探析女权主义视野下的女性异化及其克服

对于女性异化现象,女权主义者早已有过论述。女权主义以异化理论为基础,结合当代现实,探索了女性在自身、社会、家庭中的异化。从经济基础决定上层建筑的角度,发现了产生女性异化现象的原因,为进一步消除女性异化现象提供富有价值性意义的启发。     

知识经济条件下人力资源问题的实质及其哲学思考

知识经济已见端倪,其中人力资源问题越来越受到关注。本文主要分析了知识经济条件下人力资源的现状和实质,并从哲学角度来分析人力资源理论与实践对于人与自然的关系、人与社会的关系及对人的发展的影响,从而对当代人力资源问题进行合理定位,并指出中国的人力资源实践应注意的问题。     

马克思异化劳动理论及其价值旨归

在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思提出异化劳动理论。阐述了异化劳动四个规定及相互关系,进而提出人的本质异化思想,从而扬弃异化、实现人的本质力量复归。马克思异化劳动理论的现实表征集中体现在人与人、人与社会、人与自然的异化,基于马克思"异化与扬弃异化走的是同一条道路"的观点,应提升人的本质力量,直面异化;构建"自由人的联合体",驯服异化;坚定共产主义信仰,克服异化。以"出世"之心行"入世"之事,于微观而言,人的本质力量才能复归。于宏观而言,才能实现国富民强、民族振兴!     

马克思关于人的全面发展与人本管理

人的发展是马克思一生始终关注的问题。马克思主义的人全面发展是指作为一个完整的人占有自己的全面的本质,是现实的、历史的人在其需要、能力、社会关系和个性的全面发展。马克思主义人的全面发展的实现需要内外部条件,必须建立在一定的生产力高度发展的基础上,消灭私有制、消灭旧式分工、消灭脑体、城乡、工农差别的基础上的。人本管理中就要注重人的需要的全面发展,因时因地采取不同的激励方式;人本管理还要创造一个各尽其能、各尽其才、各尽其用的工作环境,为个人活动地全面丰富、个人能力地全面发挥提供制度保障。最终实现人的活动与能力的全面发展。     

从单向度到共享式——发展模式的逻辑演变及其现实要求

二战以来,人类社会在发展模式的演进过程中经历了由物到人的重大历史转变,逐步确立了"以人为中心"的发展理念,揭示出社会发展的最终目标是实现人的全面发展。共享式发展是对传统的见物不见人的单向度增长模式的否定,其本质是倡行发展的均衡、公平与普惠,最终实现人的全面发展。以科学发展观为指导,走共享式发展道路,顺应了人类文明的发展趋势,是我国经济社会发展的必然选择。为此,我们要积极探索共享式发展的现实路径,有效应对我国发展中出现的各种问题,为实现人的全面发展创造条件。     

国际关系学视野下的人性善恶问题

作为个体和动物的人,具有为己和自利动机,人出于为己和自利动机可能善也可能恶。组成社会后,人的为己就导致了社会对其成员拒斥恶的手段,以善的手段来为己的客观要求,社会中的大多数人表现出善的人性;善的人性表现、善的意识是出于不得不,出于客观的社会存在的制约和要求,人性问题上表现出了存在决定意识的唯物主义原理。一个社会共同体内部的人性形成机制会重现于国际社会中。     

从异化到全面发展——论高职生的职业劳动观

在对异化研究理论进行综述基础上,从世界观、人生观、价值观的视角切入,认为高职生的异化劳动观主要存在着世界观的多元化、人生观的唯我化、价值观的功利化等问题,解决的关键是必须树立回归人本,全面发展的思想政治理论课教学理念,坚持马哲为本、集体为重、奉献为上的原则,最终实现其全面、协调、可持续的发展目标。     

政策异化与现代人的生存困惑

政策科学是以解决“人的问题”为己任的,与“人的问题”相关的社会公共问题构成公共政策的客体,也就是说,公共政策客体离开“人的问题”就没有任何意义,公共政策的基本特征就是充当人们处理社会公共问题以解决人的问题的工具或手段。那种政策活动忽视对人类社会重大问题,尤其是人的问题的研究而局限于细小的、局部问题研究的片面专业化倾向,必然导致政策异化和人的异化。     

对"人的本质的异化"的新探究——从《巴黎手稿》的历史文本分析出发

马克思写于巴黎的《巴黎手稿》(又称《1844年经济学哲学手稿》)是一部未完成的著作,它的一些理论和见解在马克思的思想发展史上(通过文本历史分析)还有所欠缺。针对《巴黎手稿》中提出的"人的异化",本文从异化涵义、人的本质以及人的异化的真正内涵这三个维度逐步进行研究说明。     

《1844年经济学哲学手稿》中异化劳动理论解读及其启示

在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思阐述了异化劳动理论及人的本质,并且指明了异化扬弃的途径,即消灭私有制,实现共产主义,从而达到人的本质的真正复归。马克思虽然没有明确的关于社会主义异化的论述,但是这位导师对于人的异化的一系列阐述,对于我国社会主义初级阶段的建设同样有着重要的启示意义。     

论公共部门人力资源管理发展的新趋势

公共部门人力资源管理是整个社会人力资源管理的重要组成部分,是公共部门实施管理活动的前提和基础,它直接影响公共管理活动的正常开展。随着时代的发展,公共部门人力资源管理出现了一系列新的发展趋势。     

论教育在人才资源开发中的重要作用

重视人才资源开发 ,是党中央、国务院和邓小平同志领导我国现代化建设的一贯方针。在改革开放初期 ,邓小平同志就明确提出了人才是重要资源的科学论断 ,他说 :“经济的发展不仅靠物质资源 ,人力和人才同样也是发展经济的资源 ,而且是更重要的资源。”“要尊重知识 ,尊重人才。”党的十五届五中全会审议通过的《中共中央关于国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》提出 :“人才是最宝贵的资源。当今和未来的国际竞争 ,说到底是人才的竞争。要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。”朱基总理在全国九届人大四次会议上…     

实现人与自然的和谐发展

人与自然的和谐,是实现可持续发展的前提和目标。实现人与自然的和谐,要处理好生态保护与生态建设,污染防治与生态保护等关系,在思想上要牢固树立正确的自然现,保持人与自然的和谐相处。     

中国妇女人力资源开发状况

人力资源的开发状况主要表现为受教育程度和就业水平。中国妇女的人力资源开发水平目前还比较低,不及国内男性人力资源的开发水平。本文利用2000年第五次全国人口普查资料,对中国妇女人力资源的开发状况作了初步分析,认为要提高妇女的人力资源开发水平,首先是要加强妇女教育,其次是要促进妇女就业。     

西部大开发中的人力资源战略

目前,西部地区在人力资源的开发和利用方面存在着一些不容忽视的问题:引进人才存在盲目性;教育投资缺乏统筹计划性,投资效率不高;没有系统的职业教育构思体系,当地剩余劳动力转化不理想。西部地区应以市场需要为基础,制订科学的人力资源培养计划。     

论中国共产党“不忘初心”的人民主体观

"不忘初心"是习近平总书记在党的十九大报告中提出的一个重要主题,它蕴含了深刻的人民主体思想。"不忘初心"要求以人民为中心,坚持全心全意为人民服务,牢记为人民服务的执政理念,尊重人民当家做主的社会地位,贯彻群众路线的工作方法。     

人学视野下人与自然关系演变的历史与逻辑

从人学这一视角来看,人作为主体的地位和作用经历了古代整体天人观的缺失、中世纪以神代人的错位及近代机械天人观对主体之误解的漫长过程,最终只有在科学发展观那里,人才恢复了其真正应有的主体地位和作用。今天,以这种视角来考察人与自然的关系,对于人们重新反思人与自然的关系,实现人与自然之和谐互动,无疑具有十分重要的现实意义。     

论资源节约型城市化道路

城市化的真谛与目的,在于通过聚集效益,在工业化过程中节约资源。但在我国的城市化过程中,却存在着大量严重的资源浪费现象,其原因是多方面的。据此,应该按照科学发展观的要求．采取有效对策,切实走出一条资源节约型的城市化道路。