佩戴党员标志重温入党誓词

在先进性教育活动中如何激发党员的光荣感、责任感和使命感?如何提醒受教育者时刻牢记共产党员的特殊身份?如何鞭策党员充分发挥先锋战士的表率作用?人民银行巴彦支行党支部在听取党员意见的基础上,组织在职党员、离退休党员开展了以佩戴共产党员胸章标志为主要内容的党性教育活动:党支部领导为党员佩戴共产党员标志,为党员颁发<党章>,带领全体党员在党旗下重温入党誓词.     

终身受教育 永葆先进性——从终身教育的理念看建立健全保持共产党员先进性的长效机制

从终身教育的理念出发,对终身教育与党员先进性教育作比较研究,可以启发我们从学理上对建立健全保持共产党员先进性的长效机制问题进行一些有益的理论探索。党员先进性教育与终身教育在教育性质、教育功能、教育过程以及存在的背景等诸多方面具有相同或相似的特征。从教育主体看,终身的思想政治教育是党员永葆先进性的内在需求,建设先进性长效机制应该注重党员的自我教育,建设长效机制关键在于广大党员在社会实践中体现并增强先进性。从客体因素看,党员先进性教育应该是全面、开放的教育体系,建设长效机制应该体现党员先进性教育的灵活性、机动性和多样性,加强社会性和民主性对于建设保持党员先进性的长效机制具有重大意义。     

一屏独览以自育

<正>高校党员具有知识层次高、思辨能力强、工作弹性化的特点。传统的集中学习、阅读文件已经不能满足高校党员学习的需求。如何调动高校党员理论学习的兴趣,引导党员主动地、系统化地学习?北京市委教育工委充分利用信息化手段,创新党员教育和组织建设,委托北京信息科技大学建立了"北京高校教师党员在线"网站,开辟了党员教育     

党员组织生活馆 组织生活好去处

正党员组织生活在哪儿搞、如何搞好?这是每个基层党组织面临的问题。2018年5月,秦皇岛市在全省率先创设党员组织生活馆以来,全市11家党员组织生活馆已成为全市党员参加组织生活、接受党性教育的新阵地,党员们在充满仪式感的氛围中接受政治教育,受到广泛欢迎。坚持问题导向,创新打造组织生活新载体为破解部分基层党组织组织生活不经常、不规范、不严肃的问题,秦皇岛市先后出台《关于从     

答询

党务问答 党员组织档案应该如何管理? 我刚到组织部门工作,我厂职工的组织档案与人事档案放在一起,我认为这样做有些不妥。请问,党员组织档案应该如何管理? 辽阳 于丽 党员的组织档案通常分为两部分,其中重要部分如:入党志愿书、     

价值追求体现先进性

先进性教育活动让每名党员都在思考一个问题:共产党员的先进性从个体身上应该怎么得到体现?我想,人的道德修养、人格品质、思想境界、行为能力的综合提高,应该是共产党员先进性的体现。其中,人的价值追求又是思想境界的流露、品质能力的外延。人存在的价值最基本有两点:一是他人对你的需求。社会需要你,家庭需要你,亲人需要你,朋友需要你等等。二是自身的需求。需要学习,需要工作,需要家庭,需要挣钱,需要荣誉等等。他人对你的需求是被动的,做得好不好是一个人的境界问题。而自身的需求则是主动的,你可以追求事业、追求创造、追求造福于社会,…     

基层党员教育应坚持的几个方法性原则

加强党员教育是基层党组织建设的重要任务。在以经济建设为中心的社会主义现代化建设中,在改革开放的形势下,基层党组织如何做好党员的教育工作呢?根据党的建设理论和实践经验,我认为,在基层党员教育中应该坚持以下几个方法性原则。一、坚持针对性原则。广大党员由于经历和工作性质等不同会有多种不同的思想意识,处于不同时期党员中也会存在不同的思想问题。如党的十一屈三中全会以前,存在平均主义思想,你穷我也穷,十一屈三中全会以后,随着改革的进行,在分配方面打破了平均主义,收入差距拉大了,又产生了“攀比”、“一切向钱看”等思想。因此,我们的教育工作,必须善于针对党员的思想实际,有的放矢地开展。近年来,根据新时期党员的思想表现,进行了一系列的专题教育,如党的宗旨教育、理想教育和社会主义思想     

“两学一做”学习教育22问

习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得明显成效的基础上,党中央决定2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。如何开展好"两学一做"学习教育?如何做合格党员?本刊就"两学一做"学习教育有关问题组织了本期问答。     

咨询信箱

处理党员自行脱党应注意 哪些问题? 编辑同志: 我是一名基层党务工作者,在工 作中遇到了这样的词题,有一名党员 连续6个月不交纳党费。像这样的党 员应该如何处理? 辽源市陈大力     

坚定理想信念是保持共产党员先进性的重中之重

中国共产党是以实现共产主义为目标的马克思主义政党,共产主义的理想信念是共产党员的根本思想特征,是共产党员先进性的重要内容。那么,在改革开放的新形势下,共产党员的理想信念遇到了哪些问题?如何正确地看待和处理这些问题?怎样才能在改革开放的历史洪流中坚持正确的政治方向,坚定共产主义的理想信念,保持共产党员的先进性呢?本文结合自己在保持共产党员先进性教育活动中的学习体会,谈一点个人的看法。一、坚定理想信念是保持共产党员先进性教育的重要内容《中国共产党章程》规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋…     

反“四风” 不可能毕其功于一役——专访省委党校教授彭穗宁

正群众路线教育实践活动开展以来,我省对备受诟病的"四风"来了一次大排查、大检修、大扫除,并以整风精神抓好党员领导干部队伍的作风建设,使领导班子和党员干部受到了深刻的教育和考验,党员领导干部的作风得到转变、执政能力得到提高。那么,群众路线教育实践活动取得的成效如何来检验?今后如何继续走好群众路线?为此,本刊特邀省委党校教授彭穗宁做解答。领导干部要树立正确的权力观记者:"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治     

自觉遵守和维护党的纪律

读者点题我是一名基层党务工作者,看到一些党员不参加,甚至长期不过党的组织生活,不讲党性,不讲原则,不愿意受党的纪律约束等现象,心里着急。在先进性教育活动中,我们应该如何教育引导党员自觉遵守和维护党的纪律?云南省昆明市一社区党务工作者     

怎样才能保证先进性教育活动的覆盖面？

第二批先进性教育活动正在开展。与第一批先进性教育活动相比,第二批先进性教育活动党员数量多、基层党组织比重大,还有相当一部分党员为流动党员。大多为基层单位,绝大多数处于生产、教育、科研、文化及社会服务的第一线。党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大。不少单位存在这样那样的实际困难。怎样才能保证第二批先进性教育活动的覆盖面?应读者的要求,本刊特约请中组部有关部门的同志针对上述情况给予解答,相关内容中关于“流动党员如何参加先进性教育活动”、“援疆、援藏和在外地扶贫、挂职锻炼的党员如何参加先进性教育活动”、“在各级党校、行政学院和其他培训机构学习的党员干部如何参加先进性教育活动”、“驻外机构中的党员如何参加先进性教育活动”、“因私出国人员中的党员如何参加先进性教育活动”等规定,本刊已于今年第5期予以解答,本期不再刊登。     

党员教育贵在“有心无痕”

党员是党的肌体的细胞。在当前形势下,党员教育如何抓,如何能更有效地使党员始终牢记使命、坚定信念、恪尽职守?教育学讲"教育的美妙境界,在于有心而无痕"。党员教育也应在"无痕化"上做文章,似春风化雨,润物无声。坚定信仰,借笔育心。一名合格的党员,     

先进性教育个人整改方案的写法

党员个人整改方案是党员以个人名义向党组织报告自己在党员先进性教育活动中如何增强先进性、改正缺点与不足的文书,属报告类.     

自觉遵守和维护党的纪律

来自红河州的社区党务工作者张尚文来信说:作为一名基层党务工作者,看到少数党员不参加甚至长期不过党的组织生活,不讲党性,不讲原则,不愿意接受党的纪律约束等现象,心里很着急。在先进性教育活动中,我们应该如何引导党员自觉遵守和维护党的纪律呢?     

用正确的理论武装党员和职工

如何对党员和职工有效地进行建设有中国特色社会主义理论教育?这是当前亟需回答的重要课题。我们公司党委通过深入调查,发现部分党员和职工存在下列几种模糊认识:一是认为理论教育与实际工作关系不大,觉得干是实的,学是虚的,学得再好,干不好也是白扯。二是认为现行政策与理想社会太远,为共产主义奋斗是空的,为个人奋斗才是实的。三是认为在市场经济条件下,追求物质利益与无私奉献精神互相矛盾。有的党员说:“无私奉献精神换不来个人物质实惠。”四是认为在市场竞争机制下“个体上,国营让”,工人阶级主人翁的地位难以保证,作用难以发挥。     

党员先进性教育关键要在解决实际问题上下功夫

党员先进性教育活动是一项功在全党,利及全民的系统工程.笔者认为,先进性教育活动能否取得成效,主要是看解决了什么问题?解决了多少问题?人民群众得到了多少实惠?关键要在解决实际问题上下功夫.……     

《中国共产党党员权利保障条例》在基层贯彻落实情况的调查与思考

党员权利能否得到保障,事关党内民主政治能否充分发展。《中国共产党党员权利保障条例》正式颁布以来,在基层党组织的贯彻落实情况怎样?还存在哪些问题?如何进一步贯彻落实?在广泛深入调查的基础上肯定了成绩,分析了存在的问题及原因,提出了进一步加强《条例》在基层贯彻落实的对策建议。     

保持党员先进性关键在教育

军委、总政在全军党员中开展的保持先进性教育活动，是学习实践“三个代表”重要思想，加强党的建设的又一次成功实践。随着时间的推移，先进性教育活动的威力和效果将日益显现出来。如何巩固、深化教育成果，使党员先进性教育活动经常化，是各级党委、政治机关应该思考的一个重大问题。