三力合力优化高校校园网络舆论环境的操作模式

建设健康向上的校园网络舆论环境是新时期网络思想政治教育理论研究与实践探索的一个重要课题。文章探讨了通过构建多元网络新媒体提高环境优化吸引力,培养网络舆论环境建设队伍加大环境优化推动力,完善网络舆情应对机制增强环境优化调控力的三力合力优化高校校园网络舆论环境的操作模式。     

浅谈网络环境下法律意识的价值

网络的发展对社会法治环境有很大的影响,在网络环境下,法律意识有如下价值:有助于形成网络社会的自治秩序;有利于网络法律制度的建设;为网络环境下的法治建设提供思想条件。我们应该加强网络环境下法律意识的培养。     

网络环境下二手数字作品转售行为合法性分析——以"首次销售原则"适用为视角

网络环境下二手数字作品转售行为合法与否关键在于“首次销售原则”是否适用其中,针对这个问题各国的态度莫衷一是。其中,美国Re Digi案的判决否认了数字作品在网络环境中转售行为的合法性,进而提出首次销售原则在网络环境中适用存在诸多困境。文章从发行权是否延及网络环境、网络环境下数字作品首次交易行为的性质及“上传+删除原复制件”技术是否合法这三方面进行探讨,认为“首次销售原则”可以适用于网络环境,网络环境下二手数字作品转售行为具有合法性。     

我国网络环境下儿童性权益保障的缺失及对策探讨

随着互联网的迅速发展,儿童已成为我国网络使用的重要群体。网络作为一种新的社会因素,对儿童成长的影响逐渐凸显。儿童在上网过程中,网络环境中充斥的淫秽、色情等不良有害信息以及某些网络违法者对儿童实施的性骚扰及性侵害等行为严重侵害了儿童的性权益。近几年来,网络环境下侵犯儿童性权益的案件频繁发生,如何有效的预防和制止这类犯罪,在复杂的网络环境中减少侵犯儿童性权益的犯罪行为,是我国目前应重视的问题。通过提出网络环境下儿童性权益受到侵害的现状,探析网络环境下儿童性权益被侵害的原因,进而提出网络环境下儿童性权益保护的对策,通过完善我国目前的法律法规,加强对儿童网络安全的管理,加强学校和父母对儿童的性教育与网络安全教育等相关措施,净化网络环境,保护网络环境下儿童性权益,保障儿童的健康成长。     

论高校教师在网络教学模式中的角色定位

文中对网络教学模式的特点、网络教学环境下高校教师角色的定位和网络环境下学生的能动作用等进行了探讨。     

网络环境对高校思想政治教育的影响探析

随着信息化的发展,社会已进入网络时代,在网络环境下高校政治教育也面临着巨大的变革。本文首先概述了网络环境与高校思想政治教育的基本理论与关联性,再对网络环境下高校思想政治教育进行了SWOT分析,最后分析了网络环境下高校思想政治教育的问题与相对应的对策。     

虚拟化技术的网络课程实验教学探析

士官学校网络课程实验教学存在网络实验环境缺乏、网络实验设备不足和综合实验无法开展等问题,而虚拟化技术为网络课程实验教学的改革带来了一种新手段,教学中我们应用虚拟化技术,使网络环境、网络设备和网络组建虚拟化,解决了网络课程实验教学中的网络实验环境缺乏、网络实验设备不足和综合实验无法开展等问题,增强了学员的动手能力,教学过程也更加形象、直观与生动,取得了良好的教学效果。     

网络环境下基于问题协作学习的教学设计研究

网络环境下基于问题协作学习的教学设计作为现代化的一种实现教学革新的方式越来越受到人们的关注，而协作学习目前已成为课堂教学与网络环境下一种非常重要的教学模式。本文结合网络环境的特点。分析了网络环境下开展基于问题协作学习的优势，对高等院校职业教育中计算机网络课程进行了教学实践。以期能为基于问题协作学习的实践应用提供指导。     

论网络环境中的教学设计

随着网络技术的发展,网络环境中的教学已经成为现代教育的重要手段之一。如何加强网络环境中的教学设计,有效地发挥网络环境中的交互和分布优势,是提高教学水平的新课题。在教学设计中,解决好教与学的矛盾,是建立新型教学模式的关键。     

网络环境下党校图书馆信息服务探讨

网络的迅速发展给党校图书馆信息服务工作带来了新的挑战，创新党校图书馆信息服务工作适应了网络环境下图书馆发展的迫切需要。笔者分析了网络环境下文献信息呈现的新特点和面对的新挑战，提出了网络环境下党校图书馆信息服务创新的主要着力点。     

网络舆论生态系统内在机理及其治理研究——以网络政治舆论为分析视角

网络舆论生态系统是由网络舆论环境、网络舆论主体和网络舆论规则体系所组成的相互联系、协同发展的人造社会生态系统.网络舆论生态系统具有自然生态系统与人造社会系统双重特点,网络舆情主体之间、网络舆论主体与网络社会环境、体制外网络舆论主体与政府、网络社会环境与网络舆论秩序四重互动机理决定网络政治舆论生态的运作.网络舆论生态系统内在运作机理的不平衡是严重的网络舆论生态问题,其治理的关键是提升政府网络话语能力,增进政府与网民的相互理解.     

论网络环境下社科信息资源的开发与利用

网络信息资源是指通过计算机网络可以利用的各种信息的总和。本文分析了网络环境下社科科学用户的需求特征和获取社科信息的障碍，提出了网络环境下社科信息资源开发利用的对策建议。     

网络多媒体环境与二语习得研究

从网络多媒体环境性质特点出发，文章指出网络多媒体环境与二语习得的相关理论的一致关系，论证了网络多媒体环境不仅为学习者提供不同模式的信息，而且使学习者以各种方式参入有创造性的任务和活动以此可提高他们二语习得能力，并探讨了以建构主义为理论基础设计的网络多媒体环境的可行性和该环境对二语习得的有效性。     

创建大学生自主学习外语的课外多媒体语言学习环境

外语学习离不开语言学习环境的支持,随着多媒体网络信息技术的进步,积极创建适合学生个性化自主学习的课外多媒体语言学习环境成为高校外语教学亟待解决的课题。高校要充分认识创建课外多媒体语言学习环境的必要性、可行性、紧迫性;结合实际,对学校现有的演示型多媒体教学环境、交互式多媒体网络教学环境、校园网络教学环境以及校园文化环境等资源加以改造利用,创建、优化课外多媒体语言学习环境。     

网络会计的产生及现实影响

一、网络会计产生的必然性。1.网络环境对网络会计系统提供了环境、技术支持。网络环境的日益完善,为网络会计系统提供了最大限度、全方位的信息支持,互联网为企业各部门之间,企业与客户、供应商之间,企业与银行、税务、审计、保险等部门之     

网络短视频平台电信网络诈骗犯罪及其防控——以新机会理论为视角

网络短视频平台为电信网络诈骗犯罪提供了新的环境，网络短视频平台电信网络诈骗犯罪呈现出链条延长性、犯罪数额累积性、犯罪手段隐匿性、犯罪对象广泛性等新特征。上述新特征与犯罪机会紧密相连，应借鉴新机会理论中的犯罪模式理论、理性选择理论与日常活动理论来探寻网络短视频平台电信网络诈骗犯罪的生成机制。针对网络短视频平台电信网络诈骗犯罪，应在减少新环境中电信网络诈骗犯罪机会的前提下，强化网络短视频平台反电信网络诈骗犯罪的责任，提高电信网络诈骗犯罪主体的犯罪成本与风险，营造安全规范的网络短视频平台环境。     

网络环境下的青少年思想政治教育探究

网络环境下我国青少年群体的思想道德现状主要表现为:网上有害信息泛滥使青少年的思想认识受到毒害;网上道德弱化,青少年行为失范;青少年网上人际交往出现偏差;网络青少年心理健康状况堪忧等方面。作为一项全新的社会教育方式,网络环境下的青少年思想政治教育在教育主体、教育对象、教育内容、教育方式等方面呈现出鲜明的特征。加强网络环境下青少年的思想政治教育,可从以下几个方面入手:更新教育观念,改进教育方式;加强青少年网络道德和法制教育;加强网络信息管理,营造健康教育环境;加强网络思想政治教育的理论研究。     

思想政治教育网络载体的构建与管理

网络是现代信息科技发展的产物,是思想政治教育最现代化的载体。青少年也深切地感受到网络对他们的人生观、价值观以及思维方式的影响。作为新生事物,网络环境是思想政治教育必须面对的一种新环境。与其他思想政治教育载体相比较,网络环境对思想政治教育对象的思想的影响更强烈。因此,在新世纪加强思想政治教育的网络载体研究不容忽视。     

基于网络环境的协同教育研究

在网络环境日渐完善,信息化建设飞速发展的今天,如何在教育教学中充分网络的强大功能,实施网络环境的系统教育,是现代教育的一项重要课题。而在实施学校教育、家庭教育、社会教育的过程中更应体现现代教育技术,本文通过基于网络环境的协同教育研究实践探索,提出了基于计算机网络教学环境的个性化教学模式的想法观点和设想。     

新时期提升图书馆员素质的几点思考

在信息产业网络环境催生中,图书网络信息化时代已经到了。在网络环境下,提升图书馆员素质教育面临不少问题。作者理论联系实际,突出地阐明了提升图书馆员素质的基本内容和基本途径。