抓好“三讲”教育必须开展批评与自我批评

要使“三讲”教育不走过场,不流于形式,必须发扬我党开展批评与自我批评的优良传统,把批评与自我批评当作自我教育、自我约束、自觉整改、自我提高的重要措施,敢于开展批评与自我批评,进行健康、积极的思想斗争。 要提高对开展批评与自我批评的认识 批评与自我批评,是我们党的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。在革命斗争年代,批评与自我批评起     

开展批评与自我批评要注意“三个切忌”

习主席强调,批评与自我批评是解决党内矛盾的有力武器,也是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。用好批评与自我批评这个有力武器,对于充分发挥党内监督作用,纯洁巩固内部关系,进一步增强各级党组织创造力、凝聚力、战斗力,作用极为重要。要注意把握好＂三个切忌＂：批评他人切忌瞻前顾后,要勇于仗义执言。在一些单位,批评普遍存在＂三怕＂现象：一是怕穿领导＂小鞋＂。     

搞好“三讲”教育必须认真开展批评与自我批评

在世纪之交的重要历史时刻,中央决定,用整风的精神在县以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气“为主要内容的党性党风教育。这是新形势下加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的重大战略部署。搞好“三讲“教育,需要做的工作很多,其中领导班子成员之间认真开展批评与自我批评特别重要。只有认真开展好批评与自我批评,才能使“三讲“教育扎扎实实进行,真正地收     

领导干部应正确开展批评与自我批评

批评与自我批评是我党的优良作风,是健全党内生活,保持党的生机和活力的有力武器,是开展党内思想斗争的正确方法。领导干部在社会生活中所处的重要地位,直接决定了他们必然是广大干部群众密切关注的对象,他们的一举一动、一言一行往往会在群众中产生很大的影响。因此,领导干部必须以积极正确的态度,严肃认真地开展批评与自我批评。     

严格遵守民主集中制 认真开展批评与自我批评——“三讲”教育系列讲座之九

民主集中制是党的根本组织原则,也是我们党的优良传统。在发展社会主义市场经济的条件下,民主集中制不但不能削弱,而且还应加强。(一)当前贯彻民主集中制方面存在的主要问题当前存在的问题是,既有发扬民主不够的一方面,也有集中不力的一方面。比如说,在处理中央与地方的关系时,一些地方对中央的决策单纯从是否有利于本地经济发展来决定取舍;为了局部利益不惜弄虚作假,甚至无视党纪国法;有的地方有令不行、有禁不止,搞你有政策我有对策。在处理集体领导与个人分工负责的关系时,搞一言堂封建家长制,独断专行,称王称霸;或者片面强调分工,把分工变成了分家;或者遇事推诿,互相扯皮,无人负责。以上种种错误倾向和现象的存在,对正确理解和贯彻民主集中制原则造成严重的障碍。     

正确开展批评与自我批评

《中国共产党章程》中明确规定了党员有＂切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误的义务。党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》（以下简称《决定》）也强调了自身＂批评与自我批评是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、     

“三讲”学习中应注意的几个问题

党中央要求在全国党政干部中再次掀起“讲学习、讲政治、讲正气”的高潮。要把学习任务真正落在实处,抓出成效,笔者认为,在学习中必须始终坚持“讲态度、讲认真、讲实效”的“三讲”原则。讲态度,就是要态度端正。我们有些干部在学习问题上,从来没有以一个干部标准来...     

开展批评与自我批评要有“度”

批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一,是我们党加强自身建设的有力武器。如何在实践中运用好这一武器,防止批评与自我批评流于形式,笔者认为,关键是要有“度”。一、高度。党的十五大描绘了我国跨世纪的宏伟蓝图。当前,我国正处于发展的关键时期,对党的建设和领导干部素质提出了新的更高的要求。可是目前,少数党员领导干部理想信念动摇,革命意志衰退,思想道德滑坡,作风纪律松驰,严重削弱了党的凝聚力和战斗力。开展批评与自我批评,不断清除侵蚀我们党健康肌体的政治灰尘和政治微生物,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝…     

要严肃认真地开展批评与自我批评─—“三讲”教育系列党课之六

开展严肃认真的批评与自我批评,进行积极、健康的思想斗争,这是中央决定以整风精神开展“三讲”教育应遵循的基本原则,也是“三讲”教育不走过场,取得成效的关键。批评与自我批评,是我们党多年来形成的优良传统作风之一,也是加强党的建设、增强党的凝聚力、战斗力的一个重要法宝。在长期的党内生活实践中,我们党依靠批评与自我批评的方法,总结成绩、纠正错误和缺点,弘扬正气,抵制邪气,大大促进了党内生活的健康化、正常化,对于促进党员素质的不断提高,保证党的队伍的纯洁性,对于党不断地纠正缺点错误,引导革命从胜利走向胜利…     

在“三讲”教育中 积极开展批评与自我批评

开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育,是贯彻党的十五大精神,提高领导干部素质的一项重要举措。兰州军区在团以上领导班子和领导干部中集中进行了“三讲”教育,收到了较好的效果。这一教育实践使我们深刻体会到,要使“三讲”教育扎扎实实进行,真正收到实效,就必须以整风精神开展批评与自我批评,有针对性地解决一些领导班子和领导干部中存在的突出问题。一、把开展批评与自我批评作为“三讲”教育的关键环节来抓,切实摆到重要位置批评与自我批评是我们党在长期革命实践中培育起来的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。…     

三讲教育必须开展批评与自我批评

"三讲"教育,要用整风的精神认真解决领导班子和领导干部中存在的突出问题.开展"三讲"教育,必须认真开展批评与自我批评,开展积极健康的思想斗争,坚持批评与自我批评,必须反对自由主义.     

毛泽东怎样开展批评与自我批评

正毛泽东常常敢于和善于带头开展批评与自我批评,彰显了一个共产党人的宽广胸怀和严于律己的作风。借农民咒骂之事反思自己1941年6月3日下午,陕甘宁边区政府召开的县长联席会议在杨家岭参议会小礼堂举行。其间,发生雷击礼堂事件,参会的延川县代县长李彩云不幸被雷击身亡。当天,固临县一位农民在赶集时,帮他拉货的毛驴也遭雷     

毛泽东倡导开展批评与自我批评

正说到批评与自我批评,毛泽东是这方面的倡导者,在他参加革命半个多世纪间,留下了许多带头开展批评与自我批评、正确对待群众批评的感人往事。在李鼎铭等实行"精兵简政"提案上作重要批语1944年9月8日,毛泽东在为中央警卫团战士张思德烈士举行追悼会上的讲话中,特别讲了一段与批评有关的话:"因为我们是为人     

怎样才能坚持开展批评与自我批评

批评与自我批评是由马克思主义创始人率先提出并大力倡导的，是马列主义关于无产阶级政党建设的一个十分重要的思想。我们党始终重视开展批评与自我批评。在全党开展以实践“三个代表”重要恩想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，“坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评”是指导原则之一，对提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，发挥了积极的作用。广大党员特别是党员领导干部带头拿起批评与自我批评的武器，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，开展积极的思想斗争，取得了一定的实效。     

对开展批评与自我批评的调查报告

<正> 十五届六中全会《决定》明确指出:“批评与自我批评,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。”为了深入学习和贯彻六中全会精神,我们党史党建教研部对部分机关和企事业单位就党内开展批评与自我批评进行了调查和思考。     

成功开展批评与自我批评的启示

正这次专题民主生活会,党员领导干部经历了一次严格的党内生活和党性锻炼,为建立和完善党内政治生活长效机制提供了宝贵的经验。一、开展批评与自我批评要破除思想障碍。批评难,主要是思想认识问题。一些党员干部不愿、不懂、不会运用批评与自我批评武器,存在"自我批评怕丢面子,批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票"的顾虑。这次专题民主生活会把提高认识、统一思想放在     

“一长制”下开展批评与自我批评的困局与破局

目前,在"一长制"下,部分单位开展批评与自我批评还存在着诸如党规中权力制衡机制和权利保障机制尚不健全、受到污染的党内政治生态环境制约着批评与自我批评的扎实有效开展等缺陷掣肘。因此,确保开展批评与自我批评的质量,就必须以科学的制度设计来确保领导班子民主生活会严肃高效;健全和完善党内巡视巡查工作制度,疏通党员合理诉求的表达渠道;厘清"一把手"的权力边界以优化民主集中制的运行机制;在荡涤封建腐朽文化对党内健康文化的侵蚀与毒化的基础上大力推进党内文化建设。     

成功开展批评与自我批评的启示

这次专题民主生活会,党员领导干部经历了一次严格的党内生活和党性锻炼,为建立和完善党内政治生活长效机制提供了宝贵的经验。     

勇于和善于开展批评与自我批评

批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是党在80多年的风雨历程中抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、保持党的肌体健康的一件利器,也是维护党的纪律、实现党的团结、加强党内监督、解决党内矛盾、使党充满生机与活力的一件法宝。     

以整风精神开展批评与自我批评

批评与自我批评是我们党的三大优良传统作风之一,也是我们党区别于其他政党的一个显著标志。江泽民总书记1998年7月17日在学习邓小平理论工作会议上着重提出,县以上党政领导班子,在进行“三讲”教育时,要“以整风的精神开展批评和自我批评,有针对性地解决自身存在的突出问题”。以整风的形式开展批评与自我批评,是新时期党风建设的一