传播科学思想 弘扬科学精神——记城口县科学技术委员会（地震局）

近年来，城口县科委(地震局)在县委、县政府的领导和市科委的指导和支持下，紧紧围绕服务县域经济建设，深入实施“科教兴县”战略和可持续发展战略，在贯彻执行科技方针政策，推进科技普及，促进科技成果转化，加速科技进步等方面取得了明显成效。     

实现科技兴农目标必须多管齐下

现代农业呼唤高科技含量的质量农业和市场农业。在实施科技兴农战略中 ,必须多管齐下 ,努力提高农民的科技意识 ,自觉地用现代科技改造传统农业 ,发展现代农业 ,加快农业现代化进程。一、树立三个观念 ,增强科技兴农紧迫感。一是要树立现代科技观念。在知识经济时代 ,科技被誉为经济的“血脉”。据有关资料统计 ,发达国家的经济增长因素有７０—８０ %来自于知识经济。因此 ,广大干部群众必须牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想 ,努力学科技用科技 ,全面实施“科教兴国”、“科教兴县”、“科技兴农”战略。二是要树立现代农业观念。高…     

依靠科技 坚持创新 推动县域经济社会又快又好发展

近年来,柜台县坚持以科学发展观统揽全局,突出工业立县,依靠科技强县,不断加快科技长入经济步伐,被科技部确定为国家星火技术密集区,连续两届被评为全国科技进步先进县。2005年,全县综合经济实力在全国百强县中位次前移20位,在山东省县域经济30强中前移6位,被评为“全省县域经济发展先进单位”。2006年以来、桓台县委、县政府更加重视科技创新,大力实施科教兴县和人才强县战略,以调整优化经济结构为主线,以增强自主创新能力为重点,以构建高科技人才队伍为支撑,县域经济综合实力进一步增强。预计全年全县完成GDP178．5亿元,同比增长19%,税收16亿元,地方财政收入7亿元,同比分别增长33%和30%。     

大力实施“科教兴县”战略 促进城口科技事业健康发展

近年来，城口县科委在县委、县政府的领导和市科委的指导、支持下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕服务县域经济建设，深入实施“科教兴县”战略和可持续发展战略，认真履行对全县科技工作的管理、指导、协调和服务职能，在贯彻执行科技方针政策，推进科技普及，促进科技成果转化，加速科技进步，促使城口经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来等方面取得了明显成效。     

领导干部切莫缺失法治思维

正领导干部既是依法治国方略的组织者,又是依法治国方略的实施者,但现实中,有些领导干部法制观念淡薄,法治思维混乱,头脑中长期存在重权力轻权利、重治民轻治官、重管理轻服务等传统思维误区,把法律法规置于脑后,存在决策不依法、遇事不讲法、办事不懂法、自己不守法的现象。因此,培育领导干部的法治思维对于全面落实依法治国基本方略具有重要意义。培育领导干部的法治思维是一项系统工程,既需要领导干部自身的追求与修炼,也需要组织的教育和     

抓住切入点科技兴县落实处

科教兴国战略和可持续发展战略是我们党和国家的基本国策。苍溪县科技局紧扣科学发展观的主题,把发展科技作为第一要务,大力推进县委、县政府制定的发展方略,实施产业带动、科技推动等战略,切实把科技兴县作为促进县域经济发展的切入点来抓,收到了预期的效果。苍溪县科技局在科技兴农方面,迈出了新步伐。在广泛资源普查的基础上,县科技局成功地选育出了川猕1-4号等新品种,在支柱产业中加强品种选育。科技局先后承担了省市建设项目,与省自然资源研究所、川农等大学联合开展了20余项科技研究和推广项目,并自立“优质高产无公害猕猴桃生产技术…     

农村发展呼唤教育

茶座主持：百年大计，教育为本。科教兴国，关键在科技，基础在教育，必须把教育放在优先发展的战略地位。我国12亿多人口，9亿多在农村，这是教育发展的重中之重。加快农村教育的发展，是实现农村两个根本性转变、提高全民族整体素质的关键，直接关系到科教兴国战略能否实现。本期我们就发展农村教育的问题，请来了祁阳县的领导和部分基层教育工作者，要他们结合自己的工作实际，谈谈想法、看法及做法。李良铁：科教兴县的关键在教育从当今经济和社会发展的趋势看，要振兴县域经济，必须依靠科技进步。而科技的发展，特别是农业科技的研究…     

浅谈当代科技在党校教育中的地位和作用

当代科技对于领导社会主义建设的各级领导干部来讲是必修课,通过认真学习和掌握当代科技知识,才能提高领导者的科技修养,才能增强和提高其决策水平和领导艺术.党校作为培养和教育领导干部的主阵地,更应当充分认识到当代科技在党校教育中的地位和作用,不断改进教学方法,使各级领导干部受到系统的当代科技知识教育.     

领导干部要善于从历史中学习领导方略

历史是最好的老师，一个成功的现代领导者不仅要在实践中勤奋学习，增强本领，还要善于从历史中学习领导方略。毛泽东是向历史学习的成功典范。领导干部要从三个方面向历史学习。     

三都:"五张牌"迎"两高"过境

为将三都建设成珠三角后花园、农产品和原材料供应地，三都提出“科教兴县、农业稳县、工业强县、旅游活县、民族文化塑县”五大战略，打出了一套组合拳。     

增强科技竞争优势 加快科教兴省进程

省八次党代会把实施科教兴省、开放带动、县域突破。人才兴业四大战略作为今后一个时期我省发展的根本大计,将科技进步作为加快工业化、信息化、城市化、经济国际化进程和开创富民强省新局面的最主要动力之一,我们感到责任重大。我们确定的今后一个时期科技工作的总体想法是,以省八次党代会精神为指针,以实施科教兴省和人才兴业战略为主线,以深化科技体制改革为动力,以增强科技竞争优势、发展高技术产业为重点,以     

关于科技兴市的思考

近年来，科技兴县（市）作为发展县域经济的战略措施，越来越被人们所重视，并付诸实施。实践也证明了科技兴县（市）不仅是推动县域生产力发展的根本性措施，同时对促进全国经济的迅速发展也具有十分重要作用。结合本人五年多的工作实践，就如何抓好科技兴县（市）工作，...     

领导干部要以身作则带头具备和运用法治思维

法治是政治文明发展到一定历史阶段的标志,为当今世界各国人民所向往和追求.众所周知,我国也顺应潮流选择了法治之路.但是,贯彻落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家是一项系统工程,有赖于全社会的共同努力,而领导干部以身作则带头具备和运用法治思维、率先垂范又是其中最为关键的一环.领导干部具备法治思维是贯彻落实依法治国基本方略的客观需要;仅靠领导干部通过自身努力来实现以身作则带头具备和运用法治思维是不够的,还必须营造一个有利于领导干部以身作则带头具备和运用法治思维的良好外部环境.     

江永:站在新起点 实现新跨越

十一五时期是江永极不平凡的5年。5年来,面对严重自然灾害和国际金融危机,全县上下深入贯彻落实科学发展观.始终突出科学发展、富民强县主题,大力实施产业强县、项目活县、科教兴县、环境立县、依法治县战略,开创了江永科学发展、跨越崛起新局面。     

科教兴昌──十年磨一剑

“科教兴昌”─1989年,京郊昌平县在全国率先提出这个口号，并宣传得家喻户晓。自此，1352平方公里的昌平涌动科教热潮。“科教兴昌”－1999年，在昌平县，这已经不仅仅再是口号，而是活生生的现实。50万昌平人走上了兴县富民之路。十年磨一剑。昔日的昌平，在人们的心目中是农村。昔日的农村，在人们的心目中是农业。昔日的农业，在人们的心目中是白马牙、金皇后、多穗高梁大黄豆。总之，昔日农村在世人心目中就好像是贫穷和落后的代名词，总离不开那些老牛破车疙瘩套．窝头咸菜土坯房。“科教兴昌”的利剑，斩断了昌平农村传统农业的羁绊…     

石柱县教委办人民满意教育

近年来，石柱县教委以“办人民满意的教育”为目标，大力实施“科教兴县”、“人才强县”战略，有力推动了石柱教育城乡统筹发展进程，并取得了显著成果。     

把握好科教兴省的几个关键环节

实施科教兴省战略是一项繁杂而庞大的系统工程，涉及到科技、教育、经济及社会的各个领域和各个层面，必须填密筹划、精心组织、全面启动、加速实施。要突出把握好以下几个关键环节。一是转变观念，增强全民的科教兴省意识。从全省看，尽管科教兴省战略已经提出了较长时间，但在一些部门和单位、在一些干部和群众当中，科教兴省的观念还没有牢固树立起来，还未能转化为实实在在的工作措施和具体行动。因此，要持之以恒地进行科教兴省的宣传教育，使科教兴省战略真正变成全省广大干部群众的自觉行动。各级党委、政府要转变单纯依靠引资金、上…     

着力提高领导干部的德治能力

实施"以德治国"方略,基础在群众,关键在干部尤其是领导干部.因此,必须大力加强"官德"建设,切实增强各级领导干部的德治意识和道德素质.必须指出的是,"以德治国",不仅要求领导干部修身正己,养成优良品德,争做道德楷模,还要求领导干部努力提高"以德治国"的能力.这也是加强执政能力建设、提高领导干部构建社会主义和谐社会能力的内在要求.现在,在谈及干部道德建设时,大都只是强调修身正己而严重忽视德治能力建设,这在认识上失之偏颇,在实践上不利于"以德治国"方略的贯彻实施.     

关于新时代领导干部强化官德修炼的路径思考

依法治国和以德治国同向发力、协调推进是中国特色社会主义新时代的基本治国方略,依法依规治官和加强官德修炼是反腐倡廉的主要途径。中国特色社会主义新时代领导干部加强官德修炼具有重要性与紧迫性。要构建新时代领导干部官德修炼机制,强化领导干部的党性教育。     

探索科技优势转化为见实生产力的有效途径

从我省实际出发，学习实践科学发展观，重要的是深入实施科教兴省战略。当前和今后一个时期。要把增强自主创新能力作为科技工作的首要任务，把促进全省经济社会又好又快发展作为科技工作的重中之重，着力于提高自主创新能力、加快科技成果转化、加强科技创新平台和服务体系建设、解决关系民生的科技问题、优化科技发展环境，