“细胞”活起来 真情献出来 实事干起来

江西省宜春市有农村无职党员６６１４１名，占全市农村党员总数的７７．３１％。市委认为，这是党稳定农村、发展农业、领导农民的一支重要力量。在农村“三个代表”学习教育活动中，他们在调查研究的基础上，根据无职党员“不愿管事、不能办事、不便理事”的现状，把党员标准和“三个代表”要求具体化，创造性地开展了农村无职党员“设岗定责”活动。他们把需要党员发挥作用的具体岗位划分为四大类１５个岗，在不拿报酬、不增加群众负担的基础上，安排无职党员上岗服务，为广大党员发挥作用提供了一个广阔舞台，使数万名无职党员成了实践“…     

辽宁义县：为党员定“位”安“家”

辽宁省义县积极探索农村党员教育管理机制,为无职党员定“位”、为流动党员安“家”,激发党员队伍活力,破解农村党员管理难题。义县根据村情和党员队伍实际,设立政策宣传、矛盾调解、服务岗、治安岗等近10个无职党员岗位,通过个人选岗、党员议岗、支部定岗、群众评岗等方式,为无职党员分配合适的岗位,年终对履岗情况进行评议、奖惩、调整、交流。活动开展以来共有3000余名党员认领了适合自身实际的岗位,充分调动了无职党员奉献社会的积极性。     

留下好作风也是政绩

最近，民权县在全县开展了“为农村无职党员设岗定责”活动，引导1．1万余名农村无职党员“认岗履责”，并在各自的岗位上发挥积极作用，以实实在在的行动体现共产党员的先进性，在全县广大农民群众中产生了强烈反响。     

党组织搭台无职党员唱戏

2007年，大港区中塘镇党委在全镇无职党员中开展设岗定责活动，有效地解决了农村无职党员“无权管事、不会理事、无法办事”的问题，使无职党员成为百姓致富的领路人、政策法律的宣传员和文明乡风的倡导者。这一活动的开展，为无职党员服务社会、服务群众提供了用武之地。     

通榆县边昭镇四项举措发挥农村无职党员作用

通榆县边昭镇党委积极发挥农村无职党员先锋模范作用,激发农村无职党员投身农村建设、服务科学发展的积极性,有效增强了农村基层组织的凝聚力和战斗力。设定岗位,让无职党员有位。按照＂按需配岗、因事设岗、以岗定责、责任到人＂的原则,设定12个岗位,确保农村无职党员人人有岗、人尽其能。所设的岗位涵盖了村务监督、公共事务、经济发展、思想政治等四个方面,     

湖北恩施：为无职党员设岗定责

日前，湖北省恩施市三岔乡莲花池村63岁的老党员谭代英，根据自身的特长，在该村的《无职党员设岗定责承诺表》上选择了“文明新风倡导”“村务工作监督”“基础设施维护”等岗位。当天，该村89名无职党员都从4大类18个岗位中找到了自己的岗位。     

山东潍坊市六措并举建立服务群众“绿色通道”

潍坊市围绕拓展党员干部联系群众的途径，丰富服务群众的内容，提高服务群众的能力，开通六条党员干部服务群众的“绿色通道”。一是建立便民服务直通车制度，变“分散办事”为“集中理事”，大大方便了居民生产生活。二是建立无职党员设岗定责制度，变党员“无职无责”为“有位有为”，为无职党员发挥先锋模范作用搭建有效平台，进一步增强了为群众办实事、做好事、解难事的自觉性和主动性。     

密云县委：创新载体，搭建农村党员服务群众的舞台

一是开展“一个党员一件事”活动。引导农村无职党员从小事做起，发挥个人特长，主动认领岗位，公开承诺为群众办实事好事。全县上岗的党员达到7752名，占有能力党员总数的94．6％。二是建立党员服务队。引导村级党组织把有一技之长的党员组织起来，更好地服务群众。目前，全县组建的党员服务队达到400多支。     

安徽省蚌埠市为农村无职党员设岗定责

蚌埠在全市村级党组织中开展无职党员设岗定责活动以来，逐步形成农村无职党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的有效机制，为新农村建设提供了强有力的组织保障。截至目前，全市近3万名农村无职党员先后上岗履责，占全市农村无职党员的2／3以上，实现了“有岗有位，有位有为”的目标。在活动中，蚌埠采取“三型四类二十岗”的做法，为无职党员设置了村务监督、公共事务、经济发展、民主建设四大类20个岗位。村党组织根据党员自荐、互荐情况，依据党员个人素质、特长爱好，按照就近就便原则，择优选配，人选确定后，由党支部与上岗党员签订责任书，     

设岗定责：农村无职务党员发挥作用的一个新路子

农村无职务(以下简称“无职”)党员，是指没有担任村组干部或从村组干部岗位上退下来的农民党员。在市场经济条件下，如何按照“三个代表”的要求，把广大农村无职党员教育好、管理好，     

党建在线

颍上县:创建"四在"活动平台激发无职党员作用颍上县引导无职党员发挥"发动机"、"助推器"、"稳定器"的作用,在联系服务群众中创先争优。创先争优重在一线。开展无职党员联系困难群众、联系身边群众、联系普通群众,为群众代言、为群众排忧、为群众服务的"三联三为"活动。组织78个农村无职党员组成生产互助组,在劳动力、运输工具等方面进行帮扶,对困难户、贫困户、外出务工人员家庭重点帮助。集中开展无职党员承诺践诺行动,协助基层解决土地征用、房屋拆迁     

构建农村党员发挥作用的长效机制——元谋县开展“两职联动、岗位争优”活动的做法及成效

元谋县从构建农村党员发挥先锋模范作用的长效机制人手，精心设计，大胆创新，在全面推行农村无职党员设岗定责工作的基础上，在全县农村基层党组织中开展乡(镇)机关党员和村党支部(总支)委员(有职党员)联系无职党员争创“百名岗位之星”的“两职联动、岗位争优”活动。目前，全县13个乡(镇)党委、     

搭建服务平台 彰显党员活力

祁连县根据农牧区无职党员自我教育、自我管理、自我提高、自我监督的新思路，建立了无职党员设岗定责新机制．促使无职党员在发展经济、维护稳定、带领群众致富中发挥了积极作用，成为新农村新牧区建设的生力军。     

激活细胞强肌体设岗定责有作为——安顺市强化农村党员队伍建设的探索

安顺市现有农村党员49993名,占全市党员总数的64.25%,其中68%以上是无职党员,针对农村党员特别是无职党员中存在的身份麻痹、本领危机、作用弱化和缺乏作用发挥的平台等问题,安顺市在深入调研、总结经验的基础上,提出了通过党员承诺、组织定岗,集党员教育管理和发挥作用于一体的活动载体,大力推行党员承诺制度,在农村无职党员中开展党员承诺设岗定责活动,强化农村无职党员身份意识,为农村无职党员发挥作用创造条件、提供平台。目前,全市有28269名农村党员“设岗定责”,向群众作出承诺154728个。在先进性教育活动期间,广大农村党员共为群众办…     

芜湖县:对农村党员“分类施教”

芜湖县委围绕建设社会主义新农村的要求,对不同群体农村党员划类管理,分层施教,充分发挥党员在新农村建设中的排头兵作用。无职党员“设岗定责”。结合党员承诺制活动,采取报名选岗、公示明岗、考核评岗的办法,将无职党员编入致富岗、宣传岗、信息岗、监督岗、综治岗等岗位。目前“上岗”党员3375名,共调解纠纷318起,为群众办实事、做好事8330余件次。     

旗帜是怎样高扬起来的

在新的历史条件下,怎样发挥农村无职党员的作用?湖北省襄樊市谷城县探索建立无职党员设岗定责长效机制,让每个党员都成为一面高扬的旗帜,永葆党的组织和党员队伍的先进性。角色错位谷城县是山区农业县,在全县1.27万名农村党员中,无职党员占70%以上。随着形势的发展变化,农村无职党员的光荣感、责任感和进取精神与时代发展的要求、与人民群众的期望、与党员先进性标准,呈现越来越大的差距,不能、不会、不愿发挥先锋模范作用的问题日益突出。农村基层党组织、农民群众和无职党员自身对这一现状都有怨气。基层党组织认为无职党员“各种各的田,…     

用“设岗定责”树无职党员“标杆”

近年来，安徽省五河县在农村无职党员中开展“设岗定责”活动，让无职党员在有责、有为中为群众树立起“标杆”。该县对不担任任何职务的农村党员，根据其能力、条件和特长，给其设置岗位，确定任务，担负起一定的职责。一是因人设岗，以岗定责。设置了经济发展类、村务党务监督类、公共事务类、思想政治类等4大类19个岗位，并制定了明确具体的岗位职责。二是严格程序，规范运作。严格按“申报选岗、支部定岗、公示明岗、引导履岗、考核评岗”等规定环节组织实施，不搞形式主义。三是强化培训，提高素质。     

农村无职党员先进性作用发挥问题研究

农村无职党员是党员队伍的重要组成部分，是党在农村各项政策的贯彻者和执行者，其先进与否，直接体现着党的形象，影响着党和群众的血肉联系，关系到党在农村基层的执政基础。当前在建设社会主义新农村的新形势新任务面前，农村无职党员队伍在一定程度上还存在着一些问题，对加强农村无职党员先进性建设提出了新考验新挑战。     

山东乳山：构建农村党员管理新机制

乳山县积极探索农村党员管理新模式，在前几年实行农村无职党员“定岗定责”的基础上。以分类分层管理为核心、以量化积分考核为基本手段、以“共性承诺、岗位承诺、实事承诺，党员评议、群众评议，综合考核”为主要内容，建立了“三诺两评一考”制度。对农村党员实行目标管理，并取得初步成效。     

“五步法”破难题

北镇市在农民党员设岗定责活动中,为解决无职党员选不选择、愿不愿干、能不能干、真不真干、会不会干问题,采取“五步法”,推动农民党员“设岗定责”活动扎实开展。一是解决无职党员“选不选择”的问题。采取科学设岗的方法,即根据各村“三个文明”建设和构建和谐社会等方面工作的薄弱环节和关键环节,设置需要党员发挥作用的岗位,全市共设置经济发展类、公共事务类、党务村务监督类、思想政治类等四大类18个岗位,并定了上岗党员的共同职责和每个岗位的具体职责。二是解决无职党员“愿不愿干”的问题。采取申报选岗的方法,即将自愿申报与民主…