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《刊授党校.学习特刊》2006,(Z2)
经辽宁省党校系统学历教育招生委员会批准,辽宁刊授党校2006年继续面向全省招生。具体事项如下:大专班(一)学制和专业:学制三年。开设经济管理、会计、政法、农村经济与管理、社区与物业管理专业;部分学区同时开设公关、计算机、工商管理、影视制作、服装设计、市场营销、国际商务、电子技术、模 相似文献
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《刊授党校.学习特刊》2008,(Z1)
经辽宁省党校系统学历教育招生委员会批准,辽宁刊授党校2008年继续面向全省招生。具体事项如下:大专班(一)学制和专业:学制三年。开设经济管理、会计、政法、农村经济与管理、社区与物业管理专业;部分学区同时开设公关、计算机、工商管理、影视制作、服装设计、市场营销、国际商务、电子技术、模 相似文献
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《刊授党校.学习特刊》2006,(Z1)
辽宁刊授党校诞生于1983年,她是在改革开放的新形势下,经辽宁省委批准创办的全国唯一一所没有围墙的党校。建校20多年来,刊授党校培养各类人才达105万。桃李芬芳,硕果累累,莘莘学子遍布全国。刊授党校立足辽宁,辐射全国,开创党校教育社会化办学先河,得到了中央领导同志的肯定和中组部、中宣部、中央党校等有关部门和地方各级党组织的关心、支持。中央和地方省部级领导姜春云、高狄、苏星、邢贲思、赵荫华、江流、孙 相似文献
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《刊授党校.学习特刊》2006,(Z1)
2005年12月13日。沈阳。辽宁刊授党校第十九次教育长工作会议在党刊大厦召开。来自沈阳、大连、鞍山、本溪、丹东、锦州、营口、辽阳、铁岭、朝阳、盘锦、省直工委、讲师团、培训中心等14个学区的分管领导、教育长,大连民进分院及新民、康平、普兰店、抚顺、清原、新宾、阜新等7所直属分校校长和校部工作人员共50人出席了会议。 相似文献
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张健 《中共山西省委党校学报》2005,28(5):88-90
党校函授文化是一种特有的文化。党校函授文化体系包括:坚持正确的办学方向,造就高素质的干部队伍的主题;坚持办学质量的灵魂;深化教学改革、充实教学内容、严格教学管理、提高师资水平、控制办学规模的理论支点。党校函授文化重在建设,首要的建设是确立“文化引导”的观念。 相似文献
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党校函授教育方式博采众长,熔自学、刊授、面授于一炉,其中面授是函授办学的重要手段和关键环节,对于培养目标的实现有其无法替代的地位和作用。因此,面授教改是党校函授教改的重要组成部分。笔者先后担任过中函、省函大专、中专等各级多学科的面授教学工作,对面授教学作过一些思考和尝试。现就此略述管窥。 相似文献
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《学习月刊》2006,(16)
襄樊学院是经原国家教委批准成立的一所多科性普通本科院校。学院坐落在全国历史文化名城、十大魅力城市之一的襄樊市。学院地处国家级风景名胜区古隆中(诸葛亮故居)。学院现有占地面积1400多亩,校舍建筑面积336569平方米,固定资产总值21350万元,图书馆藏书69.17万册。学院有普通本、专科学生10000余人,成人学历教育学生4000余人。学院现有教职员工1300多人,其中专任教师600多人;具有教授、副教授职称的教师217人,讲师248人;具有博士、研究生学历教师300多人。襄樊学院成人高等教育本着为社会主义经济建设服务的宗旨,坚持以人为本、严格管理… 相似文献
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党校函授教育是党校教育的重要组成部分,是造就高素质干部队伍的重要渠道之一。随着我国加入WTO与国际市场相融的来临,如何加强函授教学管理,提高函授教学质量?这是摆在各级党校面前的一个新的课题。本文结合我校的实际,对如何加强党校函授教学管理提几点看法,供大家讨论。 相似文献
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近几年,党校函授教育方兴未艾,并且具有进一步发展的趋向.为了保证党校函授教育的质量,培养德才兼备的社会主义建设人才,必须抓好教学这一关.而抓好教学关的关键则在于使教学的全部活动按教学的基本原则进行.一、理论联系实际的原则理论联系实际包括联系工作实际、社会实际和思想实际等方面.党校函授教育的对象是来自各部门的干部和骨干,有的人担任了一定的领导职务.一般说来,他们的工作经验和社会阅历比较丰富,但理论素养较簿弱,知识结构较单一.因而,从理论的高度总结工作,指导实 相似文献
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<正> 一、目前学籍管理工作中存在的主要问题。基层党校学籍管理工作,上要联系分院,及时向上级党校报送各类报表,准确反映本班站学籍情况;下要连接学员,包括学员入学注册、休学、退学、转学、奖励、处分、淘汰、结业、毕业、档案管理等相应的一系列工作。因此这是一项量大、繁锁而又细致的工作。当前基层党校学籍管理工作还存在一些不尽如人意的地方,影响着函授工作的正常开展。主要表现在以下几方面:1.学籍档案资料不完备。学籍档案资料,应包括总院、分院、本班站的招生、教学、管理的各种文件、通知、总结、计划,教学实施方案;各类统计报表;教材、资料;试卷的样本;各种相关的图片资料以及学员个人档案往往影响基层党校对本班站情况的全面了解,工作起来极为被动,不能有效推动教学和管理工作的开展。2.报表不及时、不准确。有的学籍管理人员不能按照分院教学进度合理安排工作,对学籍管理规程不熟悉,对哪一个时期,该做什么工作,胸中无数。致使到了报表时间不能及时上报,待到分院催收时才临时抱佛脚,慌忙赶制,结果不仅贻误工作,给分院汇总收集资料,开展工作带来极大困难,而且学籍材料中错、漏、重、失现象严重。3.熟悉学籍管理的人都知道,学籍管理是一项系统化、程序 相似文献
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《中共桂林市委党校学报》2013,(1):76-76
根据中发(2008)13号文件精神和中共广西区委关于自治区党校继续办好在职研究生教育的指示精神,为了推进我区大规模培训干部、大幅度提高干部素质工作,加快我区高素质人才培养步伐,经研究决定,2013年中共广西区委党校继续举办在职研究生班。 相似文献