新时期新疆少数民族大学生的爱国主义教育探析

新疆是一个多民族、多文化和多宗教的聚集地，长期以来，新疆的政治安全面临着来自西方敌对势力的分化与破坏、“三股势力”的渗透等方面的严重威胁。加强对新疆少数民族大学生的爱国主义教育，有利于使各族人们形成一种共同的对中华民族的凝聚力和向心力，从而有效地抵御这种威胁。本文从新疆区情出发，分析了在新形势下新疆地区少数民族大学生的爱国主义教育所面临的挑战，并试图以马克思主义“五观”教育和“四个认同”为指导，来探寻一条适合新疆区情的少数民族大学生爱国主义教育新途径。     

高校成人教育中加强成人大学生理想信念教育工作的思考

成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分,有其自身的教育特点、规律及重要的社会意义。在正确认识大学生理想信念教育现状的基础上,探索新形势下加强大学生理想信念教育的方式和方法,以新颖的手段和创新的形式为高校成人大学生理想信念教育注入新的活力,引导学生牢固树立共产主义的理想信念,是高校学生思想政治教育的一项重要课题。     

如何坚定大学生理想信念的几点思考

随着全球化的发展，大学生理想信念面临严峻挑战，理想信念教育成为当前高校的重要内容。根据当前大学生思想状况，需要从各方面进行探索，以坚定大学生理想信念。     

大学生理想信念教育要做到“三个贴近”

理想信念教育是高校思想政治工作的核心内容,邓小平理论及"三个代表"重要思想的形成,赋予了理想信念新的内容和新的视角。开展大学生理想信念教育必须适应当代青年学生的特点,有的放矢,贴近社会生活、贴进教育实际、贴进学生个人。     

新时期加强大学生党员理想信念教育的思考——以客家精神为载体

大学生党员是高校学生中的先进分子,是党的事业接班人,肩负着社会主义现代化建设的任务。他们的政治思想素质如何,理想信念是否坚定,将直接关系到党的事业的成败。本文在简要介绍客家精神基本内涵的基础上,提出了作为地处客家地区的高校应充分依托这一资源,以客家精神为载体来加强高校学生党员的理想信念教育。     

公民意识教育是少数民族大学生思想政治教育的基石

公民意识的形成主要靠公民意识的培养,而公民意识的培养在我国只能借助和依靠思想政治教育来实现。现阶段要充分发挥思想政治教育的公民意识教育功能,促进思想政治教育向公民意识教育延伸,加强少数民族大学生公民意识教育是当前高校思想政治教育重要而紧迫的任务,是少数民族大学生自我发展的需要,加强和改进大学生思想政治教育的基础性工程。因此,深入探索增强少数民族大学生公民意识,把少数民族大学生塑造成合格公民是民族地区高校思想政治教育的崇高使命。     

新疆少数民族教育发展中的问题及其建议

我国是一个多民族国家,共有56个民族,除汉族外少数民族就有55个。因此,民族教育是我国教育的重要组成部分。从横向发展看,由于我国56个民族的社会历史进程与发展过程不同,少数民族和民族地区的整体教育水平仍落后于全国平均教育水平。新疆是一个多民族居住地区,其中世居民族就有13个,少数民族人口约占总人口的60%,新疆的建设很大程度上取决于各族人民文化素质,而人口素质的高低很大程度上又取决于教育程度的高低。新疆的人口特点决定了必须大力发展民族教育。这直接关系到社会的稳定、经济的发展和民族的团结。     

新疆少数民族大学生法律素质现状与对策

本文通过对新疆高校少数民族大学生法律素质状况的调查发现,少数民族大学生的法律素质普遍较低,造成这种现象的原因主要是特殊性研究薄弱、师资力量不足、教育方法单一、学校法制氛围较弱等。所以,应当重视理论研究、保证师资质量、改进教育方法、培养校园法制氛围,以促进少数民族大学生的法律素质较好、较快的提高。     

也谈检察机关党员干部的理想信念教育

理想信念是人类精神生活的内在需求和特有的现象。它是人们向往、追求和奋斗的根本目标,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。本文从检察机关开展党员干部理想信念教育工作的必要性认知、切入点和工作目标等几个方面,提出对检察机关开展党员干部理想信念教育工作的一些认知。     

论少数民族大学生素质教育的工作思考

一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。实践证明,心理素质是人才素质的基础,大学生没有良好的心理素质便无法很好地完成学业,更无力承担未来建设祖国的责任,从这个角度讲,心理素质直接影响大学生全面素质的提高,同时关系到高校能否完成造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一根本任务,关系到民族的未来。     

高校少数民族大学生党员管理机制构建研究

民族高校是以少数民族学生为主要生源的教育机构,少数民族大学生党员的培育和管理意义重大:事关民族团结和国家统一,也是与分裂势力和恐怖势力作斗争的需要;事关民族地区的发展和进步.少数民族大学生党员教育培养关平民族地区和少数民族的发展繁荣.本文重在探索少数民族大学生党员的教育管理问题.策略上,提出三点措施:对大学生党员进行分层管理,注重教育的过程性;鼓励树立大学生党员先进性典型;毕业生党员跟踪管理.     

和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀

少数民族大学生有独特的思想特点,他们面临着各种压力,和谐视野下加强少数民族大学生思想政治教育应注重人文关怀,这是构建和谐民族关系,建设和谐社会的需要,是民族大学生自身内在发展和思想政治工作的需要.所以我们应确立少数民族大学生思想政治教育者的人文关怀理念,以人为本,贴近少数民族大学生的思想实际,健全少数民族大学生就业指导和心理健康教育.     

浅析少数民族教育发展问题

我们国家是一个有着多民族的国家,为了实现国富民强全面建设小康社会的的宏伟目标,教育发展成为重中之重。我国民族地区人口众多,而文化程度、整体层次都明显低于东、中部地区,这种状况显然不能满足民族地区全面建设小康社会的需要。新中国成立以来,特别是改革开放以来,党中央、国务院高度重视少数民族教育的发展,实施了一系列倾斜政策,采取了诸多重大措施,加快少数民族教育发展,大大缩小了少数民族教育与其他地区教育发展的差距,形成了具有我国特色的少数民族教育发展模式,但是我国少数民族教育的发展还存在一些问题,当前还需要坚持政策,加大支持力度,进一步加快少数民族教育发展。     

理想信念教育是廉政教育的基础

防治腐败，教育是基础，而理想信念教育则是基础的基础。一些党员干部思想防线丢失、政治立场和道德底线丢失，根子就在理想信念动摇。怎样坚定对共产主义的理想信念，笔者认为，有两个问题值得思考。     

民族院校大学生爱国主义教育探析

爱国是社会主义核心价值观中公民个人层面的要求之一.民族院校大学生作为促进各民族地区发展和践行社会主义核心价值观的重要力量,进行爱国主义教育对于振奋民族精神、加强民族团结有着重要意义.本文从论述民族院校学生现状入手,分析当前民族院校爱国主义教育的影响因素,最后从民族特点、教育实践、时代精神、教育机制几个方面对民族院校爱国主义教育提出对策.     

浅析《概论》课在新疆高校少数民族学生国家认同教育中的作用

由于历史、经济、文化、社会、自然环境等多方面的原因,在新环境中,少数民族大学生国家认同意识相对淡漠。本文从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的角度,对当代新疆少数民族大学生国家认同状况进行研究并探索《概论》课在新疆少数民族学生国家认同教育中的作用。     

网络文化背景下大学生价值观教育探析

互联网的使用使得当前大学生学习生活更加便利,但是互联网也给大学生带来了意识形态西化、人际关系冷淡、网络道德失范等一系列问题,如何利用好“网络”这把“双刃剑”,是摆在我们思想政治工作者面前的问题,文章基于通过大力弘扬社会主义核心价值观、提高思想政治教育者自身的素质、增强对于大学生的人文关怀以及增强大学生的自律意识等途径来引导大学生合理利用网络,树立正确的价值观念.     

我国少数民族人才理论研究现状及紧迫性分析

我国少数民族人才理论研究成果目前还是比较少,而且研究视角不够宽广,但社会实际迫切需要我们改进和加强这方面的理论研究。     

当代大学生的理想状况及思考

理想是关系到每一个大学生能否成材,以至于整个社会能否健康发展的重大问题。社会变革的同时,也引起了当代大学生理想观的嬗变。总的来看,大学生理想的主流是好的,但也存在着不容忽视的问题,对我们的思想政治教育工作提出了新的挑战。     

少数民族教育立法的比较研究

自《民族区域自治法》与《教育法》颁布和实施以来,我国少数民族教育立法的步伐明显加快,教育优先发展的战略地位在少数民族地区也逐步得到落实。但是,由于多方面的原因,我国的民族教育法制工作仍相当薄弱,民族教育立法严重滞后于民族教育自身的发展,无论是与我国教育的总体发展水平相比,还是与国外少数民族教育立法水平相比,都存在较大差距。本文拟从与国外少数民族教育立法进行比较的基础上,探寻我国少数民族教育立法的出路与对策。