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黄辉 《中共四川省委党校学报》1999,(2)
该文就模糊性思维的本质、基本特征、作用及其认识论意义作了较为全面系统的探讨,认为模糊性思维同精确性思维一样是人类思维的基本形式之一,且较其它思维形式而言,它具有客观性、普遍性、灵活性、简洁性、“模糊性”等独到的特点,其作用和认识论意义则更为重大,是人们探索未知把握真理的重要手段和思维桥梁,在真理观、理论与经验的关系等问题上,进一步丰富和发展了马克思主义哲学认识论。 相似文献
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辩证思维是和谐思维的实质和基础,因此要确立和谐思维,就要以辩证矛盾观、辩证联系观和辩证发展观为指导. 相似文献
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历史认识过程包括直接认识过程(认识社会、事件等)即历史中的人们的认识过程和间接认识过程(历史感、间接的通过历史材料对历史的体悟等)以及历史思维过程.历史思维是建立在历史感、历史体验基础上的,主要借助于间接经验的结果(间接知识)对已逝的历史的思考、思想,是一种高级的认识活动,属于理性认识的范畴.历史思维是历史认识中的具有基础性的部分.历史哲学是对历史思维的反思.历史研究活动是以历史思维为主要内容,又包含有直觉、顿悟等因素的历史认识活动.历史事件是历史思维、历史研究的基本单位.历史事实是决定历史事件和历史现象的东西即历史中的本体.历史资料是对过去一部分历史事实的记载,是对历史上发生的重大的历史事件的记载.历史事件、历史事实、历史资料都是历史思维的对象. 相似文献
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论思维方式现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
康素玲 《中共杭州市委党校学报》2001,(2)
思维方式是人类精神生产活动的方式,是“脑筋里的框子”。科学 技术的现代化促进了思维方式的现代化。现代化的思维方式具 有原则性、系统性、预见性、创造性的特征,而实现思维方式现代 化的根本途径,就是思维方式要面向现代化、面向世界和面向未 来。 相似文献
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论批判性思维和创造性思维及其相互关系 总被引:4,自引:0,他引:4
思维活动就其功能而言,可分为批判性思维(Critical Thinking)和创造思维(Creative Thinking)两大类。前者的目的指向于考察对象的现实情况,辨明问题。后者则偏重于构建新观念、创造新思想。这两者间虽然有着明确的界限,他们各有不同的任务和特点,但现实思维却是两者交互作用的过程,往往既需要主体批判地考察已有的认识成果,更需要大胆创新。在认识过程中,批判是创造的前提,而创造又是科学批判精神的内在要求。在当前的社会转型时期,强调人们在认识事物时坚持批判和创造的统一具有极为重要的现实意义,因为社会主义市场经济首先需要全国人民有高度的创造精神,但同时又必须正确对待我们过去的计划经济建设成果以及当代的资本主义。 相似文献
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学术界对毛泽东思想各方面的具体内容,作了较多的研究,对这些思想赖以创立的思维框架或思维方式问题,则注意得较少.其实,一种思想体系的创立,往往派生着一定的哲学思维方式.毛泽东思想赖以建构的思维方式的总格局可作如下表示:毛泽东哲学思维方式 相似文献
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艺术思维本质上应视为情感思维。这是美学作为一门科学建立以来 ,人们关于艺术本质问题不断思考而获得的必然认识。从艺术起源看 ,艺术思维的发生乃是原始思维的混沌状态被打破 ,从而情感思维得以确立的结果 ;从艺术创造看 ,艺术思维活动也主要是一种情感活动。艺术思维作为情感思维 ,其主要表现为 :审美情感是艺术思维赖以形成的中介 ,审美情感是艺术思维赖以展开的逻辑依据 ,审美情感是艺术思维独创性的直接来源。 相似文献
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坚定理想信念,从主体素质来说实质上是一个提升思维方式的问题。看历史要有正确的眼光,看事物总体要着眼于规律性和本质,看存在问题要抓主流和主导方面,看现实情况要深入实际和时代特征,看发展前景要有过程的观点,看中国要有大开放的宽广眼界。提升思维方式的有效途径,在于对科学理论的学习掌握,自觉改造主观世界,勇于实践干事业,强化自身的各方面素质。 相似文献
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思维形态作为一种特定文化主体固定了的思维习性的基本状态,反映着特殊的思维结构、价值取向、认知传统和民族个性。它根源于文化的基本模式,取决于不同社会条件下的民族化特征。就现代化而言,中西方文化的交流与碰撞,其许多深层次的文化本质无不与思维形态发生着密切联系,因此,研究两种思维形态,比较其差异与分殊,无疑对了解人类文化,承袭优秀成果,光大民族精粹,将产生现实而积极的影响。 相似文献
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爱因斯坦所说的思维是指以概念为元素和工具的形象-逻辑思维活动。爱因斯坦的创造性思维,表现在他运用思维在把那些成功的科学理论的基本概念"形象化"为自己的感觉经验材料的基础上,自由地发明和创造科学概念、构造关于实在的新的世界图像科学理论研究活动之中。在爱因斯坦所从事的创造性思维活动中,外在的和内心的自由是他从事创造性思维活动的条件,在感觉经验材料与概念之间建立对应关系是他运用创造性思维理解世界的关键,对科学概念进行批判性考查是他为创造性思维活动提供的哲学认识论根据,宇宙宗教感情是他进行创造性思维活动的根本动力。 相似文献
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确立大局思维、自觉在大局下行动,是马克思主义领导方法的重要内容,也是新时期领导干部必备的内在素质和行为准则.识大局、顾大体,一直是我党的优良作风. 相似文献