展观的战略思考

高校要深入贯彻落实科学发展观,其前提条件是解放思想、核心是以人为本、根本要求是内涵发展、基本保障是和谐发展、重要基础是率先发展。     

俄罗斯警察高等教育改革思路探析

俄罗斯警察高等教育改革的思路是:将伦理道德教育正式纳入到警察高等教育中;以科研带动教学;用高等教育带动“警察行业”充分发挥高校自身的潜力;努力消除警察教育中理论与实践的断层;实行独特的招生机制。     

多样化的短期高等教育是我国高等教育发展的结构选择

根据我国经济和社会发展的实际情况 ,尤其是广大中西部地区的实际情况 ,为使高等教育资源得到充分有效的利用 ,在推进高等教育大众化的过程中 ,我国应注重发展多样化的短期高等教育     

论高校领导干部素质与高校的发展

高校领导干部的素质与高校的发展紧密相关。一批优秀的高素质的高校领导干部必然会带出一批优秀的高水平的高等学校。反之 ,亦然。所以 ,当务之急是要努力提高高校领导干部素质使我国的高等学校尽快地发展与提高     

感悟高等教育事业发展 考察高等学校管理创新——第24期高校领导干部进修班、第21期高校中青年干部培训班高校综合考察报告

为深入了解我国高校改革与发展的现状 ,借鉴兄弟院校改革探索的新经验 ,2 0 0 4年 6月 4日至 6月 1 2日 ,国家教育行政学院第 2 4期高校领导干部进修班和第 2 1期高校中青年干部培训班全体学员对浙江省、山东省、辽宁省和湖北省内的近 4 0所高等院校进行了为期 9天的学习考察活动。学员们通过考察学习 ,耳闻目睹了我国高等教育事业的辉煌成绩 ,了解了兄弟院校在学校发展、制度创新、管理改革等方面的先进经验和做法 ,极大地开阔了视野 ,拓展了思路。　　一、各地政府坚持发展为第一要务 ,努力促进高等教育事业的跨越式发展　　辽宁、浙江、…     

先进文化的哲学思考

文化是一种精神,是一种文明,而先进文化更是人类智慧的结晶。先进文化的频繁使用使得人们对先进丈化的内涵必须进行科学合理的理解。本文从哲学的视角来探讨先进文化的内涵、本质及其价值功能。     

安乐死合法化的哲学思考

安乐死作为一种价值选择,已为世界上多数人所接受,但要使之合法化,首先要论证它在伦理学、哲学、社会学等方面具有正当性、适当性,其次才谈得上操作的问题.本文就安乐死合法化的哲学依据作一些思考,认为传统的哲学生死观有狭隘的地方,随着社会科学和自然科学的发展,人们找到了安乐死合法化的哲学基础.     

高等教育课程现代化建设探析

高等教育现代化是高等教育建设的目标和发展趋势,而高等教育现代化的实质是高等教育课程的现代化.因此,要从课程观念、课程目标、课程设置、课程实施、课程呈现方式和课程评价等方面进行课程现代化建设.