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相似文献
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1.
王晓林 《前进》2000,(8):7-8
当前 ,全省正在按照省委的要求 ,掀起一个深入学习“三个代表”理论的热潮。如何引深学习 ,关键是要把学习贯彻“三个代表”理论与搞好交通工作结合起来 ,在加快山西交通事业发展中实践“三个代表”的理论。实践“三个代表”的理论 ,必须坚持“发展才是硬道理”的思想 ,加快全省公路交通运输业的发展“代表中国先进社会生产力发展要求”是江总书记从党的性质、党的宗旨和党的根本任务出发提出的一个非常深刻的观点 ,是邓小平理论的继承和发展。党的性质决定了我们党能够忠实地代表中国先进社会生产力的发展要求 ,党的宗旨和任务又决定了我们…  相似文献   

2.
贯彻和实施“三个代表”的重要思想,对推进社区建设工作具有重要意义。要大力强化社区功能,加强城市党的基层政权和群众性自治组织建设,提高人民群众的生活质量和文明程度,扩大基层民主,促进城市经济和社会的协调发展。  相似文献   

3.
发展是马克思主义的本质要求。“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的新发展。“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,同时又是根据新的实践对马克思主义的新发展,要用发展着的马克思主义--"三个代表"重要思想指导新的实践。  相似文献   

4.
“三个代表”重要思想的提出有其思想来源和实践基础,是我们党进行理论探索和经验总结历程中的一个重要里程碑。它是历史的实践的产物,有着实事求是的、合乎规律的、与时俱进的认识论基础,阐明了中国特色社会主义发展中的许多重大的思想认识问题,提出了一系列新思想、新观点、新论断。  相似文献   

5.
赵卓煜 《理论月刊》2007,4(2):41-43
关于历史发展动力问题,恩格斯提出了“合力论”思想,让史学理论界深深折服。但这一宏观理论对构成“合力”的基本力量未作深入具体分析,成为史学理论界积极研究探索的遗留问题。“三个代表”重要思想的基本内容完美地解决了这一问题,是对恩格斯历史发展“合力论”的新发展。  相似文献   

6.
时代的变化要求与时俱进地改进学校德育工作。要以“三个代表”重要思想指导学校德育工作,弘扬主旋律,开展丰富多彩的校园活动,着力培养学生各种高尚的道德情操,促进学生的全面发展,从而培养合格的社会主义新人。  相似文献   

7.
杨振闻 《理论月刊》2000,(11):16-17
学习“三个代表”思想,应把握好三条方法论原则:1,要很好地领会这一论述的“出发点和着眼点”;2.要运用辩证法的观,最加以把握;3.要坚持理论联系实际的方法。  相似文献   

8.
学习“三个代表”思想,应把握好三条方法论原则: 1.要很好地领会这一论述的“出发点和着眼点”; 2.要运用辩证法的观点加以把握; 3.要坚持理论联系实际的方法。  相似文献   

9.
10.
“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的产物,是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是我们党必须长期坚持的指导思想。正在全党兴起的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。中央发出的关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知,是指导全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思…  相似文献   

11.
把武钢建成具有国际一流水平和强大竞争能力的现代化钢铁企业及钢铁精品名牌生产基地,必须更加自觉地实践“三个代表”,坚持“发展是硬道理”,坚持“两手抓,两手都要硬”,坚持全心全意依靠职工群众办企业,永葆活力。  相似文献   

12.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,不仅为教育事业的发展指明了方向,而且是检验教育成败的根本标准。同时,也是面对新世纪,迎接新挑战,抓住新机遇,战胜各种艰难险阻,推动教育事业全面进步的强大思想武器。  相似文献   

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14.
“三个代表”重要思想和邓小平理论同属中国特色社会主义理论体系,本质上是完全一致的。“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上,“解放思想,实事求是,与时俱进”,深化了对“中国特色的社会主义”的认识,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,直接继承和全面发展了邓小平理论。  相似文献   

15.
李景田 《前进》2001,(7):8-12
去年以来,江泽民总书记在不同场合多次强调了学习实践“三个代表”的问题,中央先后召开了一系列会议对学习贯彻“三个代表”思想进行安排部署,并决定在全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。按照中央的要求,我省对学习贯彻“三个代表”重要思想也做了一系列的部署和安排,全省上下学习实践“三个代表”重要思想的热潮逐步兴起,特别是全省农村开展的学习教育活动正在有计划、有步骤地顺利进行。总的来看,我省党员干部学习贯彻“三个代表”重要思想的指导思想是明确的,态度是端正的,取得的成效也是明显的,应当给以充分的…  相似文献   

16.
人的全面发展是遵循一定规律的客观历史过程。社会主义制度为人的全面发展提供了广阔的舞台。认真贯彻落实“三个代表”要求,是促进人的全面发展的重要途径和根本保证。现阶段,要以“三个代表”重要思想为指导,大力发展社会生产力,加强社会主义化建设,实现最广大人民的根本利益,为促进人的全面发展创造条件。  相似文献   

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18.
一、实践“三个代表”重要思想,要自觉地坚持中国共产党的领导人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,人民政协的事业是建设有中国特色的社会主义事业的重要组成部分。江总书记“七一”讲话中强调指出,党委要通过政协科学化、规范化、制度化的建设来加强对政协的领导,推动政协工作全面发展。各级政协组织应自觉地接受同级党委的领导,努力维护党的权威,服务于党委、政府的工作大局。政协的重大事宜  相似文献   

19.
文章指出,在公安警卫部队建设中,要以“三个代表”思想为指导,大力提高警卫部队的战斗力,塑造自身的独特文化形象,牢固树立政党意识、领袖意识和群众意识,并把“三个代表”的重要思想与“三讲”教育、“三项”教育、“三抓”工作结合起来,促进公安警卫部队的队伍建设。  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想是“民本意识”在新时期的升华。只有按照“三个代表”要求,牢牢坚持“民本意识”,永远不停地全心全意为人民服务,全面推进党的事业,才会得到广大人民的衷心拥护。  相似文献   

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