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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
加强领导班子和干部队伍建设,是落实“三个代表”重要思想的关键,也是把党建设好的关键。江总书记指出:“我们党要做到‘三个代表’,关键在于建设一支能够适应新形势、新任务要求的高素质领导干部队伍,特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人。”胡锦涛同志也强调:“按照‘三个代表’的要求,建设好一支适应新形势、新任务要求的高素质领导干部队伍,是在新世纪里把我们党和国家建设得更好的关键所在。”我们要把“三个代表”的重要思想贯彻到领导班子和干部队伍建设中去,努力提高领导班子和干部队伍的整体素质和水平,为落…  相似文献   

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江泽民同志指出:“开好十六大,关键要抓住两条,一条是从中央到地方都要形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层,一条是对我们面临的、广大干部群众十分关心的一些重大理论问题作出  相似文献   

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江总书记在纪念建党80周年大会上的《讲话》中指出:“贯彻‘三个代表’要求,我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。”如何贯彻《讲话》精神,按照“三个代表”要求建设一支高素质的干部队伍,是组织部门和每个组工干部必须认真思考、努力探索的重大课题,我体会有以下几点:坚持干部“四化”方针和德才兼备标准,真正按“三个代表”要求选拔任用干部,树立正确的用人导向,是建设高素质  相似文献   

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世纪之交的海南州,面临着国家全面实施西部大开发战略新机遇,肩负着实施生态建设、基础设施建设、城镇建设、经济结构调整、优势资源开发、科教兴州、改革开放七大战略任务,实现海南新的振兴的历史重任。新的机遇新的任务,意味着新的挑战。挑战的核心是干部和人才的素质,是各级领导班子的领导水平和执政水平。近几年来,海南州各级领导班子建设取得了明显成绩,特别是通过“三讲”教育,有力地促进了县以上领导班子建设,为新形势下加强领导班子建设创造和积累了十分宝贵的经验。  相似文献   

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大力加强领导班子思想政治建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>深入贯彻落实科学发展观,加快推进贵州经济社会发展历史性跨越,是当前和今后一个时期我省各级领导班子面临的重大历史任务。要切实担负起这一重大责任,必须切实加强领导班子思想政治建设,努力把全省各级领导班子建设成为自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的坚强领导集体。  相似文献   

7.
建设高素质的干部队伍是实现“三个代表”的重要内容。代表先进生产力发展的要求、先进文化前进的方向、广大人民群众的根本利益 ,都要靠人来实现 ,靠队伍来保证。人的素质的高低直接影响着“三个代表”的实践与实现程度 ,建设一支高素质的干部队伍是实践“三个代表”重要思想的客观要求。  一、按照“三个代表”的要求 ,坚持党管干部的原则 ,改进管理方法在中国共产党 80年的人事管理历程中 ,无论是在“党管干部一揽子管理体制”或“分部分级管理体制”时期 ,均始终不渝地坚持着党管干部的原则 ,尽管干部管理方法在不断地进行变革 ,干部…  相似文献   

8.
政之要,在于得人。要代表先进生产力发展要求、代表先进文化前进方向、代表最广大人民群众的根本利益,必须靠人来实现,靠队伍来保证。发展是硬道理,党建是硬基础,用人是硬保障。“三个代表”的重要思想,对抓好基层干部队伍建设提出了更高更新的要求。当前和今后一个时期,认真贯彻“三个代表”的重要思想,努力加强干部队伍建设,从组织上保证我们党始终做到“三个代表”,是摆在全党面前的一项重大任务。一、以“三个代表”为准绳,确立新时期的用人观1.确立新时期的用人观,就要给干部标准赋予新的时代内容。我们党的干部制度形成…  相似文献   

9.
江泽民总书记在广东考察工作及参加高州市领导干部“三讲”教育会议时指出 :“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。前不久 ,江总书记在江浙沪的讲话中又强调指出 :我们党要做到三个代表 ,关键在于建设一支能够适应新形势新任务要求的高素质领导干部队伍 ,特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人。我们要落实江总书记讲话精神 ,就必须迅速行动起来 ,为建设一支高素质的…  相似文献   

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江总书记从新的历史形势出发,提出了“三个代表”的重要思想,我们政工工作者应当认真学习江总书记的论述,以“三个代表”为指南,认真积极地开展思想政治工作,宣传教育和影响最广大的职工群众投身到史无前例的社会变革中来。第一,是向群众广泛宣传江总书记“三个代表”的论述,介绍江总书记提出“三个代表”的历史背景和现实意义,宣传改革开放以来国家取得的巨大成就和人民群众生活得到极大的改善这个事实,从发展先进生产力和代表最广大人民群众的根本利益这个角度出发,展示我国在不远将来能够取得的更大的成就。让群众正确认识当前…  相似文献   

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思想政治建设和作风建设是牵头抓总、管根本、管方向、管长远的建设,必须作为领导班子建设的首要任务认真抓好。  相似文献   

12.
思想政治建设和作风建设是牵头抓总、管根本、管方向、管长远的建设,必须作为领导班子建设的首要任务认真抓好。  相似文献   

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李秋阳 《学习论坛》2000,(11):38-39
江泽民总书记在中央思想政治工作会议上强调指出,加强和改进党的思想政治工作,必须全面贯彻落实“三个代表”的要求,这是党团结和带领人民建设有中国特色社会主义的长期战略方针。深刻领会江泽民总书记讲话精神,按照“三个代表”要求做好思想政治工作,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、“三个代表”为加强和改进新形势下的思想政治工作提供了基本依据 1.“三个代表”深刻揭示了党的先进性,是做好新时期思想政治工作的根本指导思想。江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,是在世纪之交的重要时刻,总结历史经验,立足当…  相似文献   

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党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线 ,是我们党和社会主义国家的重要政治优势。在新的历史条件下 ,加强和改进党的思想政治工作 ,必须全面贯彻落实“三个代表”的要求 ,这是党团结和带领人民建设有中国特色社会主义的长期战略方针。加强和改进党的思想政治工作 ,是保证党始终做到“三个代表”的必然要求一、思想政治工作是推动生产力发展的可靠保证。党要更好地代表中国先进生产力的发展要求 ,就要紧密结合我国社会生产力的最新发展和社会主义初级阶段的实际 ,解决好解放生产力、发展生产力的问题。这是社会主义本质和党的基…  相似文献   

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杜海燕 《实践》2010,(6):43-44
思想政治建设是领导班子和干部队伍建设的核心和灵魂。当前,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,用中国特色社会主义理论体系武装头脑.着力解决领导班子和干部队伍思想政治建设方面存在的突出问题,进一步提高领导班子的思想政治素质和领导水平。是摆在各级党组织面前的一项重要任务。  相似文献   

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韩桂芝 《奋斗》2001,(7):17-18
在纪念建党80周年之际,回顾我们党所走过的光辉历程,使我们更加深刻地认识到,坚持加强和改善党的领导,是我们党始终立于不败之地的根本保证。我国是农业大国,我省又是农业大省,从历史和实践经验看,加强农村基层干部队伍建设,是加强和改善党的领导非常重要的—个不节。按照“三个代表”的要求,建设一支高素质的农村基层干部队伍,是保持农村社会持续稳定发展和长治久安的根本大计。  相似文献   

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段兴祥 《实践》2002,(9):20-22
江泽民同志在“5&#183;31“重要讲话中谈到党的建设时强调:努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面,必须毫不动摇地坚持和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程.在新的历史条件下,加强和改进党的建设,要做到“四个一定要“.只有这样,才能保证我们党始终是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,始终成为“三个代表“,始终是建设有中国特色社会主义事业的领导核心.江泽民同志在讲话中提出的加强和改进党的建设的思想,反映了时代发展的要求,是对党的建设理论的进一步丰富和发展,对于新世纪全面加强和改进党的建设,具有十分重要的指导意义.……  相似文献   

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在领导班子建设中,必须重点抓好领导班子的思想政治建设,大力提高领导干部的思想政治素质。这个问题至关重要,而且非常迫切。最近,江泽民同志多次强调领导干部一定要讲政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。这是我们党对各级领导干部的一贯要求,也是党根据新形势、新任务和领导干部队伍的实际状况提出来的重要问题,在当前有很强的针对性。多年的实践证明,思想政治建设始终是党的建设的首要任务,是带动党的组织建设、作风建设的根本性建设.  相似文献   

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江泽民总书记在"七一"讲话中全面阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵,提出了新的历史条件下加强和改进党的建设的重大任务.如何按照"三个代表"思想建设高素质干部队伍,是摆在我们面前的一个重要课题.  相似文献   

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按照“三个代表”要求 加强高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,全面深刻回答了在新的历史时期要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,也为加强和改善党的思想政治工作指明了方向。在新的形势下,高校如何按照“三个代表”的要求,全面加强思想政治工作,这是需要认真探索与实践的重大课题。   近年来,在党中央和高校党组织的努力下,高校思想政治工作取得了明显的成就,积累了宝贵的经验。在教育内容上,力求积极吸收科学的新鲜成果,增强思想政治工作的时代特色;在教育方法上,针对不同对象不同情况,运用多样化方式和载体,提高教育效果;在体制上,…  相似文献   

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