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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
我校是一所具有百年历史的名中学。悠久的办学历史和丰厚的化底蕴孕育了天门中学优良的教育传统。学校以“以人为本,以德为魂”为理念,逐步形成了“重视基础、培养特长、强化素质、全面育人”的办学特色,创造了辉煌的教育教学业绩。特别是近几年来,我校更加重视学生的思想道德建设,坚持德育为首,育人为本,致力于构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的育人平台,取得了显成效。  相似文献   

2.
邓海 《当代党员》2010,(4):58-58
一是“县领导+企业”互动模式。28名县级党员干部按照“直接接触企业、直接面对问题、直接指导发展”的要求,深入联系点指导开展学习实践活动和生产经营。二是“党组织+企业”互动模式。县商委、建委、经委等六个行业机关党委通过开展“结识一批工人朋友、解决一批突出问题、指导理清一个发展思路、帮助建立一套科学机制、形成一份民情日志”的“五个一”活动,为“两新”组织发展创造良好环境。三是“企业+工人”互动模式。  相似文献   

3.
党的十六大对党的建设作出了全面部署 ,提出了把党建设成为“两个先锋队”、“一个领导核心”、“三个代表”的总目标和“四个一定要”的党建总要求。为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本指针和行动纲领。一、党的建设总目标是适应新时代、新变化 ,全面推进党的建设的根本指针党的十六大报告对党的建设总目标作出了新的表述 :“中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ,同时是中国人民和中华民族的先锋队 ,是中国特色社会主义事业的领导核心 ,代表中国先进生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向 ,代表中国最广大人民的…  相似文献   

4.
位于长江之滨、西陵峡畔的宜昌市西陵区三江小学,几经分分和和,在一次次的变革中,保留、延续与发展着自己书画艺术教育的优势。写字、书法是我校的传统特色项目,是学校发展的发力点。但是一个特色项目没有韧性去护理,没有思想去发展,必将花开花落,随波逐流。“坚持”使我校的特色不断发展,更加突出。  相似文献   

5.
省十二次党代会,开启了“建设新青海、创造新生活”的新征程,提出了建设“三区”的主攻目标,更加突出了全省发展以资源、生态、稳定为重的战略地位,这为全省今后发展指明了方向、明确了路径、提出了要求。祁连县将着重从四个层面深入贯彻落实省十二次党代会精神,加快转变发展方式,立足特色与优势的组合,大力发展特色优势产业,推进县域经济优先科学发展,不断提高农牧民群众的幸福指数。  相似文献   

6.
<正>党的十九届六中全会审议通过的党的第三个历史决议用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。其中,“第五个明确”强调全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。自党的十八届三中全会首次提出全面深化改革总目标以来,习近平总书记对这一总目标的内容进行了系统阐释,提出了一系列新论断、新要求,  相似文献   

7.
全方位培养心理素质引导大学生健康成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
关注大学生的心理素质,培养健康人格,发展积极的个性,是现代高等教育的重大实践主题,体现着素质教育的本质要求,也是学校思想政治教育的重要补充。1988年以来,我校以“重视心理素质培养,开发心理潜能,引导学生健康成长”为指导思想,加强大学生的心理健康教育,取得明显成效,并在实践中形成全方位的心理健康教育体系,摸索出具有学校特色的工作模式。  相似文献   

8.
近几年来,我校以战略眼光,审视当前教育发展现状,确立了“打造农村初中一流品牌,建设农村初中一流名校”的办学思路,把教育创新落实到教育思想创新、教学体制创新和教学管理创新三个方面。在教育实践中,积极探索学校管理的新路子.以“优化两个环境”为基础。以健全“两个机制”为手段,以规范“两个行为”为内容,以实施“两个工程”为动力,以实现“两项绩效”为蓝图,强化学校管理,提高教育教学质量。不仅为高一级学校输送了大批合格新生,而且为社会经济发展培养了有发展前途的劳动者。  相似文献   

9.
一是重点突出。这次“三讲”教育的主要对象是县级以上领导干部。重点是抓好县级以上党委、政府、人大和政协领导班子;重点解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,尤其是影响本地改革、发展、稳定。影响领导班子发挥整体合力,影响党群、干群关系的问题。并明确要求一个领导班子开展“三讲”教育的时间一般为两个月左右。 二是目标任务明确。通过“三讲”教育,要从四个方面  相似文献   

10.
咸丰县第一中学是恩施州重点中学.现有在岗教职工276人.党员102名.其中在职党员76名:有学生党员3名:学校设73个教学班。在校学生近5000人。2009年3月.我校被恩施州委确定为全州第二批深入学习实践科学发展观活动的学校试点单位。试点工作开展以来.我校按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“规定动作不走样、自选动作创特色”的思路.切实加强组织领导。精心设计阶段环节、认真选好活动载体.扎实组织过程实施.突出教育实践特色.解决学校突出问题.学习实践活动取得初步成效:  相似文献   

11.
沈泉涌 《党课参考》2023,(Z1):51-61
<正>学原文明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》党的十九大和十九届六中全会,把习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。而“十个明确”中第五个明确是:“明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、  相似文献   

12.
双辽市委、市政府坚持“以经济建设为中心”,紧紧围绕区域经济发展作文章,突出特色,突出效益,突出规模,提出了五年全市经济发展战略是建“三城”、兴“三业”、促“三产”、创“强市”。近两年来,区域经济发展有了新突破,展现出可喜的局面。  建“三城” 突出特色  双辽市委、市政府认为,特色经济是县域经济发展的希望。双辽市根据本地资源,发挥自身优势,突出区域特色,把建设“火电城”、“玻璃城”、“地毯城”作为发展双辽区域经济的主体框架。在建设“火电城”上,市委、市政府和地方部门把双辽发电厂这个国家和省“八五…  相似文献   

13.
砺:磨刀石,引申为磨练、锻炼。“自砺”即“自我砥砺”,指一个人通过自我磨练从而提升素质。我国传统启蒙教材《弟子规》曰:“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺”。湖北华一寄宿学校提出的“自砺教育”是对中国优秀传统教育思想中这一成才理念的传承与弘扬。“自砺教育”的思想内涵十分丰富,但就青少年非智力因素的培养与开发而言,主要体现在心理自尊、生活自理、行为自律、学习自主、性格自强等方面。我校的自砺教育在“人文科技并重,传统现代结合”的核心教育思想指导下,在实践中逐渐形成了自己的德育特色和课堂教学模式。我校的德育特色是:经…  相似文献   

14.
近年来,武汉工程大学始终坚持“三个文明”一起抓,形成了“三个文明”协调发展的良好发展势头,促进了学校全面、健康、持续和稳定发展。两年来,学校认真贯彻执行党的教育路线、方针和政策,努力实现学校第五次党代会确定的“特色鲜明的多科性大学”的目标,坚持走“规模、结构,质量、效益”协调发展的道路,不断提升办学水平和综合实力。领导班子重视理论学习。我校班子成员不断提高思想政治素质和执政能力,落实科学发展观,牢牢把握学校改革、发展和稳定大局,为实现构建健康和谐大学的目标,提供了强有力的政治思想保证。坚持党委中心组学习制度…  相似文献   

15.
《唯实》1996,(2)
我校创建于1982年,1989年被团中央、农业部、国家科委联合表彰为“全国实践教育先进单位”,1990年成为江苏省首批、淮阴市第一所国标省属重点职中,1992年被省教委等五个部门联合授予“职业技术教育先进单位”。目前,我校占地130余亩,建筑面积30050m~2,有12个实验室,7个实习工厂,6个校外实习基地,在校生近2000人,教职工190人。办学以来,我校始终以“抓质量、抓内改、抓科研、抓创收”为工作方针,以“办学上规模,管理上水平,创收上效益,学校上台阶”为奋斗目标,办学条件不断完善,办学水平稳步提高,办学特色逐步形成,办学效益日趋显著。特别是近两年,在各级领导的重视和社会各界的关心下,投资1500多万元,学校出现了超常规的发展变化。我们的努力,归结为一句,就是要在职业高中教育中闯出一条符合中国国情的新路。  相似文献   

16.
加强大学生党支部建设推进学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生党支部是大学生中的政治核心和战斗堡垒,在加强和改进大学生思想政治教育工作中具有重要的地位和作用。近年来,我校党委通过确保“三个到位”、突出“三个作用”,加强了学生党支部建设,有力推动了大学生思想政治教育工作的开展。一、确保“三个到位”,营造学生党支部发挥  相似文献   

17.
山东是中国的旅游大省,在旅游开发建设上,已明确提出了“五个突出”的思路,即突出挖掘、突出组合、突出配套、突出高起点、突出名牌。省委、省政府《关于加快城市化进程的意见》中也提出:“坚持继承与发展相结合,注重历史文物古迹和有地方特色的文化、自然景观的保护和利用,创建既有地方特色又有时代气息的现代化城市。”并且明确强调,要“走一条在政府引导下,主要通过市场机制加快城市化进程的路子。”因此,进一步发挥并且创造具有文化特色的发展优势,加快城市化进程,是当今乃至今后一个时期亟待研究的重要课题。  济宁在鲁西…  相似文献   

18.
王纯 《求实》2003,(Z1):121
“三个代表”是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义的行动指南,是我们党必须长期坚持的指导思想。通过党校的学习,使我对“三个代表”重要思想的形成发展、历史意义有了更广泛深入的理解。作为新时期一名党的基层干部,要把十六大精神贯彻于实践中,要紧紧扣住“一个要务”、“两个务必”,归根结底就是要高举“三个代表”旗帜,让“三个代表”重要思想扎根自己的灵魂深处,用“三个代表”来总揽全局,驾驭和解决好发展中各种错综复杂的问题,积极响应省委提出的“实现江西在中部地区率先崛起”的号召,以谋求“率先崛起”之功为工作的总目标。  相似文献   

19.
《求贤》2010,(7):40-40
天津大学外国专家工作瞄准“建设国内外知名高水平大学”的一个目标。围绕“学生和教师”两个中心,突出“教学、科研、社会服务”的三个重点开展工作,坚持求实创新、统筹发展,努力摸索一条有“天津大学特色”的国际化道路.进而服务天津经济社会发展。  相似文献   

20.
中共十九届六中全会以党的决议正式提出了“两个确立”重大政治命题,这是中共十八大以来最大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论。“两个确立”是中国共产党百年奋斗、牺牲和创造的经验总结,具有深厚的历史逻辑。从新民主主义革命时期的探索与实现、社会主义革命与建设时期的巩固与发展、改革开放和社会主义现代化建设新时期的修复与健全,到习近平新时代中国特色社会主义思想的创新与强化。“两个确立”历经了一个从无到有、逐渐明确、愈加重视、自觉强化的发展过程,并在国家治理方面为世界贡献了中国智慧和中国方案。中共二十大报告再次强调拥护“两个确立”,做到“两个维护”,是新时代党和国家各项事业的根本保证。中国共产党作为世界上的第一大全心全意为人民服务的政党,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,是新时代党团结带领全国各族人民不断从胜利走向胜利的制胜法宝,对推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。  相似文献   

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