学院腾飞的领路人——记吉林铁道职业技术学院院长张炳南

顺应教职工的意愿,把学校引上快车道2005年,吉林铁道职业技术学院的前身——已经合并到一起的吉林铁路经济学校和吉林铁路职工大学离开依托近60年的铁路,移交地方政府管理。沈阳铁路局宣布时任党委书记的张炳南主持党委和行政全面工作。真可谓临危受命啊!原来由两个人挑的担子在这关键时刻落在了张炳南一人肩上。他坚信,只要依靠群众没有过不了的火焰山。他亲自主持召开了教职工代表团组长会、班子会、中层干部会、部分职工座谈会,根据大多数教职工的意愿,确定了学校的发     

扎根基层的“洋博士”——记周口职业技术学院院长张卫宪

张卫宪是西华县人，人们称他为“洋博士”，是因为他在1995年以优异的成绩获得了荷兰瓦赫宁根大学动物营养学博士学位。凭着真才实学，现任周口职业技术学院院长的他拥有许多耀眼的头衔：“新世纪百干万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献的专家、     

腾飞中的黄冈职业技术学院

黄冈，人杰地灵，物华天宝，与共和国同辉；黄冈职院，励精图治，改革创新，在职业教育发展的春天中腾飞。     

真情铸就无悔人生——记沧州职业技术学院院长 沧州市农林科学院院长 霍献育

教师是太阳底下最神圣的职业,教书育人是我毕生的追求,奉献社会是我最大的幸福.正是我从事教育事业30多年的岁月,使我的人生价值得到了充分的体现与升华.如果生命还有来世的话,让我选择,我还会选择教育事业,为党和国家培养更多的高素质人才.这是沧州职业技术学院院长霍献育的一段话.     

激情铸伟业——记黄河水利职业技术学院党委书记、院长刘宪亮

还是那所院校，自2001年刘宪亮当上院长后，与其相关的数字便都发生了巨变：2001年黄河水利职业技术学院的校园面积是400亩，建筑面积17万平方米，固定资产0．27亿元，教授、副教授8人，硕士、博士4人，在校学生2607人，6个系14个专业，教学设备总值1700万元；2009年学校的新校区面积达到1400亩，建筑面积47万平方米，     

江海浩荡学院风——江海学院院长朱克昌畅谈和谐校园建设

江，奔腾不息；海，有容乃大。屹立在宁镇扬显要位置，扬子江畔的一颗明珠——扬州江海职业技术学院（简称江海学院），以其强劲而又浩荡激越的旋律享誉高教界。该院是经江苏省政府批准设立，以培养高技能应用型人才为办学方向，具有独立颁发国家专科文凭资格的民办全日制高职院校。     

打造人才高地 誓做职教先锋——记郑州职业技术学院院长崔振兴

崔振兴，郑州职业技术学院院长，高级工程师，全国“五一”劳动奖章获得者，全国优秀教育工作者，中国高校杰出校长，河南省“劳动模范”，河南省优秀共产党员，首届河南省十大教育名人，河南省第八、十届人大代表，郑州市第九、十届人大代表，郑州市第十二届政协员。     

天津城市建设管理职业技术学院

天津城市建设管理职业技术学院是一所由市政府批准、国家教育部备案、天津市建委主办，天津市燃气集团有限公司主管，面向全国招生的全日制高等职业学院。学院占地263.9亩，拥有四个校区。     

远方一个青海人——记湖北成宁职业技术学院教师范国文

生长在青海贵德农村、大学毕业后在湖北咸宁职业技术学院任教的范国文．扶贫支教、关爱学子的事迹，经媒体报道后，在华中大地引起强烈反响。他先后被咸宁市委宣传部和成宁市电视台授予2005年“感动咸宁十大新闻人物”荣誉称号．被湖北省委宣传部、共青团湖北省委等单位授予“实践‘三个代表’．弘扬民族精神”社会实践先进个人、     

天津城市建设管理职业技术学院

天津城市建设管理职业技术学院是一所由市政府批准，国家教育部备案，天津市建委主办，天津市燃气集团有限公司主管，面向全国招生的全日制高等职业学院。学院占地263.9亩，拥有四个校区，其中主校区占地面积218.62亩，位于外环线与光荣道交口的毗邻瑞最居住区，距地铁一号线终点较近，交通便利。     

热烈庆祝九州职业技术学院建校20周年——省属全日制普通高等学校九州职业技术学院

九州职业技术学院创建于1993年,是一所具有独立颁发国家承认大专文凭资格的全日制省属民办高校。学院位于江苏省徐州市泉山风景区,办学规模较大,师资力量雄厚,招生与就业两旺。学院累计投资3亿元,校舍建筑面积75万平方米,教学、实训、生活和文体设施配套齐全。     

＂教育是良心活儿＂——记天津大学计算机科学与技术学院院长党建武

1984年底至1988年初,刚从清华大学硕士毕业的党建武在天津大学计算机科学与技术系有过三年多的任教。这相比人生略显短暂的时光,是他离开祖国前往日本深造的最后一段旅程。     

笃学敏行谱华章——记奋发有为的青海卫生职业技术学院

青海卫生职业技术学院前身可追溯到1948年10月,时称省立高级护士职业学校。五十年代五易其名,1960年时称“青海省卫生学校”,此名沿用至2003年。2003年4月,经国家教育部批准升格为“青海卫生职业技术学院”,属于专科层次的普通高等院校。     

发展职业教育 培养高素质技术人才——郑州职业技术学院发展纪实

郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，面向全国招生的公办专科学校。是国家首批示范专业（点），国家高技能人才培训基地，国家紧缺人才数控技术应用培训基地，设有国家职业技能鉴定所。是河南省文明学校，花园式学校，河南省最具特色的十佳职业院校，首批河南省诚信规范招生示范院校。     

鸿鹄飞梦起崤函——三门峡职业技术学院发展纪略

三门峡职业技术学院,是1999年经教育部批准成立的全国首批高职院校,是河南办学历史最早的公办高职院校之一。     

培养高端技能型人才 为中原经济区建设服务--访郑州职业技术学院院长崔振兴

崔振兴,高级工程师,郑州职业技术学院党委副书记、院长,全国五一劳动奖章获得者、全国优秀教育工作者、河南省劳动模范、河南省优秀共产党员、河南省职业教育先进工作者。在他的带领下,郑州职业技术学院始终坚持“育人为本,质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念和“强素质、重能力、兴特色”的人才培养原则,逐步形成了“四位一体、工学结合、校企合作、订单培养”的办学特色,培养了一大批适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”的高端技能人才。 郑州职业技术学院的办学理念是先进的,方法是科学的,对此,院长崔振兴满怀豪情地作了如下介绍,他说,办好职教一是重专业设置与新兴战略产业的衔接。学院根据区域经济发展对人才的需求,围绕国家战略性新兴产业的发展,灵活设置专业,优化专业结构,在保持原有的机电、数控等专业优势的基础上,2010年,新组建了材料工程系、软件工程系、汽车工程系,增设了电梯运行与维护、动漫设计与制作、会展策划与管理、城市轨道交通控制、城市轨道交通运营管理、电气化铁道技术等专业。2010年,我院数控技术实训基地被确定为河南省高等职业教育示范性实训基地,数控技术、机电一体化技术等专业被确定为市级重点专业。     

妈祖故乡的职教明珠——湄洲湾职业技术学院

湄洲湾职业技术学院是一所公办专科层次全日制工科类高职院校，位于湄洲湾港口城市——莆田。学院规划用地1000亩，现占地430亩，在校生2885人，教职工246人，设有电子工程系、信息工程系、机械工程系、化学工程系、工商管理系、基础部等6个系部，开设17个专业。     

妈祖故乡的职教明珠——湄洲湾职业技术学院

湄洲湾职业技术学院是一所公办专科层次全13制工科类高职院校,位于湄洲湾港口城市——莆田。学院规划用地1000亩,现占地535亩,在校生6000多人,教职1378人,其中教授、副教授等高中级职称教师83人,博士、硕士研究生81人。     

高职院校实施学生素质教育的实践探索——以武汉铁路职业技术学院铁道交通运营管理专业为例

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念和人人成才观念,树立终身学习和系统培养观念,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才,积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,使学生创新智慧竞相迸发,努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。     

敢当潮头领创人——记吉林石油装备技术服务有限公司董事长、党委书记宋荣新

在松原这块土地上，提起石油装备公司迅速腾飞，无不谈到宋荣新这个领军人物的胆魄与务实。那么宋荣新究竟靠的是什么呢？了解他的人都知道，答案只有一个——以人为本。