发展21世纪中国的马克思主义的战略思考

发展21世纪中国的马克思主义是习近平总书记提出的重大理论课题。以科学的理论指导实践并在重大问题解决过程中推进理论深化和创新是中国化马克思主义"活"的灵魂。发展21世纪中国的马克思主义显示了中国成就基础上的理论自信,是对21世纪中国向现代化转化过程中遇到的重大问题的积极主动回应,是对马克思主义的创新和发展。创新21世纪中国的马克思主义要从中国传统文化,党的历史和人类历史,人民群众和实践中汲取养分、智慧、经验和力量,在回答重大理论和解决重大问题过程中涵养和建构21世纪中国化马克思主义。     

发展21世纪中国的马克思主义应重视的几个问题

<正>发展21世纪中国的马克思主义,是习近平总书记提出的重大理论课题,彰显了我们党辉煌成就基础上的高度理论自觉和理论自信。不断开辟马克思主义中国化新境界,发展21世纪中国的马克思主义,必须正确认识和把握以下几个问题。发展21世纪中国的马克思主义必须坚定理想信念。中国人民之所以实现了从站起来到富起来、强起来的伟大历史飞跃,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹,根     

习近平法治思想是马克思主义中国化最新成果

伟大时代孕育伟大思想。党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,创造性提出全面依法治国的一系列新理念新思想新战略,形成了习近平法治思想。习近平法治思想顺应中华民族伟大复兴的时代要求,科学回答了21世纪中国法治进程面临的“世纪课题”,是马克思主义中国化的最新成果,是21世纪马克思主义法治思想,是全面依法治国的根本遵循和行动指南,标志着马克思主义法治思想的新飞跃。     

当前我国报业发展的主要特征及演变趋势

进入21世纪以来,伴随着媒介市场成熟和媒介竞争的不断加剧,我国报纸走入了多版化、彩色化时代.报摊上的争奇斗艳和版面上的五彩纷呈,充分显露了报业的繁荣发展.     

中国现代社会发展规律探析

1919年五四新文化运动以来,大约"三十年时间",为中国社会发展的一个相对独立的"小阶段",是中国现代社会和中国先进文化发展的一个独特的特征和一种特殊的规律性现象.推进21世纪初期的我国现代化建设,应注意研究和把握这一"三十年阶段论"的发展趋势与发展要求.     

科学发展观是马克思主义中国化的新发展

21世纪中国社会主义实践发展面临的新情况和新问题,对我们党和国家提出了推进马克思主义中国化的客观要求。科学发展观是对当代中国社会主义重大实践问题所作的系统回应,其中包括中国的社会主义为谁发展和靠谁发展、发展什么和怎样发展、中国发展与世界发展等,是马克思主义中国化的新成果。     

科学抓建引来大发展——南京军区空军某场站党委科学抓建部队纪实

南京军区空军某场站紧紧围绕科学发展主题,紧密结合使命任务和部队工作实际,坚持解放思想,突出实践特色,重在解决问题,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,努力解决影响和制约部队科学发展的突出问题,在推动部队建设跨越式发展上接连取得突破,连续三年被南空评为先进党委,连续两年被南空评为基层建设先进师旅团,连续五年被南空评为管理教育先进单位,连续三年被空军评为后勤工作先进单位。     

21世纪马克思主义初探:基于人类命运共同体的思考

面对马克思主义的未来走向问题,习近平以"21世纪马克思主义"作答并提出"不断开辟21世纪马克思主义发展新境界"的要求。要创新发展21世纪马克思主义,充分把握其核心内容是关键。人类命运共同体从资本主义文明超越、马克思主义理论旨趣坚守和马克思主义理论境界升华三方面型构了21世纪马克思主义的核心内容,成为21世纪马克思主义的重大命题,为整体构建21世纪马克思主义提供了立场、方法和原则上的启示。     

形成中国风格中国气派的话语体系

<正>发展21世纪中国的马克思主义是一个宏大的系统工程,既要在内容上与时俱进和系统创新,又要精心打造中国风格中国气派的话语体系,努力实现内容与形式的有机统一和完美结合。要打造21世纪中国的马克思主义话语体系,主要应当做好三个方面的工作。其一,实现中国马克思主义话语的体系化。1978年十一届三中全会以后,中国共产党人创     

21世纪中国发展：关注来自人口老龄化的影响

21世纪是人口老龄化的世纪,21世纪上半叶,中国将成为老龄化程度最高的发展中国家。人口老龄化在越来越大的程度上左右着我国人口的变动,制约着我国经济的发展,影响着我国社会养老保障、科技进步、制度建设、社区发展、文化生活、婚姻家庭状况。必须采取切实措施,克服人口老龄化带来的不利影响。     

“人”在当代中国社会发展中的、地位和意义——中国哲学界关于“以人为本”的研究

人类历史进入到二十一世纪,有关“人”的问题日益成为当代中国社会发展的一个核心问题“。人”在当代社会发展中的地位和意义集中体现在“以人为本”的科学发展观上“。以人为本”既体现了当代中国社会发展对人的高度重视,也为中国化马克思主义哲学提出了一个当代性课题。     

坚持科学发展观重在培养公民的科学素质

在国际竞争日益激烈的21世纪,我国能否以科学发展观统领经济社会发展全局,拥有大批具有科学素质的人才是关键。科学素质具有整体性、综合性和内生性三方面特征。培养科学素质,一靠实事求是的科学世界观,二靠严谨的推理能力和行为方式,三靠坚持真理的勇气。     

小康社会:一种新的发展范式

全面小康发展范式理论对中国在21世纪相当长一段时间的发展之路的整体设计,主要体现在科学认识国情基础上发展阶段的新定位、检视中国发展实践基础上发展目标的新规制、总体把握世界和中国现代化实际基础上发展模式的新探索。这一设计不仅对中国,对后发国家,具有广泛的普适性,即使对世界现代化运动也将产生极为深远的影响。     

21世纪中国的发展对世界社会主义运动的影响

21世纪中国的发展将对世界社会主义运动产生重大的影响,主要体现在社会主义存在的地位和作用,社会主义事业的环境,以及在社会主义的发展模式和道路等方面。     

生态城市建设的思考

随着我国城市化进程的加快,生态城市开始成为人们聚焦的一个热点。生态城市是实现可持续发展的重要基础。推进城市的生态化建设是21世纪赋予我们的伟大历史使命,是贯彻党的十六大提出的“促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”的必然要求。     

加强高校图书馆馆员的素质教育

21世纪是一个充满机遇和挑战的世纪,随着社会的飞速发展,信息知识呈现爆炸性增长趋势,人类已进入了一个信息化、数字化时代。为了更好地为教学和科研服务,高校图书馆馆员必须从政治思想、图书情报学知识、综合知识等方面不断加强自身的素质教育,以适应时代的要求。     

“十一五”规划《建议》对执政理论六大新发展

“十一五”规划《建议》是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观重大战略思想后编制的第一个五年计划,这个规划建议通篇贯穿了邓小平理论和“三个代表”重要思想,它不仅具有重要的经济学、社会学意义,而且具有重要的执政学意义,它对中国共产党的执政民主、执政能力、执政方式、执政思想、执政理念和执政基础等有创造性的发展,将有力地指导中共在二十一世纪的执政实践。     

把握重点,科学认识"三个代表"重要思想--对时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的解读

十六大以来,中央印发“纲要”．胡锦涛同志发表“七一”讲话．对“三个代表”重要思想作了进一步阐述。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮．要对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度．“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题．是对邓小平理论的丰富和发展．是面向21世纪的中国化的马克思主义。     

“问题‘只’在于无产阶级及其先锋队的文化力量——学习列宁关于社会主义执政党文化建设思想

共产党的文化建设问题首先由列宁根据俄共(布)执政后所面临的文化制约提出,并作出一系列重要阐述。在新的历史条件下,党自身文化建设的任务依然十分艰巨与迫切。江泽民同志关于党要始终成为中国先进文化前进方向忠实代表的思想,科学解决了社会主义执政党文化建设中的矛盾与问题,为21世纪党的建设和发展指明了道路。     

中国经济学的出场基点

20世纪上半叶,中国经济学依附于西方经济学,新中国成立后,又依附于苏联学人解释的马克思经济学.从1980年代起,西方经济学卷土重来,中国经济学人特别是中青年,越来越依附于西方经济学.进入21世纪,马克思经济学有被边缘化的迹象,西方经济学特别是号称主流经济学的新自由主义已陷入危机.中国经济学人开始思考,欲摆脱20世纪百年依附地位,独立门户,开创中国经济学.其思路是:结合中国现实,开创新的原理.西方经济学以经济人说为出场基点,马克思经济学以阶级人说为出场基点,而中国经济学为什么不能吸收二者的合理内核,克服其局限性,以两类人说为出场基点呢?这样,两类人说很可能就会成为中国经济学的一大核心理论,中国经济学也会因此而彻底摆脱对其他经济学的依附,成为一种真正独立的具有较强解释力的经济学理论体系.