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1.
谭和平 《中共四川省委省级机关党校学报》2002,(4):81-84
江泽民同志在十五大报告中鲜明地提出了马克思主义学风问题。十五大之后,在号召深入学习邓小平理论时,又多次提及这一问题,认为坚持和弘扬马克思主义学风,是兴起学习邓小平理论新高潮的关键所在,是党的事业兴旺发达的有力保障。 相似文献
2.
推进理论创新是党的建设和发展的必然要求,理论联系实际是马克思主义学风的实质和核心。马克思主义理论中国化的过程,是马克思主义理论在中国不断创新的过程,同时也是我们党坚持理论联系实际的马克思主义学风的过程。推进理论创新与坚持马克思主义学风是辩证统一的关系。 相似文献
3.
邱彩云 《中共太原市委党校学报》2003,(5):15-16
在学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中,我们必须端正态度认真学习“三个代表”;率先垂范,自觉运用“三个代表”;真抓实干,忠诚实践“三个代表”,弘扬马克思主义学风。 相似文献
4.
蒋于彪 《中共桂林市委党校学报》2006,6(4):12-15
学习《文选》的核心是坚持“三个代表”重要思想,关键是坚持与时俱进。在学习中要认真做到“五个必须”,即:必须举好旗,把好航,走好路;必须明形势,抓时机,向前闯;必须建好党,不变质,葆先进;必须重修养,讲正气,求和谐;必须保稳定,重发展,谋创新。 相似文献
5.
树立良好学风是建设马克思主义学习型政党的重要保证 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>党的十七届四中全会《决定》明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。加强学风建设,树立良好学风是落实这一战略任务的重要保证。一、学风建设是关系党和国家事业 相似文献
6.
江泽民在纪念建党80周年的讲话中指出：“党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。”强调“要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设”。学风建设与其它作风建设具有一致性,但前者更为根本。只有坚持和发扬马克思主义学风,加强马克思主义学风建设,党才能真正实践“三个代表”,全面推进党的建设新的伟大工程。 相似文献
7.
本文从历史与现实的结合上论述了学风问题的重要性 ,阐述了马克思主义的理论联系实际的学风 ,探讨了在市场经济条件下如何坚持和发扬理论联系实际的学风 相似文献
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“三个代表”重要思想用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对新的时代条件下加强党的建设的规律的认识。我们学习《江泽民文选》,必须紧紧抓住党的建设这个关键,进 相似文献
9.
《江泽民文选》的出版发行,具有重大的政治意义和现实意义,它为学习和运用“三个代表”重要思想提供了最好的教材。只有系统把握、深刻领会“三个代表”重要思想中一系列富有独创性的理论成果,才能真正全面把握其科学的思想体系。 相似文献
10.
贾陆英 《中共太原市委党校学报》2006,(5):4-8
《江泽民文选》出版,是党和国家政治生活中的一件大事。学习《江泽民文选》,对于坚定广大学员、干部和群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,提高党的领导水平和执政水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践,推动工作,具有十分重大的意义。我们要将学习《江泽民文选》和学习马克思主义中国化的最新成果结合起来,更好地用发展着的马克思主义指导新的实践。 相似文献
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建设中国特色社会主义的思想路线,是“三个代表”重要思想的重要组成部分。《“三个代表”重要思想学习纲要》(以下简称《纲要》),把建设中国特色社会主义的思想路线,作为第一部分,足见其在“三个代表”重要思想体系中的特殊地位和作用。始终坚持建设中国特色社会主义的思想路线,是我们始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的根本保证,也是我们坚持用马克思主义理论指导建设中国特色社会主义的实践、正确对待马克思主义理论的客观需要。 相似文献
12.
张荣臣 《中共石家庄市委党校学报》2007,9(3):17-20
《江泽民文选》的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事。胡锦涛在2006年8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上强调，学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。2007年2月中共中央又举办了省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班，曾庆红在主持开班式时指出，我们要深刻领会《江泽民文选》的科学体系和丰富内涵，并结合贯彻落实以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，结合全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面，结合为迎接党的十七大召开创造良好环境，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，并在实践中不断取得新的成效。 相似文献
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由中央文献编辑委员会编辑的三卷《江泽民文选》,于今年8月10日起在全国发行。胡锦涛同志说:“《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展过程中的一件大事”。什么是马克思主义中国化?马克思主义是指导我们思想的理论基础,坚持以马克思主义为指导,来解决中国的问题,办好中国的事情,这个结合的过程,就是马克思主义中国化的过程,亦即马克思主义在中国不断丰富和发展的过程。马克思主义中国化已发展形成了三个阶段:一是马克思主义同中国革命和建设的实际相结合,产生了毛泽东思想及其代表作《毛泽东选… 相似文献
14.
包心鉴 《共产党员(沈阳)》2006,(9):4-4
根据党中央的决定,《江泽民文选》已由中共中央文献编辑委员会编辑完成并在全国出版发行。《江泽民文选》主要收入了江泽民同志从20世纪80年代末至21世纪初具有代表性和独创性的重要著作,为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。我们学习《江泽民文选》，一定要把握其精神实质，理解其重大意义，增强我们贯彻落实科学发展观、不断开创中国特色社会主义事业新局面的能力和水平。 相似文献
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江泽民执政党建设思想是《江泽民文选》的核心内容之一,是“三个代表”重要思想科学体系的重要组成部分。学习和研究江泽民执政党建设思想对于在新的历史时期把党的建设新的伟大工程推向前进具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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全党全国人民热切期待的《江泽民文选》出版发行了。这是把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入的必然要求，是推动学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的一项重大举措，是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。我们一定要按照中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神，充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，认真研读《江泽民文选》，更高地举起毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导，确保中国特色社会主义建设事业始终沿着正确的方向前进。 相似文献
18.
李颖 《中共石家庄市委党校学报》2006,(9):8-8
吴波撰文认为,学习《江泽民文选》应把握好三个切入点。第一,从“一脉相承”的认识角度切入《江泽民文选》集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,创造性地提出的新的重大理论成果。无论从根本立场和价值取向上,还是从思想路线和哲学基础上,“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的新成果,都与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。只有基于“一脉相承”的认识角度,才能进一步深刻领会以胡锦涛同志为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等… 相似文献
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昀辅 《党的生活(青海)》2006,(10):14-14
《江泽民文选》的出版发行．是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创建设中国特色社会主义新局面提供了强大的思想武器。 相似文献
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《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义的理论宝库中一笔新的宝贵财富,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的最好教材。对于进一步统一全党和全国人民的思想,推动“三个代表”重要思想的学习和落实,学习和贯彻科学发展观,进一步推动理论创新,推动建设小康社会和中国特色的社会主义事业均具有重大意义。 相似文献