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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
郝铁川在2000年5月31日《检察日报》撰文指出 ,榜样的力量是巨大的 ,但未必就是“无穷的”。理由是 :第一 ,它有过分夸大榜样的作用之嫌 ,带有道德万能主义的色彩 ,是一种不切实际的价值判断。榜样的力量在影响社会群体的数量方面是有限的 ,而不是无限的。第二 ,容易导致人们对法治的忽视 ,带有传统的“以德治天下”的味道。“榜样的力量是无穷的”暗含的前提是 :一个国家和社会的盛衰成败决定于社会群体的道德素质 ,通过榜样的道德人格的示范作用就可以解决整个社会群体的道德素质的提高问题。这是片面的。制度与素质是维系一个国家…  相似文献   

2.
《党建》1994,(6)
要让典型更富有榜样的力量辽宁锦西市委宣传部长周栋人们常说:“典型是公开树立起来的一面旗帜”.“榜样的力量是无穷的”,这说明典型具有导向、示范、带动和辐射等功能。从一定意义上说,典型抓得好坏是衡量宣传干部理论水平、思想水平、政策水平、调查研究能力、文字...  相似文献   

3.
《党课》2009,(10):33-33
伟大的革命导师列宁曾说:“榜样的力量是无穷的。”邓小平也多次强调:“身教重于言教。”回顾历史,中华民族一直以来就是一个崇尚榜样的民族,古有“二十四孝”,今有雷锋、张海迪等。这些榜样带给我们的精神指引,是时代的精华、未来的方向。不断发掘榜样、树立榜样,无疑应成为加强思想道德建设的一个重要抓手。  相似文献   

4.
以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜,更是一种力量。列宁就曾经说过,榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能激发人们向善的、好的方向前行。  相似文献   

5.
职业道德建设对开创我国精神文明建设的新局丽具有重大意义,如何树立良好的职业道德已成为全社会关注的焦点。本文就榜样在职业道德建设中的作用问题略加探讨。 一、榜样的激励作用 “榜样的力量是无穷的”。为什么榜样能产生如此之大的力量呢? 首先,榜样对人们的道德认识和情感培  相似文献   

6.
孔子说过:"为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。"其意是说为官从政者的道德对群众具有重要的导向作用。领导者的人格是一种精神境界,一种政治品质,品德高、作风正、修养好的领导干部,才能产生亲和力、感召力、影响力,才能具有巨大的人格力量。用人格魅力感召。高尚的人格是生命的金牌,具有无穷的魅力和神奇的力量。领导干部具备什么样的人格,也就决定了什么样的人生追求和价值目标。河南省登封市原公安局长任长霞在因公牺牲后,当她的灵柩抬  相似文献   

7.
艾迪 《党课》2014,(19):104-106
榜样是多方面的。父母固然是最有影响的榜样,但除父母以外,师长、亲朋、同胞、配偶、名人以及文学虚构中的人物都是对人有着重要影响的榜样。列宁曾说过:“榜样的力量是无穷的。”树立榜样有助于树立正确的人生理想,指引人生方向,探索奋斗轨迹。  相似文献   

8.
人格是人的内在素质的体现 ,塑造崇高的人格形象并非一朝一夕 ,须付出艰苦的努力。首先是学习。榜样的力量是无穷的。我国各条战线、各行各业涌现出的一批批先进个人和模范群体 ,其言行是完善人格的具体表现 ,他们是理想人格的典型。诸如“领导干部的楷模”孔繁森、“上不愧党、下不愧民”的模范团长李国安、“临危不惧、大义凛然”的一等功臣徐洪刚、“立足本职、热忱服务”的岗位标兵李素丽、“一心为民、无私奉献”的济南交警、“不畏强暴、勇斗歹徒”的武警战士吴宏权等。他们不仅形成了伟大的人格形象 ,而且构成了新时代精神文明建设的…  相似文献   

9.
《前线》1966,(4)
焦裕禄同志说:“榜样的力量是无穷的。”这话说到点子上了。我们县委的同志们学了《县委书记的榜样——焦裕禄同志》,很受感动,增添了无穷的力量。我们以毛泽东思想做武器,以焦裕禄同志做榜样,对照自己的思想和工作,一连气坐下来学习了几天。在学习中,大家得出一个共同的结论:实现县委领导革命化的一个根本问题,就是要解决为谁工作和为谁服务的问题。这个问题解决了,别的什么工作作风和工作方法问题,就比较地好解决了。  相似文献   

10.
在各级领导班子中,一把手处于领导班子的核心地位,是一班人的“主心骨”.因此,一把手不仅要具备良好的政治素质、思想素质、理论素质、知识素质和能力素质,还应具备“以我为主”的人格品质.即在承担失误的责任时“以我为主”;解决问题时“以我为主”;敞开思想、化解矛盾时“以我为主”;同各种不正之风和腐败现象作斗争时“以我为主”.只有这样,才能产生巨大的人格力量和道德感染力,带领一班人做好工作.  相似文献   

11.
“榜样示范”要全面   总被引:1,自引:0,他引:1  
十六大报告指出:“共产党员首先是各级领导干部,都要努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法,做好新形势下的群众工作,团结和带领群众不断前进。”榜样示范是我们党做群众工作的一个重要方法,它以言传身教、先进事迹,为群众提供可信、管用的经验和知识,从而起到引导群众奋发向上的作用。所以说“榜样的力量是无穷的”。但多年来,有些同志习惯于把“榜样示范”仅仅理解为抓典型、树标兵,在实际工作中单纯依靠培养、树立和维护各种典型、标兵,让人们学习仿效。其实,抓典型、树标兵只是榜样示范的方式之一,而不是唯一的方式。…  相似文献   

12.
“一把手上电视”“‘一把手上电视’活动是兰州市‘治庸计划’的一个重要组成部分,就是利用媒体的舆论监督力量推动政府相关部门的工作。”兰州电视台副台长汪小平说。  相似文献   

13.
榜样的力量一向很受重视,所谓“榜样的力量是无穷的”。所以不断地“树典型”,不但在生活中树典型,在影视上也大树特树。但需要说明的是,反腐败也罢,抓精神文明建设也罢,都是要靠实实在在的工作,决不是树典型可以解决问题的。  相似文献   

14.
胡锦涛总书记指出:各级领导干部要“努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法,做好新形势下的群众工作。”榜样示范,是我们党长期以来做群众工作的一个重要方法,它以言传身教、先进事迹,起到引导群众积极进取、奋发向上的作用。因此人们常说:榜样的力量是无穷的。我们在运用示范引导的方法做群众工作时,要确实发挥榜样对群众的示范引导、感召凝聚作用。首先,领导干部要增强榜样意识。领导者所处的地位和扮演的角色与普通群众相比有许多不同:地位突出,处于领导地位,手中掌握着权力;角色多样,既是群众活动的组织者和维护者,又是群众集体意…  相似文献   

15.
榜样蕴藏着无穷的精神资源和力量,一直引领着社会核心价值。虽然人们对榜样并不陌生,但很少有人从理论角度对其进行深层挖掘,如榜样所体现的精神品质、榜样发生作用的过程以及影响榜样激励效果的变量等,对于这些问题的回答,具有十分重要的理论意义和实践价值。  相似文献   

16.
乡镇党委书记和乡镇长是一个乡镇党委、政府班子中的“一把手”,在决策中处于主导地位,在实施决策中处于指挥地位。一个好的“一把手”的形成,择优选拔是前提、教育引导是基础、从严管理是核心、严格监督是关键。明确五项内容,健全五项制度,理顺四条途径,是加强对乡镇党政“一把手”监督与约束的有效手段。一、明确五项内容,实现监督具体化。加强对乡镇党政“一把手”的监督,必须明确监督内容,使之具体化,为“一把手”规范自身行为指出方向,为实施监督提供依据。1.政治上监督。“讲政治”是乡镇党委“一把手”必须具备的首要条…  相似文献   

17.
报载,深圳市委书记李鸿忠上任后,在市委召开的廉政工作会议上说:“在深圳,请首先监督我。”“请首先监督我”,既表明了我们的领导干部对反腐倡廉工作有着清醒的认识和高度的责任感,又抓住了问题的关键。大量的事实告诉人们:腐败的实质是权力的滥用,失去监督的权力必然导致腐败。防止权力的滥用和腐败的发生,关键是对权力实行有效的监督。正如李鸿忠所说,“一把手”在一个单位、一个地区居于权力的重要位置,发挥着关键作用。如果“一把手”正了,就会“潮平两岸阔,风正一帆悬”。相反则是“头羊迷途,群羊难返”,往往会影响一个班子,带坏一支队…  相似文献   

18.
时下,有相当一部分一把手,在领导工作过程中存有“一把抓”的现象。出现一把手一把抓的现象,从一把手的角度来看,一是部分一把手喜好大权独揽,小权不放。自己一把抓,就是不让别人抓一把。好像这样才能显得有地位、有权力、有威信。二是对下不放心,总认为下属干得不好还得自己去干,不如自己直接干。三是缺乏统揽全局谋大事的眼界,总认为自己干得越多越好,管得越细越好。从下属的角度看,主要是部分下属“拉大旗”、“作虎皮”,什么事只要拉上一把手这棵“大树”,就好“乘凉”,办事就能一路开绿灯。就是出了问题,也有一把手这个…  相似文献   

19.
对“一把手”的监督管理要形成合力   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于“一把手”岗位重要、地位特殊,对其的监督管理一直是干部监督工作的重点和难点。大凡“一把手”出问题,都是关乎全局的大问题。因此,必须运用各方面力量,形成合力,从思想作风、权力运用、组织纪律等方面入手,构建一个领导干部不愿腐败、不敢腐败、不能腐败的监督管理体系。健康引导,强化自身免疫对“一把手”监督管理的成效如何,最终取决于“一把手”本人,因为制度、措施等外因必须通过内因才能发挥真正的效应。要结合当前正在开展的保持共产党员先进性教育活动,督促各级各部门“一把手”在组织开展好这项活动的基础上,努力起带头和表…  相似文献   

20.
江泽民同志多次指出 :“领导班子建设是整个干部队伍建设的重点”,“建设好领导班子 ,关键是要选好‘班长’,一个地方、一个部门、一个方面工作做得如何 ,班子状况怎样 ,同‘一把手’关系很大 ,因而必须对各级领导班子的‘一把手’提出更高更严的要求”。如何当好“一把手”,我认为 ,除了主观上的努力程度之外 ,很重要的是取决于领导者的德才素质和领导艺术。所以 ,要当好“一把手”,必须做各方面的努力。不断加强修养素质的提高是根本性的提高。素质的提高在于修养。加强修养是对各级领导干部的共同要求 ,而对“一把手”说来更为重要。因为…  相似文献   

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