新时期贯彻民主集中制存在的问题及对策

党的十六大报告提出 ,我们新时期的奋斗目标是全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化。这一伟大目标的实现要求我们必须毫不放松地加强和改进党的领导 ,全面推进党的建设新的伟大工程。加强和改进党的建设 ,一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来 ,把制度建设贯穿其中 ,制度建设尤其重要 ,其中一项根本的制度就是民主集中制。本文就新时期贯彻民主集中制中存在的问题进行了探讨。     

西部开发、生态建设与"三农"问题

西部开发是一项系统工程。这一工程的基本出发点,应该是开发与生态建设同举并重。搞好生态环境建设的开发才是成功的开发。目前,西部生态环境已经遭到严重破坏,迫切需要恢复和保护。而西部地区要解决生态环境问题,就必须要着手解决“三农”问题,这一问题能否妥善解决,将直接关系到西部生态建设的成败。     

武汉“光谷”建设的几个基本问题

武汉“光谷”建设最缺乏的要素是企业家和技术创新机制，这一方面要靠开放引进来弥补，另一方面更要靠建立经营管理者和技术专家持股制去激励。要建设好“光谷”，必须解决目前尚存在的政企不分、学企不分、条块分割等问题。“光谷”建设必须坚持开放引进和自主创新相结合，通过开放引进和消化吸收促进自主创新。要实现“光谷”的加速发展和规模扩张，必须以效益为中心，以需求为导向，以开拓市场为手段。     

武汉“光谷”建设的几个基本问题

武汉“光谷”建设最缺乏的要素是企业家和技术创新机制，这一方面要靠开放引进来弥补，另一方面更要靠建立经营管理者和技术专家持股制去激励。要建设好“光谷”，必须解决目前尚存在的政企不分、学企不分、条块分割等问题。“光谷”建设必须坚持开放引进和自主创新相结合，通过开放引进和消化吸收促进自主创新。要实现“光谷”的加速发展和规模扩张，必须以效益为 中心，以需求为导向，以开拓市场为手段     

自主创新 文化先行

<正>我们既然不能追随资本主义,就应该在教育领域首先进行创新,用教育的创新推动全民的全面创新。科教兴国、科学发展观、建设创新型国家,在国家和平发展战略中,本是三位一体的。目前,我们正在强调落实科学发展观,增强自主创新能力,建设创新型国家,但这一切归根结底还是要落实科教兴国战略,而重中之重,仍然是教育问题。因为这一切的关键,还是人的问题,人的素质问题,13亿中国人的素质问题。科学的发展,以及科学精神的普及,还是     

关于刑侦工作几个问题的学术探讨

学术研究工作就是要分析矛盾、解决矛盾,或者说研究问题、探讨规律,从而提高理性认识和实际工作水平.关于派出所应否具有一般的刑事侦查破案职能的问题,关于刑事发案的评估问题,关于侦查破案的方式问题,关于治安防控体系建设的问题,是当前刑侦工作中需要进行学术探讨的四个问题.本文论述的这四个问题,也并不是对每个问题进行全面论述,而只是对每个问题中的某些方面作些粗浅的学术探讨.     

关于警务改革的理性思考

溯源警务改革轨迹,把握改革发展特征,抓住当前警务改革关键性问题,建立现代警务中枢,强化公安队伍职业化建设,全面提高公安综合战斗力,是深化警务改革进程中不得不面对、不得不解决的问题。要把握改革由行政主导到演进发展的趋势,抓住机制、体制改革并重的改革关键,建立快速、高效指挥体系这一现代警务中枢,提高公安机关"软"、"硬"战斗力,全力实施公安队伍职业化建设战略,进一步把警务改革推向深入。     

增强问题意识 坚持问题导向

发现问题、分析问题、解决问题,这既是一个认识问题,也是工作方面的方法问题,更是一个能力和水平的问题,亟待从理论和实践上认识和解决。文章面对一系列重大理论和现实问题,深刻阐述了领导干部应该牢固树立问题意识,坚持问题导向,在工作中一要善于发现问题,二要科学分析问题,三要着力解决问题。     

“三城”问题:“三农”问题后的新问题

所谓“三城”问题,是指我们国家在大力推行城市化的进程中,呈现出城市环境恶化,城市经济“边缘化”、弱质化以及城市居民贫困化趋势这三种不良现象。对于新的“三城”问题,应当象对待“三农”问题一样,给予应有的重视。而要解决“三城”问题,需要多管齐下,关键则是要改变主要依靠城市化解决“三农”问题的思路,在进行城市化建设的同时,还要大力开展乡村建设运动,并且以后者为主。而早日实现工业现代化和加快建设节约型社会,也对解决“三城”问题有着重要的作用。     

试论邓小平解决台湾问题的思想

本文对邓小平关于解决台湾问题的思想作了较为全面、系统的论述。认为，力争用和平方式，但不承诺放弃用非和平方式，这是邓小平对解决台湾问题的战略考虑；用什么方式解决台湾问题，完全是中国的内政，万万不可让外国插手，这是邓小平对海峡两岸中国人的谆谆告诫；即使使用武力解决台湾问题，台湾的现状也可以不变，这是邓小平对实现祖国统一后的庄严承诺；解决台湾问题，必须要把我们的经济建设搞好，这是邓小平对解决台湾问题的根本要求。     

推进民主政治建设是建设社会主义新农村的有力保障

推进社会主义新农村建设就要大力加强农村基层民主政治建设。这既是政治文明建设的重要内容,也是新世纪新农村建设的内在要求。多年来,我国农村民主建设一直处于不断探索之中,既取得了很多宝贵的经验,又仍存在诸多问题。应加强农村基层党组织建设,领导农民发展经济,提高文化素质,加强制度建设,从而推进农村民主政治建设的进程。     

推进民主政治建设是建设社会主义新农村的有力保障

推进社会主义新农村建设就要大力加强农村基层民主政治建设.这既是政治文明建设的重要内容,也是新世纪新农村建设的内在要求.多年来,我国农村民主建设一直处于不断探索之中,既取得了很多宝贵的经验,又仍存在诸多问题.应加强农村基层党组织建设,领导农民发展经济,提高文化素质,加强制度建设,从而推进农村民主政治建设的进程.     

生态环境问题的多维治理

生态环境问题是一个涉及政治、经济、社会、文化、科技等多层次多维度的复杂问题。环境问题从根本上说,不是技术问题,而是制度问题。要彻底解决生态环境问题,不能仅仅停留于技术层面,还必须在政治层面加强全球合作、经济层面超越资本的逻辑、社会层面摒弃发展主义政策、文化层面批判消费主义观念、科技层面关注技术的人道化使用,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、科技建设各方面和全过程,走一条生态环境问题的多维治理之路。     

论转型期的社会主义核心价值体系建设

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会决定提出的一项战略任务。对处于转型期的中国来说，这一决策具有极强的现实针对性与深远的历史意义。转型期社会难免会出现心理茫然与思想混乱等问题，建设社会主义核心价值体系，对妥善化解这一历史性难题，巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，引导全社会在思想道德上共同进步，在价值追求上高度认同，在行为习惯上文明规范，具有巨大的推动作用。建设社会主义核心价值体系应当关注从成人社会的示范示教效应。要注重实践，从细节小事做起，处理好“德性”与“德行”的关系。要加强法治与制度建设，做到德法一致，德福一致，防止“逆淘汰。要坚持标准，持之以恒。     

浅析贫困学生中存在的思想问题及对策

高校贫困生是高校学生中的一个群体,贫困生的思想是复杂多样的,要做好贫困生工作,在经济上救助的同时还必须在思想上进行帮扶,这就必须要了解贫困生思想问题产生的种种原因,在分析产生原因的基础上找出解决问题的对策,把贫困生培养成为人格健全,思想纯正,建设社会主义的合格人才。     

积极为建设西藏社会主义新农村服务

“农业、农村、农民”问题始终是关系我们党和人民事业发展的全局性和根本性问题。建设社会主义新农村是十六大以来党中央全面落实科学发展观，解决“三农”问题的基本思想和思路的集中体现，是解决“三农”问题的新理念，对解决“三农”问题提出了新的要求和新的方向，也对统一战线围绕中心、服务大局提出了新的更高的要求。建设社会主义新农村，统一战线怎么办？这是一个值得统战干部职工和广大统一战线成员研究、探讨和实践的问题。如何发挥统一战线的优势为社会主义新农村建设服务，我认为要把握以下三点。     

陈独秀与毛泽东对农民问题认识之比较

农民问题是中国革命的基本问题,正确认识农民问题是革命领导者的重要任务,是影响革命进程、革命成败的关键因素。陈独秀与毛泽东对农民问题的认识存在三方面的差异,即在农民阶级划分、农民运动地位、土地革命的重要性等方面认识的差异。差异存在的原因是由两人生活经历和思想历程的不同、能否将马克思主义理论与中国革命实际相结合运用的不同、对中国革命特殊规律认识的不同这三方面决定的。本文通过对陈独秀与毛泽东对农民问题认识的比较,认为:中国社会主义建设也要根据中国国情,重视农民问题,注意将马克思主义理论与中国建设实际相结合。     

社会建设,公共性是个大问题

李强在《北京日报》2011年2月21日撰文:社会建设是当前的一个热点问题。谈到当前的社会建设,必然要面对一些基本问题:首先是怎么理解社会建设;其次是当前我国社会建设的突出问题;再次是怎样解决这些问题。     

新农村建设：海南的“钱”景何在？

新农村的建设，“三农”问题的解决，最根本的问题是要解决投入的问题．尤其是资金的投入最为关键。钱从哪里来？很重要的一个方面就是金融支持——向农村开通“钱”途。因此．今年中央一号文件提出，要“推进农村金融改革和创新”。本刊围绕这一问题推出一组系列报道．与大家共同关注这一领域的问题与发展。为新农村建设寻找载体平台和力量支持     

&lt;马克思主义哲学原理&gt;重点问题解答

学习马克思主义哲学原理 ,既要完整准确地把握其科学体系 ,又要联系当前的社会主义现代化建设实际 ;既要学会基本概念和基本理论 ,又要提高分析问题和解决问题的能力 ,既要全面学习其内容 ,又要重点学习其内容 ,这是学习马克思主义哲学的主要目的和根本方法。多年来 ,我们在讲授马克思主义哲学的教学实践中 ,一直坚持学习理论和联系实际相结合的原则 ,收到很好的效果。学习马克思主义哲学原理 ,需要理论联系实际的问题很多 ,但归纳起来 ,主要有以下几个方面。一、哲学基本问题的主要内容以及学习哲学基本问题的重大意义哲学基本问题是思维和…