毛泽东思想和中国特色社会主义理论的内在统一

作为马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论之间,虽有内容上差异,然却具有内在本质上的一致性。对这种内在一致性的解读,目前做得不很到位,导致社会上时常出现把两者割裂、甚至对立开来的言论。从理论联系实际,理论主题和时代主题相统一等视角去研究,有利于整体把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的内在统一。     

中国特色社会主义形态论

中国特色社会主义作为一种社会形态,是结构和性能的统一。从不同的角度看,中国特色社会主义表现为不同的形态。从世界社会主义运动在中国的主要成果的角度看,中国特色社会主义在形态上表现为实践、理论、价值和制度四种形态;从一种现实社会构成要素的角度看,中国特色社会主义表现为经济、政治、文化和社会四种形态。中国特色社会主义的每一种表现形态,有着自己的结构和性能。要正确把握中国特色社会主义,必须研究中国特色社会主义的各种表现形态。     

论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之关系

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想主要有三个层次的关系:一是继承关系,中国特色社会主义理论体系全面继承了毛泽东思想的活的灵魂和根本之点;二是发展关系,中国特色社会主义理论体系发展了毛泽东思想中有关社会主义建设的许多有价值的思想;三是创新关系,中国特色社会主义理论体系的核心内容是对毛泽东思想中社会主义建设问题的整体超越.     

论中国特色社会主义的开放性特征

中国特色社会主义是道路、理论、制度和文化的四位一体,文章拟从中国特色社会主义的内容构成、中国特色社会主义在同西方思潮的斗争中彰显力量、中国特色社会主义有力回应新情况新问题三个方面系统阐释中国特色社会主义的开放性特征,据此坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

论马克思主义中国化与中国特色社会主义

中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想建立起来的无产阶级政党.把握世界历史发展方向并将中国发展道路与之相结合是中国共产党的历史使命.必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际与时代特征相结合才能取得革命和建设事业的胜利.而共产主义的最高理想需要在社会主义社会的充分发展和高度发达的基础才能实现.这是一个需要坚持推动马克思主义中国化的长期过程.我们党能够不断解放思想,始终坚持实事求是,与时俱进的思想路线是推进马克思主义中国化的关键.中国特色社会主义道路产生于改革开放的伟大实践,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果.     

论中国特色社会主义与马克思主义理论学科的历史使命

中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。这一论断为马克思主义理论学科的建设和发展指明了方向。作为新建立的一级学科,马克思主义理论在中国特色社会主义现代化建设过程中肩负着特殊的历史使命:一方面,马克思主义理论学科承载着建设我国主导意识形态主渠道的重任,是中国特色社会主义从"自信"转向"他信"的重要载体;另一方面,马克思主义理论学科要发挥自身优势,从丰富的社会实践中凝练理论,为中国特色社会主义建设提供决策参考和智库支持。完成这一历史使命,需要广大马克思主义理论工作者齐心合力,共同应对挑战。     

论中国特色社会主义理论的三大疑难问题

中国特色社会主义理论有三大疑难问题.一是"中国特色社会主义理论"与"中国特色社会主义理论体系"关系问题,前者是元概念,后者是派生概念.派生概念要以元概念为前提,但派生概念一旦形成,又会反过来要求我们从其特定的角度和规定对元概念作认识和理解.二是"中国特色社会主义理论"是否应该包括"毛泽东思想"中的相关内容问题,新中国成立后,毛泽东集中全党智慧,所形成的正确认识,所提出的宝贵观点,属于毛泽东思想的范畴,是中国特色社会主义理论的重要思想来源.三是"中国特色社会主义理论"能否与"毛泽东思想"相对应问题,按照历史事实,将"毛泽东思想"与"中国特色社会主义理论"相对应,作为马克思主义中国化的两大理论成果,应该是可以成立的.     

论中国特色社会主义理论体系的开放性

马克思主义的生命力在于其创造性、与时俱进和不断开放。中国特色社会主义理论体系是马克思主义不断开放的产物,具有开放性的品质。开放性不仅是中国特色社会主义理论体系的宝贵品质。而且是中国特色社会主义理论体系最重要的特征之一。     

马克思主义社会发展理论与中国特色社会主义

中国特色社会主义坚定不移地坚持社会主义的发展方向,又紧密结合中国国情,是对马克思主义人类发展规律理论的继承、创新与发展;中国特色社会主义坚持以经济建设为中心,以发展为第一要义,是对马克思主义生产力是社会发展根本动力理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义坚持全心全意为人民服务,坚持"以人为本",是对马克思主义解放全人类和人的全面而自由发展理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义的全面建设理论,是对马克思主义社会发展合力理论的继承、创新和发展.     

坚持和发展中国特色社会主义理论自信

坚持和发展中国特色社会主义理论自信,就是坚定对中国特色社会主义理论体系的信念,主要表现在始终坚持马克思主义指导地位的同时,始终坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位毫不动摇,始终坚持在实践中推动理论创新。坚持和发展中国特色社会主义理论自信有着深厚的思想基础、科学的理论基础和坚实的实践基础,应坚持解放思想、与时俱进,不断深化改革、进行创新,构建马克思主义话语体系,大力推进马克思主义的中国化、时代化、大众化,以进一步增强中国特色社会主义理论自信。     

关于中国特色社会主义理论体系的构建问题

构建中国特色社会主义理论体系,首先,要确定这一理论体系的"理论边界",主要包括"历史的边界"与马克思主义、科学社会主义的区分,以及与中国特色社会主义实践的联系。其次,要从理论和实践发展的现状出发,综合各种构建理论体系的方法及其特点,确定一个核心概念之后再逻辑地展开;可以"社会主义现代化"为核心概念逐次推导出整个理论体系的内容。在这些内容中,"社会主义核心价值体系"是研究的重点,"社会主义市场经济"是研究的难点。     

毛泽东对中国特色社会主义现代化建设理论的探索

建国后，毛泽东带领全党和全国人民对中国特色社会主义现代化建设的理论进行了探索，尽管出现了许多波折，甚至出现了“化大革命”那样的重大失误，但他作为探索的开创，给我们留下了许多宝贵的历史经验。这些宝贵的历史经验是必须时刻坚持实事求是的思想路线，坚持马克思主义同中国社会主义现代化建设的实际相结合；必须正确处理好社会主义经济建设与阶级斗争的关系；在坚持社会主义基本制度的前提下，对具体制度或体制层面进行改革，从而坚持社会主义方向。     

中国特色社会主义理论体系的主线、结构及创新性意义

中国特色社会主义理论体系的形成和提出,是三十年改革开放最重大成果之一。这个体系的主线就是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,只有紧紧抓住这个主线,才能深刻理解和正确把握中国特色社会主义理论体系。从理论层次上分析,中国特色社会主义理论体系架构可分为四个层面：基础理论、基本理论、具体理论、方针政策。作为马克思主义理论体系中的一个独立形态,中国特色社会主义理论体系大大丰富和发展了马克思主义,并超出社会主义自身发展范围,为研究人类社会发展规律提供了启示。     

深刻领会中国特色社会主义理论体系的基本内涵

党的十七大创造性地提出并系统地阐述了中国特色社会主义理论体系。坚持和发展中国特色社会主义理论体系的基本要求就是要充分认识其历史地位,全面掌握其科学内涵,深入学习贯彻落实好科学发展观,充分发挥其指导作用。     

论中国特色社会主义的新发展观

党的十七大报告通篇都突出"发展"这一主基调,阐明了当代中国特色社会主义的新发展观.主要表现为:坚持改革开放和中国特色社会主义的发展途径;坚持不断发展的路线,聚精会神搞建设、一心一意谋发展;坚决贯彻落实科学发展观;坚持创新发展;坚持和谐发展;始终不渝地走和平发展的道路.     

中国特色社会主义理论体系的价值

党的十七大总结改革开放的历史进程和经验,提出中国特色社会主义理论体系命题.中国特色社会主义理论体系在历史纬度上,准确深刻地反映了50年来改革开放是在坚持社会主义道路基础上改革和完善社会主义制度,探索中国特色社会主义发展道路的实践;在理论纬度上,整合邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,形成一套完整的认识体系,使其更具逻辑认知的严密性、价值引导和操作指导的稳定性,有利于更清楚自觉地认识党的理论;在现实纬度上,提供了认识当下社会、推进现代化建设的思想纲领.科学发展观是中国特色社会主义理论体系的组成部分,它强调人的价值和健康发展理念,引导现代化建设沿着健康轨道前进,并在新的高度为反思改革开放50年历史实践及其经验教训,为认识和提升当代中国的价值观提供了思考空间.     

世界社会主义运动与中国特色社会主义

苏东剧变后，世界社会主义运动处于低潮，各国共产党在新的历史条件下进行着艰难的理论和实践上的探索，特别是中国共产党人，坚持马克思主义的基本原则，探索出一条中国特色的社会主义道路。     

论具有社会主义和谐社会特征的市场经济

具有和谐社会特征的市场经济,必须是一种以市场交换协调机制为基础、以其他协调机制为补充的有中国特色的社会主义市场经济,而不可能是一种由一些人依据西方经济学倡导的只用市场交换一种机制协调人们利益关系的"纯粹的"市场经济.要建立和完善具有社会主义和谐社会特征的市场经济,必须打破西方经济学的"纯粹"市场经济万能神话,在马克思主义经济理论指导下,以具有中国特色的经济转型逐步建立起各种有特色的具体生产管理和收入分配体制.     

论改革开放与中国特色社会主义理论体系的关系

改革开放与中国特色社会主义理论体系相互依存、相互推进,它们之间是实践与理论的辩证关系。全面深入地理解改革开放与中国特色社会主义理论体系的关系,对我们继续坚持改革开放和不断丰富发展中国特色社会主义理论体系有着重要意义。     

中国特色社会主义理论的科学体系

以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的三代中央领导集体 ,在长达半个世纪的社会主义探索中所逐步形成的中国特色社会主义理论 ,是中国化的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的新阶段。学习和研究中国特色社会主义理论 ,首要的是要把握它的科学体系。