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王久高 《中国特色社会主义研究》2016,(2):101-106
"党校姓党"有其历史基因和传统,把其确立为党校的根本原则既是对党校办学传统和经验的政治升华,也是有着强烈的现实针对性和战略考量的。习近平关于"党校姓党"的论述,从政治层面、纪律层面和道德层面丰富和发展了"党校姓党"的内涵。"党校姓党"的精神实质和根本要求在于党校要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。为此,牢固树立"四种意识"政治坐标,坚持正确政治方向;突出主业主课,构建科学的教学体系和内容;健全管理制度,加强纪律要求,落实严以治校;加强教师队伍道德建设和纪律要求,落实严以治教;根治学员不良学风,落实严以治学。 相似文献
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"姓党"是党校与生俱来的基因,是贯穿党校发展史的一条红线,是党校永远的标识.从2007年到2012年,习近平兼任中央党校校长期间,始终强调党校姓党的根本原则.2012年7月17日,在全国党校校长会议上习近平指出: "坚持把党校姓党作为党校的灵魂,贯穿于教学、科研、行政、后勤各个方面工作之中,融入到党校教员和管理人员的思想与行动之中."2015年12月11日至12日,在全国党校工作会议上习近平指出:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作." 相似文献
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新民市委党校认真贯彻《中共中央机关关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,坚持党校姓党,全面提升主业主课质量,坚持正确的政治方向,把党的理论教育和党性教育作为党校教育的首要任务,强化教育队伍建设,突出党校职能,率先开展"两学一做"教育活动。 相似文献
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党校事业是党的事业的重要组成部分.重视发挥党校作用是党的优良传统和政治优势,是提高党的执政能力、执政水平的重要保证.11月23日,习近平总书记主持中共中央政治局会议,审议通过《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》;12月11日至12日,十八大之后的首次全国党校工作会议在京召开,习近平总书记出席并作重要讲话;12月14日,《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》在《人民日报》全文刊发.不到一个月的时间里,党校工作受到中央的高度重视, "党校姓党"的原则被多次被强调,党校如何进一步发挥好重要作用受到全社会的广泛关注. 相似文献
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习近平总书记在全国党校工作会议上重要讲话中明确地提出:"党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。"作为党校工作的根本原则,"党校姓党"取决于党校在党的事业发展中的地位和作用,取决于党校自身的性质和庄严使命。坚持"党校姓党"有利于确保全党的集中统一,有利于加强和改进新形势下的党校工作。坚持"党校姓党",需要解决好加强"党校姓党"的教育培训、强化各级党委办好管好建好党校的主体责任、选优配强党校领导班子、严肃党的政治纪律和政治规矩贯彻落实从严治校的方针等问题。 相似文献
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李君如 《中国党政干部论坛》2007,(5)
报刊工作属于意识形态工作,党校的刊物更具有鲜明的意识形态属性,必须充分认识意识形态工作的重要性和复杂性,充分认识党校刊物工作的特点,为迎接党的十七大营造良好舆论氛围。 相似文献
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坚持党校姓"党" 加强党校期刊工作 总被引:7,自引:0,他引:7
白占群 《中国党政干部论坛》2006,(2)
党校期刊是党的宣传思想战线的一条重要战线,党校期刊工作是党校教育的重要组成部分,党校期刊队伍是党校教研队伍的一支重要力量.面对新世纪新阶段的新形势,我们要充分认识党校期刊工作在全国和党校工作大局中的重要地位和作用,增强做好党校期刊工作的责任感和使命感. 相似文献
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习近平从担任中共中央党校校长到中共中央总书记以来,曾多次指出党校事业是党的事业的重要组成部分,并进行了一系列阐述,形成了其党校事业思想。文章旨在对习近平对党校在党的事业中的重要而特殊的作用以及如何发挥党校在党的事业中的重要作用进行研究概述一二。 相似文献
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正去年12月11日至12日,全国党校工作会议在北京召开,习近平总书记在会议上强调:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。"坚持党校姓党,是党校与生俱来的基因,是贯穿党校发展史的一条红线,只有紧紧把握党校姓党的根本原则,党校的作用才能充分发挥,党校的价值才能充分体现。对于基层党校来说,坚持党校姓党还远远不够,还必须让基层党校真正"转"起来。 相似文献
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<正>习近平总书记在全国党校工作会议上指出,"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。这就决定了党校必须姓党。党校不姓党,或者不能很好姓党,就不能完成党所赋予的庄严使命。"党校姓党,关键要靠党校教师体现。在"不忘初心、牢记使命"主题教育的大背景下,探讨党校教师的初心和使命,对于坚持贯彻落实党校姓党这一重大原则,更好地发挥党校"阵地""熔炉"作用具有重要意义。一、党校教师的初心和使命是什么要想明确党校 相似文献
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正党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是中国共产党集体智慧的结晶,是在马列主义普遍原理与中国革命实际相结合的过程中逐步丰富和成熟起来的。开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是解决"四风"问题。对党校来说,就是要解决好校风问题。校风反映在教风、学风和工作作风中,抓好校风就要着重从这三个方面入手。一、加强党校教风建设教风影响学风的形成,决定校风的塑造。首先要加强师德建设。党校教育不仅是理论的传授,文化的传递,还有道德的传承。作为党校教师,要自觉坚持讲党性、重品 相似文献
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《中国特色社会主义研究》2016,(2)
"党校姓党"有其历史基因和传统,把其确立为党校的根本原则既是对党校办学传统和经验的政治升华,也是有着强烈的现实针对性和战略考量的。习近平关于"党校姓党"的论述,从政治层面、纪律层面和道德层面丰富和发展了"党校姓党"的内涵。"党校姓党"的精神实质和根本要求在于党校要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。为此,牢固树立"四种意识"政治坐标,坚持正确政治方向;突出主业主课,构建科学的教学体系和内容;健全管理制度,加强纪律要求,落实严以治校;加强教师队伍道德建设和纪律要求,落实严以治教;根治学员不良学风,落实严以治学。 相似文献