公安院校学生自主管理的价值与措施

当前公安院校学生管理工作实行的是以条令条例为核心的警务化管理,虽也强调学生的自我管理,但管理体制上还是以教师管理为主。其实通过实行以学生自主管理为主体的管理体制更符合时代的发展,学生自主管理符合科学的管理学原理,符合学生独立、自主、主体意识增强的需要,符合公安教育培养目标的素质要求,有助于减轻学管教师的工作负担,对此应建立以学生自主管理委员会为主体的学生管理体制,结合相应的学生管理制度才能真正实现学生的自主管理。     

对新形势下公安院校学管工作的思考

由于各方面因素的影响,当前公安院校学生管理工作和学生队伍中存在着不容忽视的问题,主要是部分学生政治意识淡薄、公共道德修养较差、组织纪律观念不强、学风不够端正、学管工作存在着一些薄弱环节。做好新形势下的学生管理工作,必须坚定不移地贯彻政治建警的方针,加大思想政治工作的力度;加强职业道德建设,提高公安大学生的综合素质;强化学管队伍建设,提高驾驭学管工作的能力;整合学管资源,全面落实警务化管理;齐抓共管,形成合力,培养合格的警察。     

谈学管干部如何做好学生心理健康教育

加强心理健康教育是大学生健康成长需要.公安院校的学管干部要关注学生的心理健康状况,思想上重视心理健康教育,学习掌握进行心理健康教育所需要的知识、理论和技能,在做好学生管理和思想教育的同时担负起心理健康教育的职责.     

新形势下优化公安院校学生管理的路径分析

新形势下如何有效实现工作方式和内容的优化创新是当前公安院校学生管理工作改革的重要课题。结合学管工作的实际以及学生群体的主要特点，应当以忠诚教育为主线，培养学生坚定正确的理想信念；以队伍建设为抓手，提升学管队伍的管理水平；以警务化管理为中心，强化学生纪律作风的有效养成；以柔性管理为突破，实现学生管理方式的多元化。     

学管工作中的情感教育

情感教育在学管工作中占有十分重要的地位。积极的情感能强化学生的智力活动,使平和变为上进,使消极变为积极。适时恰当地激励学生能使其产生奋发向上的动力,而学管者自身人格的魅力能感召学生,使其对师长们产生热爱与尊敬。学管工作者身正、行直,以榜样的力量带动学生,正所谓身教胜于言教。     

情感交流是做好学生思想工作的有效途径

情感原则属于美学范畴之一。学生管理中，情感交流是做好学生思想工作的有效途径，学管干部如果注意以情动人、 以美感人，激起学生的情感共鸣，会使他们在不知不觉中接受学干部的影响和教育。     

探索“两课”教学与学管工作一体化的新模式

加强学生思想政治教育势在必行。我校思想政治教育存在"两课"教学与学生思想实际脱节,学管工作方法滞后,与学生沟通少等问题。构建思想政治教育模式的具体做法包括:实行思想政治教育辅导员制,采取观察法、调查法、反馈法、实践法等。     

论公安院校学管工作育人效能

公安院校必须深化管理体制改革,打破陈旧的、机械式的学生管理模式,整合学管资源,通过对人、财、物等的优化配置,奖惩结合,切实树立"一切为了学生、为了学生的一切"的工作理念,建立起管理制度有序化、管理人才智能化、管理方法科学化和管理环境优化的充满活力的学管工作机制。     

公安院校学生思想管理工作探讨

当前公安院校学生思想上以及学生管理工作中都存在一些问题,为此必须通过加强学管老师队伍建设;形成全校上下齐抓共管思想政治教育的合力;发挥课堂教学在思想政治教育中的主导作用;努力建设良好的学风和校园文化氛围等方法,加强和改进学生思想政治工作。     

全民总动员 加强自主管理——试论班委制度的扩大化

针对加强学生自主管理的问题,运用主体性教育等理论,尝试性提出“全民总动员”的设想,将团学工作机制引入班级管理,推行班委扩大化制度。并从必要性、可能性、操作性及实效性四个层面加以分析,试图通过“全民动员,班委扩大”的制度,让每个同学参与到自己班级的管理建设中,增强学生的主体意识和服务意识,真正实现学生的自我教育、自主管理。     

对建设警务化学生管理工作信息系统的思考

构建适应警务化要求的学管工作系统,提高学生管理工作效能和质量,是公安院校学生教育、管理、服务工作的当务之急。建立这一系统应以学生管理为核心,应实现与其他信息系统共享信息,还应当满足各个层次角色的需要,进而发挥系统对警务化学生管理工作的完善与拓展作用。系统设计规划时还应注意保证数据权威性、正确性,注意合理地对工作进行分解,以保障系统可持续地良好运行。     

中等职业学校学生管理工作探析

中等职业学校学生管理工作是学校教育管理的重要组成部分，而学生自主管理则是实施素质教育和推进职业教育改革的需要，做好中等职业学校学生的自主管理工作对于推动整体学生管理工作有着积极的意义。在管理工作中要坚持以学生为本的管理理念，转变教育思想；积极探索和实施学生自主管理，抓好学生自主管理的队伍建设；同时加强社团建设，发挥社团功能来丰富校园文化生活等措施。     

警务化管理的对象与主体

警务化管理是根据公安机关人民警察条例的规定 ,对警察事务所实施的正规化、规范化和标准化的管理活动。公安院校的警务化管理则通过学管干部的工作 ,建立学员规范的工作、学习、生活秩序 ,是培养公安高素质人才的必经之路。应做到 :1 充分认识学员队管理干部的地位作用 ;2 规范学管干部的工作内容 ;3 加强对学管干部的培养与选拔。     

真抓实干,加强管理——我校召开九七年度学管工作会议

3月20日我校召开了97年度学管工作会议,会上就如何更好地管理育人,精神文明建设,制度建设,不断提高毕业生的质量,开展多渠道的学生思想教育,发挥学生干部的作用等问题进行了讨论。 参加会议的有校学生处、刑侦系、治安系、教务处、总务处、政治处、     

新时代公安院校学管工作加强思想政治工作路径探究

公安院校的办学特色就是政治建校,肩负着培养对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的合格人民警察的重任,作为学生管理部门就必须牢牢把握做好公安预备警官思想政治工作这一工作要点,积极创新思想政治工作内容和方式,把握忠诚教育针对性实效性,提高思想政治工作科学化水平,培养出党和人民的忠诚卫士,尤其是公安院校的学管工作更应该加强思想政治工作路径探究。     

素质教育与公安院校学管工作

公安院校实施素质教育已成为共识,各项工作都要围绕素质教育而进行,学管工作也是如此。目前,公安院校学管干部素质不高、管理制度不科学,重管理、轻学习等问题与素质教育不相适应。因此,必须采取转变观念,加强学管干部队伍建设,建立有特色的管理制度等措施加以解决。     

浅议公安院校学生管理干部队伍建设

公安院校学管干部在培养合格的预备警官方面起着重要的作用。在新形势下，不少学管干部在理论水平、知识结构、工作方法和政策水平方面均存在不足，这需要从其自身和学校管理方面作出相应的改进。     

试论公安院校学生管理工作的育人效能

公安院校学生管理工作必须打破陈旧的管理机制，整合学生管理资源，通过对人、财、物等的优化配置，奖励与处罚相结合，摒弃僵化的旧体制的弊病，切实树立“以学生为本”的工作理念，建立起充满活力的学管工作机制，实现管理制度有序化、管理人才智能化、管理方法科学化和管理环境的优化。     

九七学管工作总结汇报会掠影

3月24日我校召开了九七年学管工作总结汇报会。参加会议的校领导有党委书记陈继祥同志、校长王央同志,副校长于海江同志、王赞祥同志,纪检委书纪彭少波同志,及关工委等学管部门的领导、区队长老师。会上由四个学管部门的     

浅谈公安院校学管队伍管理机制

公安院校学管队伍管理机制建设 ,是新形势下全面加强学生管理队伍建设 ,强化公安大学生思想政治工作和警务化管理的需要。从目前情况来看 ,公安院校学管队伍管理机制方面还存在许多问题。因此 ,应从提高思想认识 ,建立新的用人机制 ,科学、完善的教育培训机制 ,岗位目标管理责任制和激励机制等方面入手 ,加强学管队伍管理机制建设。