论泰国皇家警察尉官大学教学管理模式及对中泰警校合作展望

泰国皇家警察尉官大学是泰国唯一一所培养警察的高等院校,隶属于泰国警察厅.近年来,该校就教学管理推行了一系列改革措施,本文针对该校教育和改革中的部分特点和现状进行分析并提出中泰两校合作与交流建议.     

泰国国家行政概况

云南公安高等专科学校自1996年进行深化教学改革,实行“走出去,请进来”的尝试以来,已先后同周边邻国以及英国、美国、澳大利亚等国家的司法、警察部门及院校建立了教学互访的友好关系。这对学校提高教学质量,培养跨世纪公安专门人才无益有极大好处。 今年署期,学校又选派了10余名骨干教师前往泰国考察学习并带回一篇《泰国国家行政概况》的资料,今刊载于本学报以飨读者。泰国国家行政体制具有本国特色。知其然,有助于友好交往。     

从湄公河案的侦破解读中国警察的国际执法合作

2013年3月1日中国对糯康等四名缅甸籍公民的死刑执行,标志着湄公河"10.5"惨案暂时告捷。这是中国警察在国际执法合作中的里程碑。然而对涉案杀害中国船员的9名泰国军人的法律规制,泰国官方尚无答复。表明中国警察国际执法合作仍未结束。本文选取湄公河惨案侦破为切入点,解读中国警察国际执法合作,分析中国警察在侦破过程中的困境及原则,总结案件侦破过程中国际执法合作中的成功经验与不足,为日后破获此类案件提出建议对策。     

知识卡片

世界一些国家和地区实行警衔的衔级情况由于警察的武装性质和工作特点,世界各国和地区都把实行警衔制作为警察正规化建设的重要措施之一。所不同的是,社会主义国家和个别的资本主义国家(如泰国、意大利、比利时、西班牙等)实行     

对警察训练学校图书情报信息中心建设有关问题的思考

警察训练学校由以学历教育为主的警察学校或学院转轨为专门的、职业的警察训练机构,对学校的图书情报信息中心来说既是挑战,更是加快发展的难得机遇。随着警察训练学校实质性的转轨,图书情报信息中心的功能定位、服务对象都会发生相应的转变,为此图书情报信息中心应加强服务意识,转变服务观念,改进服务方法,提高服务质量;改革和完善图书情报管理方式,建立现代化的图书情报管理模式;争取资金支持,完善电子阅览室的建设,同时不断提高管理人员的素质,真正实现警察训练学校图书情报信息中心的科学化管理。     

学校成功举行“大数据时代的警务变革——2015年上海国际警察教育学术研讨会”

<正>为加强境内外警察教百的交流与合作,更好地借鉴和学习国际警察教育有益经验,2015年11月3日至4日,学校成功举行"大数据时代的警务变革——2015年上海国际警察教育学术研讨会"。来自美国、澳大利亚、泰国、新加坡等国家及我国台湾、香港地区的2 0名专家学者,来自中国人民公安大学、江苏警官学院、新疆警察学院等院校及中国腾讯公司、上海众恒信息产业股份有限公司、上海晶樵网络信息技术有限公司等企业的10余名专家学者,来自上海市警察协会、上     

第三届全省警察训练学校校长年会的与会代表到警训部考察交流

根据省公安厅政治部的安排,第三届全省警察训练学校校长年会的22位与会代表,在省公安厅及市公安局政治部的有关领导的陪同下,于2011年12月22日下午到广州市公安局警察训练部进行考查交流。警训部领导刘炳强政委,王永汛、温向理、靳文旭副主任等热情接待了到访的省内     

论我国警察高等院校法律顾问制度的科学架构

目前,我国已有多所高校引入了法律顾问,有的高校还以学校制度的形式完善了本校法律顾问制度的规范。警察高等院校有自己的特殊性,在学生管理和对外关系方面面临着诸多特殊法律风险,因此警察高等院校建立健全法律顾问制度,在机构设置、运行保障机制、人员配备、特色法律服务内容和监督等方面都应该有针对性。     

从纽约州“执法认证项目”看美国的警察机构评估

美国纽约州"执法认证项目"经过多年的发展,已经具备了一整套较为成熟的警察机构评估标准和程序,为美国各州司法行政管理部门所借鉴。对纽约州"执法认证项目"的历史沿革、内容及特点进行分析,能够为我国的警察机构评估体系提供有益借鉴。     

校长领导力是学校发展的核心要素

影响学校发展的要素来自于三个方面:人——校长和教师;文化——学校文化;制度——管理制度。在这些要素中起着决定性作用的是人的要素,尤其是校长。一所学校的发展与特色的形成与学校的校长及其所领导的团队有很大的关系。校长对学校发展的影响是通过校长领导力实现的。校长领导力是指学校管理者统率、带领团队,并与团队交互作用从而实现学校发展目标的能力。它表现为:决策、策划、设计学校发展的能力;组织、支配的能力;沟通、协调、凝聚的能力;敏锐地发现问题、诊断问题并及时解决问题的能力;驾驭、调节权力因素与非权力因素的能力。     

美国现代都市警务运行模式及其启示——以洛杉矶市警察局为例

美国警察体制起源于英国,具有警察权力严格受法律制约、警务由地方管理、警务工作受社区影响等特点。美国警察机构复杂多样,同时存在着联邦警察、州警察、城市警察和县(郡)警察及特种警察、私人保安机构等不同层级。美国是个城市化的国家,因而造就了城市警察独特而又先进的管理体制、运行模式、组织结构、社区警务、指挥调度、教育训练及基层警务工作等。这对于我国的警务改革具有一定的借鉴作用。     

恶意投诉警察问题研究

对警察的恶意投诉不仅影响了警察的执法权威,而且严重损害了执法警察的身心健康,给警察执法工作带来负面影响。针对恶意投诉产生的原因,应从提高警察执法水平、确立"有限警务"观念、强化警察的证据意识、成立专职的警察维权部门和警察心理咨询机构、缓解警察心理压力几个方面预防和减少这一问题的发生。     

警察天地

澳门警察的招募及培训澳门保安部队招募的人员在进入治安警察厅、水警稽查队、消防队及有关机构之前,都必须在综合训练中心接受规定时间的“地区保安服务”的基础训练,这一阶段结束后,学员才被分配到各自的队、厅所设的训练学校或训练机构开始第二阶段的专业训练和实习,随后正式纳入各队、厅或机构的编制并开始为澳门地区的保安工作提供服务。澳门每年吸收两批警察,每批大约招募200人,其条件为年龄在18至30岁之间,在澳居住四年以上,身高男1.63米,女1.55米,学历最低限度葡文小学四年级或中文小学六年级即可报名。此外,在招收警     

中央与地方警察权合理配置的论证——以英国警察体制为视角

我国中央与地方警察权的配置现状可以概括为"统一领导,分级管理,条块结合,以块为主"。随着我国社会经济的发展,该种警察体制所导致的地方保护主义盛行,警察权力滥用,警力配置不科学等弊端层出不穷。英国是世界上最早建立现代警察制度的国家,通过考察英国在警察事权的合理划分,警察机构的科学设置,警察保障机制的运行等方面的先进经验可以为我国中央与地方警察权的合理配置提供参考。     

论中国警察高校实验教学的基本管理体系

警察高校毕业生入警工作后,角色进入慢,适应能力不强,警务一线中所需的实践、实战应用能力欠缺。而制约这一问题的瓶颈主要在于,警察高校在应用型人才培养方面尚存短板,特别是实验、实训教学所必需的较为规范严谨的基本管理体系尚未形成。构建和实施"以学校管理——教学部门管理——实验教师自我管理三位一体的实验教学管理机制为提纲挈领……"等要素共同组成的警察高校实验教学的基本管理体系,不仅必要而且可行。     

浅谈中国警察开枪后的心理干预

作为维护国家长治久安的执法人员,警察在工作中所承受的压力异于常人,尤其面临开枪事件时会有更大的心理压力,导致出现一系列心理问题。由于对警察心理问题不够重视,我国尚缺失专业的为维护警察心理健康而开设的心理咨询和辅导机构。不过,警察心理健康问题已引起警务实践部门和学界的普遍关注,尤其认为对经历开枪事件后的警察进行心理干预更为必要。为提高警察执法水平,保护警察权益,构建良好的警民关系,应当从思想上重视并尽快建立警察用枪的心理干预机制。     

关于构建服务型警务的几点思考

创建服务型警务是警察机构职能转变的基本目标,需要警察机构充分发挥专业职能,合理拓宽社会服务职能,提升警察服务质量的衡量标准,以科学的绩效评估引领警察的服务取向,并以教育培训为支撑增强警察服务的现实能力。     

我国环境警察机构设置探析

环境警察的机构设置是建立环境警察制度的起点,其设置是否科学合理是环境警察能否高效执法和健康发展的关键。世界各国和我国多地的环境警察机构设置模式都有一定的不同之处,对环境警察的执法实践也产生了不同的影响。环境警察的机构设置应遵循因地制宜、注重实际需要,明晰职责、注重资源整合,适应实战、注重执法实效,讲究专业、注重人员素质等原则,在设置环境警察机构时要进行充分的论证和精心的构思,以便建立起符合各地地情和环境问题实情、符合环境执法实际需要的环境警察机构。     

应对新型刑事犯罪 构建亚洲打防平台——亚洲警察研究协会2012年年会综述

由亚洲警察研究协会主办、中国警察协会和辽宁警察协会协办、中国刑事警察学院承办的＂亚洲警察研究协会2012年年会＂于2012年7月10日至12日在辽宁省沈阳市中国刑事警察学院举行。来自美国、俄罗斯、英国、日本、泰国、印度及中国台湾、香港和内地的150余位相关领域知名学者、实战专家参加了会议。中国警察协会副主席、亚洲警察研究协会资深顾问朱恩涛,辽宁省政协副主席、中国警察协会副主席、辽宁省警察协会主席李文喜,     

关于构建服务型警务的几点思考

创建服务型警务是警察机构职能转变的基本目标，需要警察机构充分发挥专业职能，合理拓宽社会服务职能，提升警察服务质量的衡量标准，以科学的绩效评估引领警察的服务取向，并以教育培训为支撑增强警察服务的现实能力。