坚持“三个统一” 增强教育实效

在组织开展思想政治教育的实践中，我们感到，要加强部队思想政治教育的针对性、实效性，必须着眼部队担负的使命任务和官兵思想实际，在坚持“三个统一”上下功夫。     

贯彻以人为本原则 增强政治教育实效

作为塑造人的精神和灵魂的思想政治教育，必须坚持以人为本原则，把“尊重人、理解人、关心人、培养人”贯穿始终，落实到方方面面。     

增强思想政治教育实效的几个问题

增强思想政治教育的实效需要做好全方位的工作 :一要善于把握官兵思想活动的特点和规律 ,增强教育的针对性 ;二要进一步解放思想、更新观念 ,切实把教育搞实搞活 ;三要加大培养力度 ,努力提高政工干部组织教育的能力 ;四要建立与完善有效的管理机制 ,加强对教育的组织领导     

强化基层政治干部队伍“六种能力”

基层政治干部是部队思想政治教育的具体组织者与实施者，他们能力素质的高低，直接影响贯彻落实《大纲》的层次和力度，影响教育的质量和效果。贯彻落实大纲要求，增强思想政治教育的质量效果，必须注重强化基层政治干部的“六种能力”。     

对增强基层思想政治教育实效的几点思考

新形势下增强基层思想政治教育的实效,要进一步充实教育内容,使之与教育对象的需求相适应;进一步改进教育方法和手段,使之与时代发展相适应;进一步拓宽教育思路,使之与官兵的思想变化规律相适应;进一步提高政治干部的自身素质,使之与担负的教育任务相适应;进一步加强和改进教育的指导,使之与部队建设的实际相适应。     

在规范创新中增强政治教育实效

当前，部队内外环境发生深刻变化，对基层经常性思想教育提出了更高的标准和要求。深入贯彻落实《思想政治教育大纲》要求，抓好基层经常性思想教育，必须坚持在科学规范中求发展，在改进创新中增实效。     

对提高基层政治干部组教施教能力的几点思考

《思想政治教育大纲》落实的质量和效果如何，很大程度上取决于政治干部的综合素质。近期，我们通过对部队78名基层政治干部的调研．感到绝大多数同志事业心较强，综合索质较好，但对照《大纲》要求，还存在不少差距，必须下大力加以解决。     

增强部队思想政治教育实效需要解决的几个问题

近几年，各级党委和政治机关积极适应形势任务的发展变化，努力加强和改进部队思想政治教育，促进了战斗力提高和各项任务完成。但是，思想政治教育质量不够高、效果不够好，仍然是一个带有普遍性的问题，在一定程度上制约着部队思想政治建设的发展，要解决这一问题，需要从以下几个方面入手。     

紧盯薄弱环节求突破 增强教育效果促发展

增强思想政治教育实效，是贯彻落实科学发展观的内在要求，是有效履行我军历史使命的客观需要，也是推进思想政治建设创新发展的重大现实课题。本期刊发的4篇文章，分别从改进薄弱环节、实现“四化”目标、落实《大纲》要求、增强思想政治教育实效等方面进行了思考和探讨，希望能够为基层部队提供一些借鉴。     

提高认同感信任度 增强思想政治教育实效

增强思想政治教育实效,一个重要的前提就是要提高广大官兵对思想政治教育的认同感和信任度。各级思想政治教育领导者、组织者、实施者以及参与者对此都要高度重视。     

着眼增强教育针对性实效性 提高基层政治干部“四会”能力

会摘思想调查、会计划安排教育、会备课讲课、会运用现代化教学手段，是一名合格基层政治干部的基本素质，是基层政治干部组织实施思想政治教育的基本功。如何切实提高基层政治干部“四会”能力，增强部队思想政治教育的质爨和效果，是各级党委和政治机关要认真研究解决的问题。     

以“官兵大讲堂”为载体努力增强部队思想政治教育实效

65435部队围绕用党的创新理论建连育人．着眼增强部队思想政治教育实效．积极动脑筋想办法．坚持“官兵教育官兵讲．科学理论大家谈”的“官兵大讲堂”教育路子，创新教育模式．盘活教育资源．取得较好效果。     

在“求深入”中增强教育实效

思想政治教育是一个随着官兵思想、形势任务和环境变化而不断发展的动态过程,只有及时跟进,力求深入,才能有效增强教育的针对性、实效性。 一、靠通俗求深入,增强教育亲和力。思想政治教育的最高境界,就是让官兵在不知不觉中接受教育。     

抓住“四个环节”加强荣辱观教育

开展社会主义荣辱观教育是加强部队思想政治建设，提高官兵思想道德素质的重要任务。增强荣辱观教育实效，要注意把握“四个环节”。     

在实现“四化”中增强思想政治教育实效

实践证明．只要在思想政治教育的“系统化、大众化、具体化、行为化”上下工夫，把远的拉近、把大的变小、把散的聚合、把虚的做实．就能更好地使思想政治教育贴近部队实际、渗透官兵思想。     

提高政治干部做好信息化条件下思想政治工作能力素质

推进信息化条件下部队思想政治工作创新发展．对政治干部的能力素质提出了新的更高的标准和要求。但从政治干部能力素质现状看．思想观念滞后、实际本领不强、工作方式陈旧的问题还比较突出．严重影响和制约了部队思想政治工作的质量和效率。提高政治干部做好信息化条件下思想政治工作的能力素质．应注意解决好以下几个问题。     

从规范秩序入手 提高基层政治教育质量

近年来，为提高基层政治教育质量，我们以《思想政治教育大纲》、《武警部队基层思想政治教育十项制度》为依据，从规范基层政治教育秩序入手，建立正规有序、行之有效的基层政治教育运行机制，提高了教育的质量和实效。     

紧贴边防部队实际用好“四种权利”增强教育实效

《思想政治教育大纲》颁布实施以来,我们感到要针对边防部队面临的外部冲击难抵御、现实问题难解决、信息资源难共享、教育制度难落实、基层课程难设置的“五难”问题．紧贴边防部队实际创造性用好《思想政治教育大纲》赋予的“四种权利”,增强教育实效。     

论大学生价值观多元化与增强思想政治教育实效的对策

当代大学生价值观已呈现多元化。其原因在于:一是中国长期以来形成的多元并存的社会价值体系的正常反映;二是现代中国社会转型的必然产物;三是社会阶层进一步分化的必然结果;四是便捷的信息传播工具的催化剂作用。大学生价值观多元化给思想政治教育带来严峻的挑战,增强思想政治教育的实效,需要国家及高校共同努力。第一,尊重大学生价值观的多样化选择;第二,构建中国特色社会主义基础价值观,并在高校思想政治教育中首先大力宣传,达到所有大学生至少认同中国特色社会主义基础价值观的实效;第三,深入推进高校思想政治教育改革;第四,以国家力量践行中国特色社会主义基础价值观,为思想政治教育营造良好的宏观环境;第五,国家及高校共同努力,解决大学生的实际问题。     

政治机关抓教育应着力提高四个能力

政治机关抓教育能力的高低直接关系到思想政治教育的效果。增强思想政治教育的针时性和实效性,政治机关应切实提高掌握部队思想的能力、统筹教育的能力、实施科学指导的能力以及抓好教育落实的能力。