学习问答三则

<正>一、学习型党组织建设包括哪些学习内容?按照中央和省市委要求,学习型党组织建设包括五方面学习内容。1.学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,系统掌握中国特色社会主     

以学习型政党建设为契机增强党员干部的忧患意识

十七届四中全会<决定>时时代要求作了积极回应,要求"全党必须居安思危,增强忧患意识".将忧患意识这种个体的精神自觉传递到整个政治制度,成为全党的共识,进而转化为改革的动力是全党需要思考的问题.学习型政党是忧患意识的组织载体,通过学习,实现党员干部的自我超越,树立危机思维,能用新思维思考面临的情境,通过团体学习,最终实现"系统思考",全党上下形成共识,并将忧患意识转化为持续创新,落实到解决现实问题上来.     

干部教育培训改革初探

学习型组织理论提出了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考“五项修炼”模型。这个理论的重要创始人彼得·圣吉认为，学习型组织是一个“不断创新、不断进步的组织，     

高校创建学习型党组织须建立健全五项制度

制度建设是创建学习型党组织的有力保障。高校创建学习型党组织须按照科学发展观和提高党建科学化水平的要求，遵循学习型社会和学习型组织制度建设的一般规律，探索并设计适合形势发展需要的、科学合理的高校学习型党组织制度体系。具体来讲，主要包括以下五项制度：     

财经小词典

学习型组织是由美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理观念。企业应建立学习型组织．其涵义为，面临剧烈变化的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造．以维持竞争力。知识管理是建设学习型组织最重要的手段之一。学习型组织应包括建立共同愿景、团队学习、改变心智模式、自我超越和系统思考五项要素。学习型组织的特点可以用下图来表示．     

创建学习型党组织

我们徐州矿务集团夹河煤矿党委导入学习型组织的相关理念,开展创建学习型党组织活动,给企业文化注入新的活力,对打造优强企业产生积极的推动作用。 我们精心设计了创建学习型党组织的活动方案,明确了学习型党组织的四条标准:一是党组织的战斗力不断增强,有一支为实现团队目标而不懈进取的领导班子。主要内容包括:建立共同目标,注重系统思考,长期坚持学习,工作能力提高。二是党组织的学     

建设学习型党组织要在五个方面“着力下功夫”

建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展的重要举措。经过不断的学习和实践,宝坻区委把认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,扎实推进学习型党组织建设,     

构建学习型图书馆 为建设学习型社会服务

21世纪,人类社会将告别工业社会,进入知识经济时代。这个时代的特征决定了人们对知识和信息的巨大需求、学习型社会的创建。学习型社会的创建为图书馆事业的发展打开了一个新的局面,这是图书馆事业发展的新契机。图书馆要想在这个不断求新求变的信息社会中崛起,必须采纳先进的、富有活力的学习型组织管理思想,努力构建21世纪的学习型图书馆,为建设学习型社会服务。 一、建立学习型图书馆的重要意义 构建学习型图书馆,是21世纪图书馆事业发展的必然趋势。因为学习型社会的建立,有赖于全社会学习型组织的普     

建设马克思主义学习型政党研究述评

党的十七届四中全会提出"建设马克思主义学习型政党"的要求.建设马克思主义学习型政党,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,也是党面对日益复杂的世情、国情、党情的必然选择.建设马克思主义学习型政党自提出以来就成为学界瞩目的焦点,学界对相关问题的研究主要集中在对我党建设马克思主义学习型政党历史进程的考察、建设马克思主义学习型政党的基础理论研究,以及建设马克思主义学习型政党具体方法的研究等三个方面.     

"第五项修炼"及其思考局限

系统思考(systems thinking)是构建学习型组织的重要基石.彼得·圣吉(Peter Senge)在上世纪90年代把自己对整体的系统思考称为"第五项修炼",对当代管理思维产生了重要影响.在十余年后的今天,非常有必要对它进行更深入的反思.     

小康社会人的全面发展环境系统分析

小康社会人的全面发展离不开其生存的自然环境,并时时受社会人文环境的影响和作用。构建和优化小康社会人的全面发展系统,其实现路径主要是:以科学发展观指导人的全面发展环境系统的构建;以加强“三个文明”建设优化人的全面发展环境系统的构建;以学习型社会为平台促进人的全面发展环境系统的构建。     

浅析学习型行政机关的创建

学习型行政机关必须具备五大基本要素,即共同愿景、自我超越、心智模式、团体学习和系统思考。创建学习型行政机关,是实践"三个代表"重要思想,全面建设小康社会的根本要求;是迎接"入世"挑战,发展市场经济的迫切需要;也是适应现代管理发展趋势的基本要求。创建学习型行政机关,必须实行"四全"学习法,构筑"四建"保障网,打造"四人"动力链,同时必须把握三大基本点--个人是主体,组织是基础,领导是关键。     

马克思主义学习型政党的科学内涵和本质特征

党的十七届四中全会《决定》明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党在党的建设中并不是一个全新概念，但却是一个新的重大课题近年来，学习型组织的概念提出后，包括学习型城市、学习型社区、学习型政党等概念都应运而生，但如果仔细思考一下，究竟什么是马克思主义学习型政党，     

学习型政府的理性思考

创建学习型政府,提高公务员素质,是时代的要求,形势发展的需要。体制保证和组织保证是创建学习型政府的有效途径。     

风险理论视阈下学习型政党建设理念嬗变

中国共产党历来重视学习型政党建设.学习型政党建设理念是中国共产党在各个时期历史任务的反映,也是共产党人面临历史形势和任务加强自身建设作出的积极选择.中共四代领导集体的学习型政党理念有各自的鲜明特征,理念的变迁说明了共产党人面临的时代风险,而学习内容和特征是对时代风险的积极应对.当今中国面临更加复杂的风险,学习型政党的未来理念是建设研究型政党.     

努力推进高校学习型党组织建设

高校学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,也是当前高校深入贯彻落实科学发展观的必然要求,具有特殊而重要的意义.高校学习型党组织建设有利于高校科学发展水平的提高;有利于高校党建科学化水平的提高;有利于推动马克思主义时代化的进程;有利于激发高校党建工作的活力.努力推进高校学习型党组织建设,应树立正确的学习理念、不断创新学习内客、不断创新学习载体、不断完善激励机制.     

基于"学习型组织"的高校共青团工作策略研究

构建学习型组织是当今时代发展的必然趋势.推进高校共青团学习型组织建设,应深化对学习型组织的认识,解放思想,以人为本,搭建多渠道的交流平台,提升共青团组织的引导力.     

读书好

创建学习型社会，学习实践科学发展观，都向人们提出了读书学习的要求。     

探索构建学习型党支部

作为党组织系统的基本细胞。党支部是党的工作和战斗力的基础。将学习型组织理论引入支部建设，构建学习型党支部，既是响应这一总体战略要求的具体体现和时代发展的迫切要求，也是新时期加强基层组织建设、构建保持先进性机制的一种探索。本文对此进行分析，希望藉此能对现阶段的学习型党支部建设有一个更深、更清晰的认识，从而为企业在构建学习型党支部的方法与途径上提供一定的参考。     

把握“修炼”的重点

1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中,最先提出了“学习型企业”的概念。学习型企业是指有意识地激励、培养整个企业的学习气氛,充分发挥职工的创造性思维能力,建设适应外界变化、能持续发展的企业;是通过系统思考、建立共同愿景、团队学习、自我超越和改善心智模式等“五项修炼”而成为具有“持久的优势”,比竞争对手“学习得更快”的成功企业。