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当前正在开展的反腐败斗争,是一项系统工程。要在加强法制的同时,加强思想政治教育,反对拜金主义、亨乐主义和极端个人主义,以提高广大党员、干部抵御剥削阶级思想腐蚀的能力。对此,什么是拜金主义?如何反对拜金主义?就成为当前学术界关注和研究的课题。现就理论界研讨这一问题的情况述评如下:一,拜金主义的实质及其表现什么是拜金主义?这是学术界首先关注和研究的范畴。理论界虽没有取得完全的共识,但大多数学者认为,拜金主义指的是人们像宗教信仰崇拜偶像那样崇拜金钱。“有鲸能使投推磨”是拜金主义最形象最通俗的注解。它与… 相似文献
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安计芳 《中共山西省委党校学报》1994,(1)
当前拜金主义颇为流行,几乎渗透到社会生活的各个领域,群众议论纷纷。反对者不少,推崇者也不少,很有必要作一哲学剖视。 一、对拜金主义的不同理解 一种意见认为,拜金主义是指导人行动的信仰,是信仰的一种“神教”,这种人信奉“万物非主,唯认金主”,钱就是一切,为了钱,其它一切,诸如理想、道德、文化、法纪都不屑一顾。能赚钱,能有钱就是他们的最大满足与荣耀,所以他们经济效益 相似文献
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近些年来,拜金主义思潮逐渐形成为一股强大的恶浪,猛烈冲击我们这个国家、这个社会、这个时代,也冲击着共产党人的灵魂。怎样有效地抵制和反对拜金主义应成为全党同志警醒和思考的大问题。一、当前产生拜金主义的根源拜金主义,是迷信金钱万能,把追求金钱视为人生第一要义的思想和行为。一些人崇拜金钱,是因为他们认为金钱可以在市场之外,买到本不能买到的东西,比如权力、荣誉、良心、信仰、学问、品德、爱情。因此,金钱成了一些人心中万能的上帝。一些人甚至我们的党员干部队伍中也有一些人,认为搞市场经济就是要"一切向钱看",鼓吹发展社会主义市场经济拜金主义是不可避免的。甚至有人大声呐喊,要更新观念,为拜金主 相似文献
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金钱—货币这个充当商品交换一般等价物的东西,它一方面对推动生产力的发展和社会进步起了积极的作用,使人类从野蛮走向文明。另一方面,它又将人们的情感、人格、尊严、道德乃至法律、宗教信仰、政治思想等变成可以出卖的商品。金钱—货币作用的这种异化现象,就是拜金主义。 拜金主义是一种极具腐蚀力的意识形态,象一般无孔不入的浊流。它进入道德领域,可以使人寡廉鲜耻、出卖人格与尊产,笑贫不笑娼;它流向法制领域,贪赃枉法者“吃了原告吃被告”,使恶徒横行乡里,国法形同儿戏;在经济领域它更是如鱼得水,使假货横行,走私猖獗;它流进政治领域,使不论是经过枪林弹雨的革命英雄,还是在改革开放中登台亮相的实权新贵纷纷落马;文学艺术领域也不能超脱于对金钱的顶礼膜拜之外,文痞们用“打杀脱”作为向金钱和财富进军的旗 相似文献
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拜金主义崇尚金钱至上,是极端个人主义的世界观、人生观和价值观恶性发展的结果。要践行社会主义荣辱观,必须自觉抵制拜金主义的思想影响。践行社会主义荣辱观,抵制拜金主义,要从青少年抓起。党员领导干部要自觉抑制拜金主义的思想影响。 相似文献
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前些日子,某女孩刚在媒体上发表宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车后笑的择偶宣言;这几天来,继有某师范大学教授对学生抛出40岁时没有4000万别来见我,也别说是我学生的雷人之语。这是拜金主义的又一典型。其他诸如此类的社会新闻亦层出不穷。看来,去年的一项网民调查结果称多数人认为本国是第一拜金主义国家,还真没有错。拜金主义,金钱至上,谁都知道不对,道理也没有更多好讲。却是本国何 相似文献
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张平 《中共山西省委党校学报》1997,(1)
拜金主义,亦称金钱拜物教,它是欧洲资本原始积累时期产生和发展起来的一种思潮。在拜金主义者看来,金钱高于一切,主宰一切。它是衡量一切是非、善恶、美丑的标准,拜金主义就是金钱至上主义。拜金主义者把攫取金钱当作人生的唯一目的,只要能够捞到钱,什么道德、良心、尊严、荣誉都可以不要。拜金主义把人世间的一切关系,扭曲为赤裸裸的金钱关系。改革开放以来,随着商品经济、市场经济的发展,特别是在不良社会 相似文献
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怎样认识现阶段拜金主义的滋生蔓延赵存生提起拜金主义,人们很容易想到马克思在《资本论》中引用过的一段话:“金真是一个奇妙的东西!谁有了它,谁就成为他想要的一切东西的主人。有了金,甚至可以使灵魂升入天堂。”这段话是对拜金主义的写照。拜金主义可称之为货币拜... 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(15)
<正>换届时,蒋志刚便进了城,被安排到县建设局当"一把手"。建设局长是个肥缺,不过,蒋志刚却不愿意去,原因就是建设局有个戴小虎副局长,喜欢跟局长叫板,经常一句"我反对",弄得局长下不了台。上任伊始,蒋志刚便领教了戴小虎的厉害。时值春节,蒋志刚想着给县里领导以及相关单位拜个年送点烟酒,可局里没有这笔经费,蒋志刚便琢磨着虚构一个小项目,然后将资金套出来用。蒋志刚将几个副职找来商 相似文献
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《四川党的建设(农村版)》2016,(11):60-61
正案例1张某和王某都是北京市某职业学校的学生。2013年4月15日,张某与王某在乘坐公交车上学时因琐事发生口角并互殴。当日,张某购买了一把弹簧刀准备报复王某。双方家长及学校老师得知情况后及时介入,调解解决了此事。2013年4月22日,张某得知学校为此事要处分自己,担心处分会影响其今后参军,同时怀疑处分是因王某四处扩散此事所致,所以对王某怀恨在心,再次起意持刀报复王某。次日9时许,张某携带弹簧刀在学校实习基地操场找到王某,二人再 相似文献