思想道德修养与法律基础的课程定位与教学探析

本文首先分析了《思想道德修养与法律基础》课程教学内容概况，及教学中存在的问题。之后，文章从课程性质、目标和内容定位三个方面，时《思想道德修养与法律基础》课程定位进行了分析。最后，文章提出了思想道德修养与法律基础》课程教学策略，包括：深入领会“基础”课程性质，提高教师自身责任意识；明确“基础”课程教学目标，提高教学针对性；完善“基础”课程教学内容，强化教学效果。     

学术研究活动的原创性

陆敏、胡梅娜在中国政法大学学报《政法论坛》2002年第1期上撰文《原创性一学术研究的基本准则》指出，原创性即蕴涵在人们社会活动中的创造性劳动。原创性是学术研究的基本准则。原创性的含义．可以从“新”、“深”、“争”三个方面来理解。     

试论人民调解制度的发展

一党和人民政府历来重视人民调解工作，特别是党的十一届三中全会完成了历史性的伟大转折之后，人民调解制度作为社会主义民主和法制建设的一项重要内容，得到了进一步加强。1982年12月的《中华人民共和国宪法》把人民调解制度写进了国家根本大法。     

美国《1964年民权法》与女性平等就业权

美国历史上就业性别歧视非常严重，联邦最高法院在几个重要的宪法判例中明确否定女性享有和男性平等的就业权。美国《1964年民权法》的通过真正开启了女性就业权平等保护的大门。“性别”以一种极为奇特的方式被写进旨在解决种族歧视问题的民权法案中，从而与种族、肤色、宗教和来源国一起成为被禁止的歧视理由。虽然“性别”被写进《1964年民权法》并没有真正反映当时美国社会对女性地位和社会角色的主流观念，但该法第七章一经实施还是对女性就业权的平等实现产生了非同寻常的作用。     

优质教育的价值取向

王健敏在2004年8月10日的《教育信息报》上撰文指出，优质教育的追寻是一个动态的历史过程，基础教育课程改革就是现时代向优质教育逼近的一个最好平台。从学校实践层面来讲，优质教育至少有下列四种价值取向。     

信息技术在高职《食品工艺》课程教学中的应用

本文论述了信息技术在课程教学中应用的意义,介绍了信息技术在高职《食品工艺》课程建设中的应用,说明了信息技术在高职《食品工艺》课程建设中的应用的成效。     

法学基础理论课程改革的思考与探索

《法学基础理论》课程的设置必须改革,其方向是分别开设两门课程;在一年级开设《法学导论》,在高年级开设《法理学》。前者介绍法和法学的基础知识,后者阐述法的一般原理,包括法治国家的一般理论。     

科学基金立法浅析

科学基金立法浅析《中华人民共和国科学技术进步法》第一次将科学基金制写进了我国法律，它标志着我国科学基金制将逐步纳入法制的轨道。《中华人民共和国科学技术进步法》是指导我国科技工作全面发展的整体性基本大法，也规定了我国科学基金制的发展目标，中国科学基金制...     

杜威《儿童与课程》中的教育哲学问题探析

杜威在其《儿童与课程》中,将其教育哲学落实于课程理论。杜威认为,儿童的生长需要是教育的出发点,儿童的心理规律是课程的依据,儿童的主动活动是课程实施的方法,儿童经验的增长是课程的最终目标,所以教育的各种措施都应围绕儿童这个中心。类似的精彩的教育哲学观念不一而足。杜威《儿童与课程》的问世,距今已有115年,但其中的思想对于当前的教育改革、课程改革以及教育学建设,依然具有重要的现实意义。     

高校法学专业本科《经济法》课程教学模式初探

《经济法》课程是高校法学专业本科课程体系中重要组成部分。本文指出《经济法》课程要有适应其特点的教学模式;教材选择要精挑细选,去芜存菁;课程内容要重点突出,有取有舍;教学方法要形式多样,因材施教。     

谈依法治国的提出──兼与卢传国先生商榷

由江泽民同志提出、党的十五大确立的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，在我党我国发展史上具有划时代的重要意义。“依法治国，建设社会主义法治国家”，作为我国政治体制改革的重要目标和内容，第一次写进了党的纲领性文件，这是党的领导方式和执政方式的重大完善和发展，是中国共产党人在民主法制建设史上树起的一个座里程碑。《律师世界》1999年第1期刊登了卢传国先生的《依法治国丰富了邓小平的法制思想》（以下简称《卢文》），读后颇受启发，但文中一些观点却值得商榷。《卢文》说：“1995年2月，江泽民在中央举办的法…     

支持以人查房需配套制度推进

近日，国土资源部正计划上报《不动产登记条例》给国务院，不动产信息登记信息管理基础平台将与官员财产申报信息等系统并轨，官员瞒报登记资产信息将被“刹车”，“依法以人查房”已被写进条例第六章第七十二条，全国实行不动产登记信息管理实行互通互享更是“板上钉钉”（6月2日《新快报》）。     

法政新知

7月1日起．一批法律、法规和部门规章正式施行。其中新修订的《老年人权益保障法》将子女常回家看望或问候父母作为法定义务写进法律，引起了社会广泛关注和热议。     

管理类本科专业经济法教学方法改革研究

《经济法》是管理类专业的一门专业基础课,由于《经济法》课程以往大都以法学专业学生为授课对象而设计,这就给管理类专业的课程教学带来了专业性问题。因此只有在全面分析教学现状的基础上提出改进方案,才具有针对性和可行性。     

县县开通“148” 法律服务进万家

自从电影《秋菊打官司》播映之后，“要个说法”便成为人们使用频军较高的词儿。随着依法治国基本方略写进党的十五大报告并载入《宪法》，人民群众依法办事,依法维权的规念显著增强，对法律服务的需求日趋增多。今年6月18日，浙江省司法行政机关在各县开通“148”法律服...     

关于建立公职律师制度的探讨

公职律师问题在我国只是近年来的事，司法部1994年7月首次提出的，并写进了司法部的《中国司法行政工作五年发展纲要》。1996年4月上海浦东新区26名公职律师首次亮相。在我国逐步建立公职律师制度，尚需正确认识和积极探讨。一、提出公职律师问题的社会背景1993年以前，我国律师制度总体上实行的是单一的行政化模式。根据《律师暂行条例》规定，律师是“国家的法律工作者”，律师工作机构由所在地的司法行政机关“组织和领导”。在当时的条件下，既不必要也不可能提出公职律师问题。1993年10月，党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经…     

新建公安本科院校《公安决策学》课程建设研究

随着本科公安院校的增多和教学环境的变化,传统的《公安决策学》课程在教学理念、教学内容和教学方式逐渐暴露出许多不足之处,如课程定位不明确、教学内容陈旧、教学方法单一、师资结构不合理及教学质量评价缺乏实效等,严重影响了当前我国高层次公安人才的培养。明确课程建设定位、合理编排教学内容、改进教学方法与手段、加强师资队伍建设、提高教学质量评价效果等措施已成为新建本科公安院校加强《公安决策学》课程建设的重要内容。     

《联邦党人文集》解读--从宪政的视角看联邦党人

本文从宪政的视角对《联邦党人文集》作了简要的分析和论述，以期对相关的学术研究有所助益。     

基于项目教学法的经济法课程教学改革试验研究

项目教学法是以培养学生自主学习能力、创新能力和团结协作能力为目标的教育方法,符合中职教育人才培养目标.而长期以来中职《经济法》课程教学体系陈旧,培养学生无法适应法治经济的发展,文章选择市场营销专业《经济法》作为项目教学法试点,通过试验情况介绍、试验结果及分析等方面,论述项目教学法在中职《经济法》课程中运用的可行性,并根据试验情况摸索推广路线,以达中职教育培养要求.     

第二专业《刑法学》课程教学初探

第二专业《刑法学》课程的教学有自身的特点。主要体现在教学目的和要求、课程教学的基本内容和具体内容、教学方式等方面。要求必须明确《刑法学》作为第二专业培养的目标,熟悉其教学自身的特点,对具体的教学内容进行必要的取舍,并且选择合适的教学方法。