关于思政教育在民办高校学生管理运用中的几个问题

民办高校与公办高校一样，培养目标是促进学生的全面发展思想政治工作是实现这个目标的关键。但民办高校也因其自身特点，在思想教育工作中面临更多的问题和制约。如何加强民办高校学生的思想政治教育，是本文所要探讨的问题。     

民办高校思想政治教育机制创新探析

目前民办高校思想政治教育相对特殊,思想政治教育机制也相对落后,所以民办高校思想政治教育机制创新势在必行。民办高校由于其投资主体和投资渠道的特殊性,决定了其思想政治教育机制与公办高校的有所不同。高校思想政治教育机制是思想政治教育运行过程中各构成要素的总和。强化民办高校思想政治教育机制建设,对切实加强和改进民办高校思想政治教育具有重要意义。具体措施如下:健全完善机制;创新评估激励机制;强化保障机制。     

进一步加强党对民办高校的领导

正党的十九大报告提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。作为我国高等教育重要组成部分的民办高校,其数量和规模已占到当前高校总量的四分之一,并担负着与公办高校"立德树人"同样使命。如何在新时代推动民办高校沿着正确的政治方向继续发展和落实好高等教育肩负的历史责任,进一步加强党对民办高校的领导成为了重中之重,而明确党委在民办高校中的作用以及形成科学有效工作     

目前民办高校学生思想特点现状分析

随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速稳步发展,我国的民办院校从发展数量上、办学规模上和教学质量上都有了质的飞跃。然而民办院校与公办院校存在着体制上的根本差别,这就必然导致民办院校的学生在思想方面有自身的独特性。纵观当前在民办高校快速发展的形势之下,有针对性地分析研究民办院校的学生思想特点,无疑是摆在民办高校思想政治教育工作中的一项严峻课题。     

中国公办和民办高校会计制度改革研究

进入21世纪以来,科学的不断发展,人才的不断涌入,推动了社会对各种机制不健全的改进,比如在中国公办和民办高校会计制度上就应该加之改革研究。就目前而言,高等学校会计制度已经不能适应公办高校会计核算的要求,亦不能适应高等教育事业的发展。因此,在现阶段,中国应在会计制度上为公办高校加之以改革,并为民办高校引进新的会计方法,使之能够适应社会的发展要求。     

民办高校党组织功能定位与作用发挥研究

民办高校在举办主体、办学模式、领导体制、运行机制及师生状况等许多方面与公办高校存在很多差异。因而长期以来存在着党建工作难归口、党委功能定位不清、党组织设置不健全、党组织作用难发挥、党员活动难开展等诸多突出问题。以落实党的十八大进一步健全党的基层组织体系、推动基层党建工作的精神为指导，文章从理论上阐明民办高校党组织的政治引导、利益表达、民主服务三大功能。指出要在实践中理顺体制机制、保障民办高校党委有效参与决策，发挥政治核心作用，使之成为学校办学方向的引领者、学校事业发展的推动者、学校和谐稳定的维护者。     

民办高校党组织发挥政治核心作用的内在要求和实践方略

民办高校党组织发挥好政治核心作用是保证学校坚持正确办学方向,培养社会主义事业建设合格人才的必然要求。民办高校党建工作的创新发展,必须正确认识民办高校特点,把握好党委的政治核心地位,发挥党组织在强化思想引领、把握社会主义办学方向、严格督促学校依法按规办学等方面的作用。为此,民办高校党组织要坚守高校意识形态阵地,坚持把立德树人作为中心环节,加强党的建设,充分发挥党在组织建设中的优势,整合群众利益,注重化解矛盾,努力构建和谐校园,为民办高校教育事业健康发展保驾护航。     

民办高校反腐倡廉建设的思考

民办高等教育是市场化的公益行为,民办高校的法人治理结构不同于公办高校的分权与监督、约束与激励等基本的治理机制。当前的教育政策和法律在应对由信息不对称所引发的败德行为尚缺乏有效的预见和准备,民办教育的公益性和资本的寻利性之间的矛盾引发不少腐败行为,其发展过程中的各种腐败现象已严重阻碍了民办高校的健康发展。因此,民办高校反腐倡廉制度建设的内涵和外延都应随着反腐倡廉任务的变化而不断深化和扩大。要加强民办院校的党组织建设,切实发挥其政治核心作用。还必须充分认识到民办高校反腐倡廉建设的特殊性和必要性,通过完善制度体系、加强党建和民主监督、促进内外监督机制结合等措施,切实加强民办高校反腐倡廉建设。     

基于辅导员视角下民办高校素质教育研究

全面推进素质教育,加强人才培养质量,是当今高校教育的一项重要任务。民办高校的素质教育与公办院校相比,有共性,也各有其特殊性。从分析民办高校素质教育的必要性和紧迫性入手,基于辅导员视角论述了民办高校素质教育现状,并以四川师范大学文理学院在素质教育的探索为例,提出民办高校素质教育的对策和着力点。     

析民办高校大学生心理健康教育的问题与对策

由于民办高校在招生、学生待遇、教师来源及教师待遇等诸多方面与公办高校不同,民办高校大学生心理健康问题更多更复杂。因此,民办高校大学生心理健康教育更值得社会、高校、家长以及大学生自己的关注。通过对民办高校大学生心理健康现状及心理健康教育存在的问题进行详细的分析,从现实出发,有针对性地探讨有助于提高民办高校大学生心理健康教育实效性的应对策略,对于改进和加强民办高校大学生心理健康教育具有重要的现实意义。     

我国民办高校人力资源管理乱象的成因与危害

由于民办高校与公办高校有理念差异,民办高校人力资源管理制度较之普通公办高校缺乏科学性,存在人力资源管理乱象,为此,从管理目标、管理模式、外部体制三个角度系统总结和思考这种现象产生的原因与危害。     

论高校思政工作中网络载体的运用

网络化时代，高校思政工作正在发生改变。本文认为，通过网络可以推动高校思想政治教学改革，创设高校和谐思想政治教育手段，实现个性化的思想政治教育。但高校思政工作在运用网络载体时要加强正确引导和安全管理，尤其要注意建立健全思政工作的激励机制，致力于构建和谐的政治关系，加强相关法律法规建设。     

如何做好新形势下的高校思想政治教育工作

当今社会发展迅猛,不断出现新的情况、新的问题,这也对当代高校的思想政治教育工作者提出了新的要求,新的挑战。如何做好新形势下的高校思想政治教育工作在这样一个时代背景下就显得格外重要。分析了在新形势下加强高校思想政治教育工作的重要意义以及在新形势下加强高校思想政治教育工作所面临的挑战,并在此基础上提出了加强新形势下高校思想政治教育工作的有效途径。     

改革开放以来高校思想政治工作的基本经验

思想政治工作是中国共产党的光荣传统和政治优势。高等学校作为培养高素质人才的摇篮和传承文明的主阵地，尤其需要加强思想政治工作。改革开放三十年来，高校在加强、改进和创新思想政治工作方面，坚持解放思想、实事求是，注重实效性和针对性，取得了显著效果，积累了丰富而宝贵的经验。总结高校思想政治工作的基本经验，是今后创新工作的基础和依据。     

提升高校思想政治工作亲和力

正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话时强调,"思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待"。这充分说明党中央高度重视高校思想政治工作,同时把提升高校思想政治工作亲和力摆在了一个战略性的高度。什么是思想政治工作的亲和力,高校思想政治工作亲和力受     

民办高校学生思想教育状况分析及其对策研究

思想教育是学校教育的重要内容,民办高校在这方面落后于公办院校,如何改善思想教育,保持民办高校的竞争力,关系到学校的办学声誉和办学前途。通过对当前民办高校学生思想特点的总结,分析其原因并提出了相应的对策,以期改善民办高校的学生思想教育状况。     

民办高校思想政治理论课教学的理性思考

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对大学生的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的形成起着至关重要的作用。从一个民办高校思想政治理论课教师的视角出发,阐述了思想政治理论课在人才培养中的地位和作用,对民办高校思想政治理论课的课堂现状进行了调研和分析,指出当前我国民办高校思想政治理论课课堂所面临的现实困境。另外对民办高校思想政治理论课课堂改革路径进行探讨,侧重从课程教学内容的＂同步化＂,教学方法的改革与创新以及树立＂以师生为本＂的教学理念等角度展开分析和论述。     

民办高校思想政治理论课教学现状及对策研究——以《中国近现代史纲要》为例

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,相较公办高校在思政课教学方面具有自身不同的特点,针对民办高校思政课存在的问题,以《中国近现代史纲要课程》为例,分析民办高校思政课教学现状和特点,提出相应对策:应研究思政课教学对象;加强思政课教师队伍建设;凸显思政课课程特色;健全思政课考核评价机制。     

民办高校增强学生资助工作科学化水平的对策

贫困学生的资助工作是高校思想政治工作的重要内容,涉及学生切身利益,对民办高校持续健康发展具有重要意义。目前,城市困难职工家庭学生的资助工作是贫困学生资助工作的难点。随着招生规模的不断扩大,民办高校在校生中贫困学生的比例呈逐年上升趋势。因此,要做好贫困学生资助工作,就要从民办高校学情的特殊性出发,创新资助工作的方式、方法,给予贫困学生更多的关心和关注,从而促进贫困学生资助工作科学化水平的真正提高。     

试述加强高校思想道德建设

思想道德教育是高校思想政治工作的重要组成部分，它反映着学生思想工作的本质和方向，也决定社会主义事业的建设者和接班人的基本素质。加强高校思想道德建设是学校发展的必然要求和必由之路。本文探讨了高校思想道德教育工作，例如如何加强高校教师和学生思想道德建设，如何加强校园环境和人文环境，构建和谐校园等一系列的问题。