知行合一：大学生爱国价值观培育的逻辑进路

爱国是知行合一的内容呈现,知行合一是爱国价值观形成的必然路径。爱国价值观之形始于知,爱国价值观之成见于行,爱国价值观形成于知行合一。新时代大学生爱国价值观的培育应着力于引导大学生克服行而不知的意识茫然,摆脱知而不行的践履困境,弥补知行脱节的中间裂痕。应以知导行深化对爱国价值观的理性认知,以行践知促进爱国价值观的实践养成,情意相融充实爱国价值观育成的中间环节,通过知与行的配合转换促进新时代大学生爱国价值观的有效育成。     

大学生社会责任感培育刍议

作为一种新兴的亚文化现象,微文化既具备传统媒体文化的共性,也呈现出传播快捷、丰富多元等特性。微文化的盛行给大学生社会责任感的培育带来挑战,在一定程度上冲淡了大学生社会责任感的理解认知,干扰了社会责任感的情感认同并妨碍了社会责任感的践行。化解矛盾,转"微"为"机",要从内容、载体、实践等方面着手,充分发掘微文化的优势资源,寻求责任感培育困境的破解之策。     

新时代大学生国家意识培育研究

实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代中华儿女的历史使命。国家意识作为国家和个人的精神纽带,其培育实践能够促进新时代大学生对历史使命的担当、推动新时代大学生自由全面发展、最终助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。新时代大学生国家意识培育有新的要求,应该以时代化、民族化、国际化为基本遵循。具体来说,要整合民族时代体验、以核心价值观构建价值共识、将顶层设计与现实保障相结合、将历史使命与人类担当相结合,从而有效推进新时代大学生国家意识培育。     

新时代大学生奋斗精神培育途径探析

奋斗精神是实现中国梦的强大动力。我国要着力培养担当民族复兴大任的时代新人,就必须加强对新时代大学生奋斗精神的培育。因此,通过明确新时代奋斗精神基本内涵,对当前大学生缺乏奋斗精神的成因展开分析,利于探寻出培育新时代大学生奋斗精神的有效途径。这对于提升大学生奋斗精神觉悟,追求和实现对美好生活的向往、推进中华民族伟大复兴具有重要意义。     

新时代大学生爱国奋斗精神培育探究

爱国奋斗精神是新时代大学生应有的精神品质。进入新时代,弘扬爱国奋斗精神是凝聚包括大学生在内的广大知识分子勠力同心实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。要真正培养担当民族复兴大任的时代新人,必须从大学生自身、家庭、高校和社会四个方面培育新时代大学生爱国奋斗精神。     

政治意识培育：新时代大学生思想政治教育的重要任务

大学生是社会主义事业的建设者和接班人,正处于人生观、价值观、世界观、政治观形成的关键期,加强大学生政治意识培育是高校思想政治教育的重要任务。以历史之维回顾政治建设脉络,科学把握大学生政治意识培育的理论逻辑和历史逻辑;以现实之维呼唤政治意识培育,深刻理解大学生政治意识培育是国内外形势变化的客观需要、统筹“四个伟大”的使命担当、培养时代新人的内在要求;以实践之维强化政治意识培育,通过强化理想信念教育、网络空间治理、大学生党支部建设等方式不断提高大学生政治意识培育的实效。     

新时代青年大学生文化自信培育探析

文化是一个民族乃至国家延续传承的坚韧纽带。青年大学生作为新时代的栋梁之才,肩负着国家前途和民族希望的重任。青年大学生的文化自信是中华民族文化自信的重要组成部分。在新时代境遇下,青年大学生文化自信的培育应坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的基本方略,从意识形态工作领导权的把控、社会主义核心价值观的内化与践行、思想道德素养提升等方面着手,为建设中国特色社会主义文化强国贡献力量。     

新时代大学生生态文明意识培育对策探究

建设美丽中国,离不开人们对生态环境的责任意识。在当今社会,大学生生态意识建设有着十分重要的作用。因此,对大学生进行生态文明意识培育势在必行,并且具有重要的研究意义。创新教育理念,提高大学生生态认知;开展生态实践,践行生态理念;构建生态文明校园文化,提高大学生的生态意识。     

“80后”大学生社会责任感培育长效机制刍议

新的时代背景和多元文化的冲击对"80后"大学生社会责任感培育提出了新的挑战,坚持"以学生为本,全员育人"的理念是应对挑战的有效措施.针对"80"后大学生社会责任感现状,笔者以辽宁工程技术大学学生社会责任感培育模式为出发点,研究探索党政工团齐抓共管,依托共产党员工程、诚信工程、KAB创业工程、感恩教育工程等学生精品活动为栽体的学生社会责任感培育长效机制.     

新时代大学生党员政治意识培育的路径探究

大学生党员的政治意识是其能否坚定初心、牢记使命,按照自己的奋斗目标不断前进的重要因素。随着中国特色社会主义进入新时代,大学生党员政治意识出现新的问题、新的挑战,进一步强化大学生党员政治意识的工作显得更为迫切。增强大学生党员政治意识,需要以问题为切入点,坚持整体性、协调性原则,用党的科学理论培育人、风清气正的网络环境培养人、严格的党支部教育塑造人,增强大学生党员政治意识培育的实效性。     

“80后”大学生社会责任感培育长效机制刍议

新的时代背景和多元文化的冲击对80后大学生社会责任感培育提出了新的挑战,坚持以学生为本,全员育人的理念是应对挑战的有效措施。针对80后大学生社会责任感现状,笔者以辽宁工程技术大学学生社会责任感培育模式为出发点,研究探索党政工团齐抓共管,依托共产党员工程、诚信工程、KAB创业工程、感恩教育工程等学生精品活动为载体的学生社会责任感培育长效机制。     

论新时代大学生文化自信培育

新时代大学生文化自信培育面临着国际与国内两个方面的严峻挑战。这需要高校教育工作者进一步推进大学生继承和发扬中华优秀传统文化和革命精神,进一步宣讲好21世纪马克思主义。同时,高校要加强文化自信培育工作的领导机制力、组织规范力与观念塑造力,有效占领大学生文化自信培育的思想阵地。     

新时代大学生马克思主义信仰的培育研究

科学的信仰在个人成长过程中发挥了积极的推动作用。青年兴则国家兴,青年强则国家强,新时代大学生的信仰状况不仅直接影响到青年的个人发展,更影响着整个社会的稳定乃至民族复兴的进程和中国特色社会主义事业的发展进程。高校必须加强对新时代大学生马克思主义信仰的培育研究,增强大学生对社会主义事业的认同感,落实我国教育立德树人的根本任务,培养合格的社会主义建设者和接班人。     

校园文化视阈下大学生社会责任感培育研究

大学校园文化主要包含制度文化、精神文化、物质文化与行为文化四个维度,四个维度之间相辅相成、缺一不可、辩证统一。文章认为,大学生社会责任感培育与践行的关键在于一方面要善于继承、利用与发扬大学的文化精髓与优良传统,从中汲取彰显责任担当的文化气质与历史底蕴;另一方面,要以大学校园文化建设为培育与实践契机,并将其贯穿于校园文化四个层次的建设始终。     

依托红色文化培育当代大学生社会责任感

具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感精神,充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.     

医学生社会责任感培育对策研究

面向未来全民健康的医学生,要具备技艺精湛的医术,更要具有宽厚仁爱的医德。职业的社会责任感是医学生医德的具体表现方面。文章主要研讨初心语境下影响医学生社会责任感的现状要素以及培育其社会责任感的路径选择问题。     

意识形态视域下大学生政治责任感培育路径探赜

高校意识形态建设要求培育大学生的政治责任感。意识形态视域下培育大学生政治责任感具有理论、实践和应用价值。只有培育大学生的政治责任感,才能抓住高校意识形态建设的核心,促进高校创新意识形态建设方法,进一步营造意识形态建设的良好氛围。培育大学生的政治责任感,要发挥高校思想教育管理的方向引领作用,发挥高校思想教育体系的全面育人功能,发挥大学生自我教育和管理的能动作用。     

新时代大学生爱国主义精神的培育和践行

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。面对国内国际形势的新变化,大学生应与时俱进,以新的思维、新的方式培育和践行爱国主义精神:树立中国特色社会主义共同理想,培养改革创新精神,努力学习建设中国特色社会主义的本领,服从祖国召唤,避免狭隘的民族主义,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出自己应有的贡献。     

新时代大学生爱国奋斗精神培育：理论特质、价值意蕴与实践涵育

培养大学生爱国奋斗精神,增强广大青年对于国家和民族的认同感,直接关系到中华民族伟大复兴目标的实现。文章从理论特质、价值意蕴与实践涵育分析新时代大学生爱国奋斗精神培养。高校应树立“大思政”观念,聚力三个主体,凝聚爱国奋斗精神培育的主体性力量;赋能三个阶段,突出爱国奋斗精神培育的阶段性成效;整合三个课堂,搭建爱国奋斗精神培育的全方位平台,凝聚新时代人才培养的强大精神力量。     

论新时代大学生健康社会心态的培育

培育新时代大学生的健康社会心态是落实高校立德树人根本任务的内在要求,更是高校思想政治教育的题中应有之义。新时代大学生的健康社会心态培育须遵循因事而化、因时而进、因势而新的基本要求,准确把握其时代内涵和价值,运用思想政治教育的理论和方法,通过培育和践行社会主义核心价值观,加大社会实践锻炼的力度,完善社会心理服务体系,形成全方位立体化的培育路径。