以辩证的思维树立和落实科学发展观

在发展问题上,我们必须坚持重点论和两点论的辩证统一,正确认识和把握好经济发展和社会发展、发展和增长、速度和效益、部分先富和全体共富等关系,推进中国特色社会主义事业的健康发展。     

科学发展观视野下高校女教师的发展

科学发展观视野下高校女教师发展的基本内涵,应包括个体素质的全面发展、协调发展、可持续性发展及发展的统筹兼顾。高校女教师发展存在着诸多优势和困境,导致困境的因素包括知识女性的角色定位、其性别义务与自我发展的矛盾、社会的双重评判标准、生存环境的导向性规则等。高校女教师发展的实现,有待于社会观念的更新、政策的倾斜、环境的支持,更有待于女教师自我意识和独立能力的提高。     

树立和坚持中国特色社会主义工会维权观是树立和落实科学发展观的重要体现

2006年12月．中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国代表党中央,在全总十四届十一次主席团（扩大）会议上,首次鲜明地提出了“以职工为本、主动依法科学维权”的中国特色社会主义工会维权观。中国特色社会主义工会维权观高度概括了多年来中国工会的维权实践和经验,其形成过程和理论内涵,体现了科学发展观,体现了与时俱进、     

以科学发展观为指导推动落实中国特色社会主义工会维权观

党的十六届三中全会站在历史的高度,总揽全局,着眼未来,明确提出以科学发展观统领经济社会的全面发展,把"以人为本"作为促进经济社会全面、     

从"四个文明"建设入手促进人的全面发展

按照江泽民关于实现人的全面发展的基本思路,就是要贯彻"三个代表"的要求,努力建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明,还有生态文明,促进人的全面发展.     

落实科学发展观与推动校园文化建设

党的十七大强调,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这实际上是在党的政治报告中进一步明确了科学发展观的重要地位。     

党的三代领导人关于人的全面发展思想探微

实现人的全面发展,是马克思主义的崇高理想和价值目标。中国共产党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民对该学说作了进一步的阐述和发展。学习和研究这些思想,对推进人的全面发展和社会的全面进步,构建和谐社会,具有重要的理论意义和实践意义。     

关于北京地区成人高等教育定位与发展的思考

成人高等教育在发展过程中出现诸多问题,现阶段成人高等教育的定位缺失是影响其健康科学发展的重要原因。北京地区成人高等教育的定位应明确其在高等教育体系中所发挥的作用,综合考虑经济发展、经费投入等因素,从建立发展规划、加强质量工程建设、探索具有特色的人才培养模式等方面着手进行改革。     

关于落实科学发展观 促进实现体面劳动的实践与思考

胡锦涛总书记任同全总新一届领导班子成员和中国会十五大部分代表座谈时,强调要强化社会主义和谐劳动关系,完善劳动关系协调机制,促进实观体面劳动,促进劳动关系和谐,促进社会和谐稳定。     

以科学发展观指导工会工作创新发展

科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。工会组织和工会干部学习实践科学发展观，关键是要领会其精神实质，结合工作实际，以科学发展观指导工会工作创新发展。     

用科学发展观指导学校思想道德教育工作

用科学发展观指导学校的思想道德教育工作、实现学生思想道德教育的“他律”与“自律”的辩证统一,是新时期学校思想道德教育、工作创新的重要内容。     

以科学发展观为理论依据打造职工素质教育新平台

素质教育工程是落实十六大提出的"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的重要举措,也是加快首都职工队伍知识化进程,增强企业核心竞争力,应对国际竞争的重要途径.对首都的发展建设,培养和造就一支高素质的职工队伍具有重要的现实意义和深远的历史意义.组织和实施素质教育工程可以为更多的一线职工提供学习机会,搭建素质提升的平台.     

论成人高校学报的改革与发展

新的世纪 ,伴随着新的机遇。成人高校学报在新的世纪里如何改革发展 ,如何摒旧迎新锻造出一流的成人高校学报 ,如何造就出一批“世纪精品”更好地为教学科研服务 ,这是摆在每一家成人高校学报面前的新课题。本文对于迈进 2 1世纪的高校学报 ,如何继承优秀传统 ,如何改革发展创新 ,以及如何在激烈的竞争中立于不败之地 ,提出了自己的思路与方法。     

大学生素质教育要顺应现代企业的发展要求

大学生已逐步成为现代企业的主流和主导者,高等教育是优秀企业文化形成的基础性教育,这就需要高等教育的培养方向向市场需求靠拢。高校要积极寻求有效途径,加强大学生素质教育,以适应现代企业发展的需要。     

共同体视域下新时代劳动教育路径研究

加强劳动教育意义重大,关系到中国共产党的执政基础和民心向背,关系到学生的身心健康、 成长成才和正确价值观的形成,关系到人的全面发展和国家的未来。在马克思共同体视域下,劳动教育体现了 人与自然和谐共生、人与人和谐共处、人与社会和谐共存的关系。研究认为,当前劳动教育存在家庭教育错位、 学校教育缺位、社会教育低位等方面的掣肘,其内在原因是未能正确认识人与自然、人与人、人与社会之间的 辩证统一关系。研究建议：从构建共同体劳动教育理念、完善劳动教育课程体系、落实劳动实践育人功能等方 面着手,切实推进劳动教育,促进人的全面发展。     

从体育特性出发理顺高校体育教学思路

体育有其自身的独特性、实践性和显露性。教学中应重视学生的个体差异,发挥体育的多元性,培养学生的兴趣和习惯,调动其主动性和积极性。     

以科学发展观为指导推动工会工作创新发展

建设中国特色社会主义工会,必须坚持不懈地以科学发展观为指导,紧紧围绕服务科学发展、服务职工群众的实践载体,创新工会理论、体制、机制和制度,不断加强工会自身建设,努力开创新时期工会工作的新局面。     

浅析成人高等职业教育自学考试制度

成人高等职业教育自学考试制度是在高等教育自学考试基本框架下增设的一种具有新的功能定位、新的服务面向、新的制度内涵,并以检验职业能力为核心价值取向的应用型自学考试形式。双证融通机制的建立是实现成人高等职业教育自学考试制度自身功能定位的重要手段。     

高职院校学报应走与科研"整合"之路

高职院校学报内容质量偏低、特色不明显和“两个效益”不高的问题亟待研究解决。其产生的原因主要是由高职院校的科研及科研工作处于劣势地位而造成的。如何摆脱这一困境,走与科研“整合”之路,将会使一大批“小”、“弱”学刊脱颖而出,从而在真正意义上促进我国学刊的整体繁荣。