论公安院校硬笔书法教学与训练的改革

练字 ,是提高执法办案水平的需要。解决了“写好字”的问题 ,最直接的效益 ,就是办案质量的提高。文章针对公安院校学员、教师如何评价写字水平问题及如何改革硬笔书法的教学与训练 ,提出了“硬笔书法写字段位考评办法”、“硬笔书法写字段位考评参考标准”。这将有效地解决教学与训练中的矛盾 ;有效地养成“会写字、写好字、好写字”的习惯 ;有效地提高学员文字书写水平乃至公安机关的执法办案质量。     

公安院校素质教育之我见

提高公安院校学员素质是一项很重要的教育任务,要从提高学员的思想意志品质与心理素质,培养学员浓厚的艺术兴趣,提高学员的审美能力等方面入手,加强学员的思想品质与心理素质教育,加大美学艺术的教育力度,开展多方面的艺术教育活动,保证学员得到良好的身心教育,使学员整体水平得到提高,更好地为社会服务。     

公安院校学员管理制度建设初探

本文结合辽宁警官高等专科学校新制定的《辽宁警官高等专科学校学员队规章》,对我国公安院校学员管理制度建设的现状和制定统一完备的学员管理制度的现实必要性进行了探讨,提出了学员管理制度建设的三个基本原则:1.解放思想,实事求是;2.目标明确,特色鲜明;3.兼容并蓄,融通创新.并对学员管理制度的基本内容做了概括与简要阐述.     

论公安院校学员的思想教育

公安院校是培养人民警察的高等学府,学校的性质决定了其教育的专业性和公安的使命性。在教育过程中,培养学员坚定的政治思想和优良的道德品质尤为重要。文章针对新时期新情况,分析了当前公安院校学员的思想现状及其产生的原因,并就突出问题提出了一些建议和措施。     

增强公安院校学员的书法审美意识

公安院校学员的书法课内容仅仅是写字,缺乏书法审美意识,为提高学员学习书法的积极性,应当对学员加强书法审美意识教育,深刻理解书法艺术的姿态美、表情美、意境美,理解书法艺术的生命力所在,提高艺术欣赏水平。     

公安院校学员健康心理的培养策略

文章在指出公安院校学员的心理健康标准及当前学员心理健康工作的必要性的基础上,初步探索了学员健康心理的培养策略：完善招警渠道,重视警察职业人才的选拔;建立学员心理素质档案,完善综合素质测评体系;帮助学员形成健康而完善的人格,为今后的工作打下坚实的健康心理基础;建立人民警察心理行为训练基地;设置专业心理辅导和心理咨询机构,这样,就会为学员今后的职业发展及人格的完善打下坚实的基础。     

关于公安院校学员审美意识的培养

公安院校学员审美意识的培养,主要是通过对不同艺术门类的认识来实现的,即对艺术与现实认识的培养、对审美意识本质认识的培养、对审美教化认识的培养。实现从应目、会心、畅神过程中依次体验三个境界,产生对审美意识的直观感觉,增强审美意识,达到审美目的,提升人格精神,从而培养高素质的人民警察。     

谈公安院校学员实践创新能力的培养

21世纪是知识经济时代,社会和经济的发展不仅取决于人才的数量和结构,也取决于人才的创造精神和创新能力。在面向21世纪的公安高等教育改革实践中、在注重学员全面素质培养的同时,按照知识、能力、素质三者协调发展的人才培养模式,需要突出和加强学员创新知识的传授、创新能力和创新素质的培养,以造就适应知识经济时代和我国构建社会主义和谐社会伟大事业需要的创新型高级专业人才,这是一项十分重要的任务。     

公安院校新学员适应性教育刍议

在公安院校学员管理工作中，新学员适应性问题是公安院校教育工作者频频论及的课题。新学员进入校园，处在人生的一个重要转折阶段，面对新的环境和学习任务，首要问题是如何尽快地适应大学生活、适应新的环境。对新学员进行适应性教育是公安院校学员管理工作者当前一项十分重要的工作。     

对公安院校学员公务员考试的思考

2010年“国家公务员考试”网上报名结束后的统计显示,135万人通过资格审查,创历史新高。随着全国人事制度改革的不断深入,公安院校学员公务员资格考试将逐步被竞争性考试所代替．计划体制下公安院校的毕业生一直实行的定向统招统分格局将被打破。因此,对公安院校学员公务员考试进行思考就显得更为重要．也是当务之急。研究该问题,对于建设和谐社会具有现实意义。     

公安院校思想政治工作应贴近生活世界

日常生活资料的获取与消费活动、日常交往活动及贯穿于日常消费活动与日常交往活动之中的日常观念活动,是日常生活世界的三个基本层面。日常生活世界理论对以人为本的思想政治工作具有启发意义。思想政治工作是做人的工作,应以人为本。现时期的思想政治工作应关注学员的日常生活,回归生活,努力提高思想政治工作的实效性,使社会主义社会能够健康发展。     

关于公安院校搞好警衔晋升培训教育的思考

警衔晋升培训教育是公安培训教育的重要组成部分、是我国警衔制度的重要内容、是提高人民警察政治思想素质及业务素质的有效途径。随着知识经济时代的来临,培训教育显示比正规学历教育需求广、规模大、结构复杂的特点,因此必须靠不断的实践积累经验,以专业化的理论为指导,以认真、负责和开拓的精神,全力搞好警衔培训晋升教育,才能为我国警衔．制度的法制化做出积极贡献。     

关于公安民警警务保障问题的几点思考——以提高民警抚恤标准为视角

当前,我国警务保障存在执法权益得不到切实保障、抵御职业风险的保障能力不足等问题。人民警察作为人民利益、国家政权和建设社会主义事业的重要保障者,在正常履职过程中经常面临着自身合法权益受损的问题,因此,提高民警抚恤标准是十分必要的。     

新晋本科警察院校教学团队建设研究

教学团队建设作为高校教学质量工程建设的重要内容,其在加强师资队伍建设、提升教育教学质量等方面具有显著成效和作用。但由于新晋本科警察院校本科办学时间相对较短,教学团队建设相对不足,且存在师资队伍素质较低、教学团队管理理念和方式较为落后、办学经费相对较少、制度建设相对滞后以及现有教学团队建设水平较低等问题和不足,难以满足其本科办学的基本需要。因此,各新晋本科警察院校必须从自身实际需要出发,结合教学团队建设的内在规律进行相应的建设和完善,以促进其教育教学水平的整体提升。     

关于公安院校大学生人文素质培养的思考

社会的发展,决定了公安院校大学生应当是德、智、体、美、劳全面发展的新人。但他们人文素质的缺乏,是不可回避的客观事实,而加强书法艺术教育,正是全面推进素质教育的有效途径,也是提高公安院校大学生人文素质的重要手段。     

公安院校实践教学改革研究

公安技术是实践性、经验性和应用性很强的学科。公安教学的实践课是培养学生综合业务素质、实践能力、创新意识和科学研究能力的重要途径。文章以公安教育体制改革为背景,以培养"实用型"公安技术人才为目标,从提高教师的实践能力和业务素质、培养学生的创新思维和求知欲、设计科学合理的实践课程体系等三个方面对公安院校实践教学的改革进行了分析和探讨。     

谈公安院校教师如何迎接信息时代的挑战

信息时代,对公安院校教师提出了新的要求。目前,公安院校师资队伍存在的缺陷:层次较低;结构不合理;普遍性的缺乏计算机的基本操作能力和计算机初、中级技术的应用能力。文章对此论及面对信息时代,公安院校教师应采取的策略:树立现代教育观念;调整教师的角色;不断地加强学习。