坚持科学发展观 实现薄弱学校的改造

薄弱学校改造需要教育工作者大力弘扬＂敬业奉献,创造超越＂的理念,以科学发展观为指导,革新教育理念,提高教师的业务能力,建设先进的学校文化。     

创新模式 努力打造一流的公安民警培训基地

近年来,南昌市人民警察学校（以下简称＂我校＂）以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实《人民警察训练条令》,落实＂三个必训＂要求,着力加强“大教育、大培训”的工作格局和工作体系建设,以崭新的理念促进培训模式的创新,以良好的硬件建设保障警务实战训练,使培训基地建设上了一个新的台阶。     

“党旗映校园”深化拓展发展党员源头工程

来宾市以全区开展＂党组织建设年＂活动为契机,以＂党旗映校园＂工程为创新载体,不断深化拓展发展党员＂源头工程＂,取得了明显的成效。实施＂党旗映校园＂工程,就是从今年开始,利用五年的时间,在来宾市高中、职业中等专业学校普遍开展系统的党的基本知识教育，并及时将符合条件的高中、职业中专学生和青年教师吸收到党内来，为党注入新的血液。     

乐东黎族自治县民族中学:努力创办民族教育示范基地

1979年秋,我省最早的民族中学——乐东黎族自治县民族中学创办。经过30多年的发展,闪耀在昌化江畔上的这颗明珠现已成为拥有4幢教学楼81530平方米,60个教学班、3200多名学生、230名教职工的＂省级实验优秀学校＂。该校以＂读书明理,从善创新＂为校训,以＂办成民族教育的示范基地＂为目标,以＂尊重人的发展,追求人的和谐关系。     

成都市学校文化建设初见成效——基于四川省成都市学校文化建设调研

本文以对四川省成都市中小学进行的以＂学校文化建设＂为题的问卷调查和文本分析为基础,阐述成都市实施学校文化建设以来取得的成效、存在的问题和努力的方向。     

当今教育已全盘“竞技化”

当今教育的三大观念——＂改变命运＂、＂赢在起点＂、＂争做第一＂把人简单地划分为成功者和失败者,使学校成了竞技场,也扭曲了学生的人格。     

百年清华的校歌、校训与校箴

始建于1911年的清华大学位于北京西北郊,原址曾是清代皇家的几处园林遗址。其前身是＂留美预备学校＂清华学堂,最初是利用美国退归部分＂庚子赔款＂而建的,1912年改为清华学校。     

现代学校需要的不是“教师”而是“助学”

能力只能在学生自己试错和探索的过程中逐渐发展起来,能力并不是训练的结果。2009年12月22日的《中国社会科学报》刊登了雷祯孝先生《从＂教育＂到＂办学＂的转变》的一篇文章。文中建议不再用＂教育＂这个词称呼办学这个行业。雷先生考证,近代的＂教育＂概念主要是一个外来语,将英文的education翻译为＂教育＂是一种误译。雷先生指出,在＂教育＂里,学生只是宾语,     

植法于年轻的心灵——解读青少年法制教育的柳州特色

柳州市秉持＂法制教育从娃娃抓起＂的理念,高度重视培养学生的规则和法治行为习惯,始终坚持把＂法律进学校＂活动作为一项经常性、重要性的法制宣传教育工作来抓,坚持以课堂教育为主阵地,扎实推进全市大中小学校法制教育课时、教材、师资、经费＂四落实＂,让法律知识根植于青少年,打造了青少年法制教育的柳州特色。     

随班就读视障儿童的教师应专门培训

在1988年由原国家教委、民政部、中国残联共同召开的第一次全国特殊教育工作会议上,提出发展特殊教育要＂以特殊教育学校为骨干,以在普校设特教班和随班就读为主体＂。这项政策一直沿用至今。根据来自不同渠道的资料推算，我国现有能招收视障学生的特教学校和特教班，至多只能满足全国l3万学龄视障儿童中15％的需求，这意味着大多数视障儿童必须随班就读。     

福建省安溪陈利职校

坐落在闽南侨乡安溪县金谷镇的陈利职校,是一所省级重点公办职校。学校规模宏伟、交通便捷、绿树成荫,环境优美,校园占地面积达160多亩,建筑面积3.2万平方米,在校生2000多人,是泉州市首批绿色学校。学校于2004年5月份升格为＂福建省重点职校＂、2005年1月被批准成立＂国家职业技能鉴定站＂、2007年9月被评为＂福建省教育系统先进集体＂、2008年8月被评为＂泉州市第11届＂文明学校。     

论中国古代教育城市轴心的向心图式

中国古代学校教育从原始聚落形态到邦国或王国形态,空间上建构了聚落与＂明堂＂、国都与王都的＂中心——边缘＂关系。封建帝国形态下,围绕中心都会形成的城市层级,官学的城市教育轴心作用得到了进一步强化,科考仕进与乡村—区域城市—都城的空间转移,形成了城市学校教育轴心的向心图式。     

加大投入完善体系全面提升民政为民服务水平

近年来,山东省莱州市民政局坚持以建设人民满意的服务型民政为目标,以＂公正、平等、阳光、规范＂为准则,以＂解放思想、提标争先＂活动为载体,内抓管理规范,外树为民形象,在强基固本的基础上,推动了民政服务水平全面提升,先后获得全国＂民政系统先进集体＂、全省＂文明单位＂ ＂社会组织创先争优活动先进单位＂ ＂首批养老服务社会化建设示范单位＂等荣誉称号.     

太原区县奏响和谐发展乐章

太原市统一战线以服务科学发展为第一要务,以维护和谐为重要职责,以太原市委统战部为＂指挥部＂,各县区统战部发挥优势,各创＂和谐＂、＂发展＂品牌,共同奏响了和谐发展的曼妙乐章。     

开展生态德育 创建绿色学校

＂绿色学校＂的称号是对一所学校在开展环境教育的意识和行动上的肯定,南宁市滨湖路小学以创建绿色学校为契机,对学生进行生态德育教育,使他们环境认知、环境意识以及环境行为方面得到真正的学习和培养。所谓生态德育,是指在生态伦理学指导下的一种研究人与自然、人与环境和谐相处的教育活动。     

农村基层党组织角色定位的历史回顾与现实思考

农村基层党组织是党与农村间联系的最直接的组织,它在不同的历史阶段有不同的角色定位。在当前新的历史时期,适应新任务的要求,农村基层党组织必须尽快实现由传统的＂执政者＂和＂管理者＂向＂引导者＂和＂服务者＂角色定位的转变,为此,需要以转变观念为先导、以班子建设为关键、以制度建设为根本、以提高致富能力为重点,加强农村基层党组织建设。     

用“以学员为中心”教育训练理念 引领十二运安保指挥员实战化训练

以＂学员为中心＂的理念源于美国教育家、心理学家杜威的教育思想。杜威主张解放学生的思维,以学生为中心组织教学活动,发挥学生学习主体的主观能动作用,提倡在＂做中学＂。他反对在教学中采用以教师为中心的做法,反对在课堂教学中采用填鸭式、灌输式教学。＂以学员为中心＂理念在全世界教育界影响很大,对传统＂一言堂＂灌输模式产生了颠覆性的改变,     

关于推动公安信息化建设从以硬件为中心向以人本为中心转变的思考

公安信息化建设是＂三项建设＂的龙头,是推动公安工作全面发展进步的战略性、基础性工程,是提升公安机关核心战斗力的重要途径和根本举措。公安机关推动公安信息化建设可持续发展,要牢固树立人本理念,深刻理解信息化建设以＂人＂为核心的时代内涵,充分认识信息化建设以＂人＂为核心的重大意义,紧紧抓住信息化建设以＂人＂为核心的关键环节,...     

天津市武清区三项举措加强基层民主法治建设

天津市武清区以创建＂法治武清＂为抓手,以开展＂民主法治示范村＂创建活动为载体,大力加强基层民主法治建设,提高群众法治意识和基层法治水平。一是以＂法治武清＂建设为抓手,健全工作机制,加强组织领导。按照市委和区委的文件要求,对＂法治武清＂创建进行规划,听取多方意见和建议,建立推进     

五齐现象之我见——农民工人文素质教育的发展与推广

关注农民工,善待农民工,使农民工在厦门找到家的归属感是厦门市创建文明城市的一大亮点。厦门市五齐人文职业培训学校（以下简称＂五齐＂）以独有的办学理念,独特的培训视角,独创的教育模式,在进城务工人员培训中独树一帜,尤其是＂五齐人文教育黄埔班＂的培训,采取了适合青年农民工特点的教学模式,帮助那些刚刚走进城市和跨进厂门的青年农民工转变观念、提高素质,较快适应陌生的城市生活,走上追寻理想的道路。