体育教学中的情感环境与学生创新素质教育研究

情感是构成人的活动动机之一。而情感的表现具有两极性，即：肯定与否定、积极与消极。肯定积极的情感对发挥机体的潜能，提高学习和劳动效率起着积极推动作用。而否定消极的情感则抑制人的潜能发挥，降低工作学习效率。因此，在体育教学中，教师应重视学生的情感变化，积极引导，使学生的情感不断得到丰富和发展，从而使学生情绪高涨地上好体育课。     

新时期高校创新人才教学模式改革的几点思考

发挥人的创造潜能是教育的根本目的。创新人才的核心特征是个体生命充分发展。我国传统高校的教育方式已不能满足新时期的要求,为了走出高校创新人才培养的困境,必须在发挥高校教育作用的基础上,积极进行教育模式的改革,激发学生创新潜能的发挥。     

思想政治工作要坚持以人为本

思想政治工作的中心任务是充分调动人的积极性、创造性，最大限度地发挥人的潜能，这就决定了其出发点和落脚点都应以人为中心。所以，坚持“以人为本”是思想政治工作取得成效的关键所在。     

论工程实践在工科学生自我发展中的推动作用

专业兴趣、专业学习方法与职业生涯开发是工科学生自我发现、自我发展的三个维度。专业兴趣的自我发展能使学生摆脱被动式学习,发现自身潜能;专业学习方法的自我发展,使学生养成研究性自主学习的习惯,强化自己的潜能;职业生涯开发的自我发展,激发学生发挥、实践潜能,完成自我实现。工程实践在学生的自我发展的过程中发挥了重要的推动作用。     

王蒙：别说“爱”的坏话

你怎么理解＂闷＂与＂狂＂？有人评价你的新书《闷与狂》是＂反小说＂。 我年龄比较高了,除了沧桑,除了历史,除了时代,还有一大堆感受,同时和生命中切肤的酸甜苦辣、疼痛、愤怒和舒适堆在一块儿。我觉得它有潜能,这个能量始终没有发挥出来,这种潜能就好比是＂闷＂。     

领导者的心理潜能开发

领导影响力的实质,是领导的心理影响力.领导心理影响力的基础是领导的潜能,重视和发挥领导潜能,是培养领导干部,提升领导干部能力素质的关键所在.只有身心潜质俱佳,才能担当领导重任.     

浅析大学生健康情绪的养成与维护

情绪广泛地渗透到大学生的一切活动中，并明显地影响到大学生的学习、生活和健康。健康的情绪不仅可以促进生理健康，更与大学生的心理发展密切相关。因此，培养大学生健康情绪的养成，有助于大学生自身潜能得到更多的发挥，促进身心全面发展。     

学生作业中的德育渗透

作业是课堂教学的延续，更是教师了解学生学习和心理活动的一个窗口，对教学质量提高有着积极的推动作用。心理学研究表明，恰当的激励性评语会对学生产生积极的心理暗示，使学生在自信中发挥更大的潜能。合理的引导，会使学生学习更加勤奋、努力，使学生终身受益，从而唤起学生的自信，得到育人的目的。     

对美国博士后制度的思考及启示

博士后教育是各国推进科学研究，培养青年学者的重要举措。美国博士后教育历史悠久，发展迅速，得到了充分肯定，同时也存在一些问题。文章通过分析美国博士后教育过程中所出现的问题及所获得的启示，提出了建立科学的管理机制，保证人才培养质量、改变人才培养观念，培养有“个性”人才、下放管理权限，发挥博士后招收单位潜能的新思路。     

科学合理配置人力资源

自20世纪60年代以来，人力资源在经济发展中的作用越来越受到普遍重视，有些经济学家甚至将其视为经济发展的决定因素。因此，可以这样说，我国的现代化建设发展到今天，如何做到科学合理配置人力资源。已经成为能否最大限度地发挥各类人才的潜能，能否使经济社会做到协调发展的关键环节。     

创新教育来自教育的创新

“科学的本质就是创新。”创新的最关键条件是要解放自己，因为一切创造力都根源于人的潜能的发挥。教育的根本目的就是解放人的潜能，创新意识和创新能力应该从孩童时代培养。这首先需要转变我们的教育观念、教师观念。下面这篇文章涉及的创新教育实践，比较早地产生于南京的一所重点中学、随后又在上海的一批重点中学推广。在国内中小学创新教育实践尚未普遍的情况下，一些地方独具特色的探索，都有一个贯穿其中的共同点，这就是创新教育真正体现出的，是对人自身价值的尊重 过去的一个多世纪中，南京 金陵中学培养出吴仲华、 吕敏等十多…     

县处级干部使用链探究

如何提高领导干部使用效益 ,发挥其最大潜能是各级党委及组织部门的工作重点之一。本文就此提出了“干部使用链”对县处级干部的使用进行了一些设想和探索。     

“人本”管理法略论

本文认为，“人本”管理方法就是按照现代科学理论，把人作为管理诸要素中的主体，运用各种激励机制，充分发挥人的主观能动作用，实现企业整体优化，保证两个文明协调、稳定发展的一种现代化管理方法。它是我国新时期、新形势下调动人的积极性、发挥人的创造性、挖掘人的潜能的最佳方法之一。掌握这一方法并应用于企业管理实践，是推动我国企业发展乃至我国经济不断腾飞的必由之路     

基于人力资源管理的组织文化创新研究

伴随着经济社会的快速发展和全球化竞争的不断加剧,本国企业之间、外国企业之间、本企与外企之间的竞争不断激烈。企业之间的激烈的竞争归根结底是企业人力资源,尤其是企业高级人才之间的长远竞争。企业人力资源潜能的充分挖掘与开发,对于提升组织竞争力、实现组织收益最大化,有效调动员工的积极性和创造性大有裨益。而在企业人力资源潜能开发过程中,组织文化创新无疑发挥着举足轻重的作用。     

高校人才管理中激励机制的研究

激励是高校人力资源管理的核心因素。如何调动广大教师的积极性,最大限度地发挥潜能,已成为高校进一步深化内部管理改革所面临的迫切问题。分析了当前我国高校教师管理中激励机制的现状,提出高校教师的激励措施。     

人才是企业腾飞的基础

玉柴机器股份有限公司地处广西东南部的玉林市。自1985年到1993年,企业年税利从不足百万元增至3.8亿元,人均创利税从500元增至5.6万元。国家统计局发布的资料表明,玉柴1993年实现的税利已超过上年全国机械行业排名首位企业的40％。 竞争是商战,商战就是人才与知识的发挥战。人是有潜能的,竞争的胜负取决于人的潜能能否得以     

人生的藩篱

有位朋友大约是觉得我的人生态度至少不似他那么积极，特地给我发来一位成功者感悟人生的格言集萃。那集萃中的头一句是：若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。     

加强英语阅读能力提高英语教学水平

在英语教学中,阅读在英语教学中发挥着重要作用。教师应当相信学生,把学习的主动权交给学生,放手让学生自己去大胆学习、实践,充分调动学生的积极性,发挥其主观能动性和潜能性,这样才能达到发展智力、培养能力的目的。让学生作为主体参与课堂教学,积极参与教学过程,在参与中得到训练和发展是现代教学的方向。     

以人为本建设企业文化

兰州石化公司认真贯彻落实科学发展观，在企业文化建设中，把“坚持以人为本，践行‘两个全心全意’（全心全意服务员工，全心全意依靠员工），做到‘四个千方百计’（千方百计地调动员工的积极性、主动性和创造性，千方百计地发挥员工的潜能，千方百计地帮助员工增强其发展能力，千方百计地满足员工的物质和精神需求）”作为管理指导思想写进了《企业文化手册》，标志着兰州石化公司的企业管理实践进入了一个新阶段。     

现代远程教育背景下辅导教师的角色定位探究

课程辅导教师在现代远程教育中应该扮演什么样的角色，处于什么样的地位，又发挥了哪些作用呢？这个问题虽探讨已久，但说法不尽相同。有人认为，课程辅导教师的工作就是对学员的学习进行导学、助学和促学；也有人认为教师是学员学习的指导者、各种学习关系的协调者、学员思想个性的培育者；还有人认为他们是学员学习的促进者、指导者和学习材料的提供者以及学员潜能的挖掘者。笔者认为课程辅导教师在现代远程教育中可以定位为十二种角色，并在整个教学过程起主导作用。