代工企业转型升级的机理:文化软实力视角

中国本土代工企业的转型升级,不仅是代工企业实现自身可持续发展和高端发展的关键,而且是中国"打造经济升级版",进而实现创新型经济和高端经济,嵌入全球高端产业链与价值链的主要内容。虽然国家已出台一些鼓励代工企业转型升级的政策,学界及相关政策研究机构也为代工企业的转型升级出谋划策。但截至目前,中国本土绝大部分代工企业整体能力缺失和利润微薄,处在代工模式的低端阶段,即组装贴牌生产阶段,迟迟无法向以技术含量高和利润丰厚为主要特征的代工模式的高端阶段即自主设计制造和自有品牌制造阶段迈进。在此情况下,从文化软实力角度研究格兰仕这家中国本土代工企业成功转型升级和高端发展的经验,具有十分重要的理论价值与深远的实践意义。     

转型期农民工与受雇私营企业劳动关系现状及影响因素分析——基于585位农民工的调查

农民工与受雇私营企业劳动关系是转型期中国劳动关系的重要组成部分,与社会和谐稳定密切相关。调查研究表明,当前农民工与受雇私营企业劳动关系总体上是和谐稳定的,劳资纠纷和冲突处在可控范围之内。农民工有明确的劳动关系改善诉求,他们希望政府加强劳动关系管理。农民工与受雇私营企业劳动关系受到多重因素影响,农民工人力资本水平与其收入正相关,他们的劳动就业、工资收入、劳动条件、社会保障和权益维护状况直接影响劳动关系和谐稳定。     

代工模式下知识转移的动机分析

代工是我国制造企业参与国际分工的重要方式,而目前国外先进企业是否有向承接代工企业进行知识转移的动机,是实务界十分关注的问题.其实,无论代工企业是否转向自有品牌,在满足一定条件下,先进的品牌企业均具有进行知识转移的动机.因此,技术水平落后的国内企业应从为先进的品牌企业代工做起,在舍作中进行充分的知识积累,为最终走向自有品牌、进而与先进企业展开竞争打下坚实的基础.     

地方政府网络治理稳定性影响因素研究

网络治理理论以其整合政府、市场和公民社会的理念而引起越来越多公共管理研究者的兴趣,如何使其顺畅运行,取得稳定的运行状态成为公共管理领域亟待解决的问题。本文对地方政府网络治理及稳定性的概念进行了界定和分析,识别了资源依赖、关系质量、稳定性3个变量,进而提出资源依赖、关系质量、稳定性变量间影响关系的假设,最终形成地方政府网络治理稳定性影响因素概念模型。在调研访谈的基础上,对西安、南京、深圳等地政府部门进行问卷调查,通过SEM分析,结果表明,资源依赖对稳定性具有显著的正向影响关系,同时资源依赖还分别对关系质量具有显著的正向影响关系。关系质量中的信任和沟通也分别对稳定性具有显著的正向影响关系,而承诺对稳定性的直接影响不显著。据此,在地方政府网络治理过程中,需要对主体间的分工进行明确,注重治理主体资源与能力互补的重要性,重视关系质量的维护。     

国内外自尊影响因素研究综述

自尊是个体成长过程中自我意识发展的重要组成部分。日常生活中也存在需要不同的影响自尊要素。家庭因素、个人因素、学校因素和社会适应等因素都会对个体自尊的发展有重要的影响。     

中小企业企业家导向的影响因素研究

企业家导向反映了企业对机会的识别和利用能力,是中小企业成长的重要影响因素.主要研究了我国中小企业企业家导向影响因素的识别及其作用机理.首先,通过对企业家导向的内涵和影响因素相关研究的回顾,提出了包含"机会-资源-企业异质性"三因素的中小企业企业家导向影响因素的分析框架.其中企业异质性是中小企业企业家导向形成的基础因素,企业家导向的强度受到机会丰富性和资源充足性的作用和影响.其次,通过对我国东北地区235家中小企业的问卷调研,应用方差分析及建立结构方程模型,对文中提出的中小企业企业家导向的影响因素进行识别,并对影响因素模型进行验证.最后,对企业家导向影响因素的作用机理进行说明.构建并验证了中小企业企业家导向影响因素的分析模型,指出企业家在权、责、利上的一致性和自主性会提升中小企业的企业家导向;丰富的企业家经验、充足的金融资源是中小企业企业家导向提升的重要推动力;稳定的经营环境也会强化我国中小企业的企业家导向.     

工作满意度影响因素的实证研究

工作在人们生活中扮演着重要角色,它占据着人们很多的活动时间和精力,还是人们获得自豪感、成就感的重要途径。工作满意度的研究最早可以追溯到梅奥的霍桑实验,关于工作满意度的研究主要集中在其影响因素上,而个人的工作满意度则应该体现在多个维度之上。     

国外有关教师幸福感影响因素的研究

教师幸福感一般是指教师在教育教学过程中得到的一种精神满足,是从追求理想到实现理想过程中的一种情感体验。教师的幸福感不但与教育质量的提高息息相关,对于学生健康人格的形成也具有重要作用。要想提高教师职业幸福感,就必须研究影响教师幸福感的因素,国外对教师幸福感的研究得出许多结果,近期的比如教师的工作-家庭冲突、学校氛围、创造力、教师领导等方面的研究较多。     

公共服务外包决策的影响因素研究

目前,公共服务外包已成为市场化改革的重要制度安排。国内外针对公共服务外包的研究已经很多,但是国内大多数的研究为定性的分析探讨,少有通过实证分析探讨影响公共服务外包决策因素的研究。在对相关文献梳理的基础上,对公共服务外包的概念从宏观和微观两个角度进行了区别,根据文献的理论支撑和实地走访调研,本研究创新性地构建了公共服务外包决策影响因素概念模型,并作出了针对性的理论假设。针对假设,运用结构方程验证了服务特性、环境因素以及政府能力对公共服务外包决策的影响作用。研究发现,任务复杂性及市场成熟性对公共服务外包决策有显著影响;政治因素对公共服务外包决策都有显著影响,财政资源与外包决策的关系不显著;政府间的竞争和领导支持与政府的外包管理能力之间存在正相关关系,同时,政府外包管理能力越强,越可能做出外包决策。     

研究生主观幸福感影响因素的实证研究

为了探究研究生主观幸福感的人口学变量影响因素,本研究采用自编的《研究生个人基本情况调查表》和《主观幸福感问卷》,对湖南省四所高校的400名在读研究生进行实证研究。结果表明:研究生的主观幸福感处于中等偏上水平,但个体之间的差异比较大;不同性别、不同年级、不同家庭经济状况及是否担任班干部的研究生在主观幸福感的部分维度上存在显著差异,是否独生子女研究生在主观幸福感及三个维度上不存在显著差异。     

大学生村官从业绩效影响因素研究

大学生村官是当前社会关注的热点问题。现实中影响大学生村官工作绩效的因素主要是政策支持度、环境适应度、同事帮衬度、百姓拥护度、职业忠诚度和专业发挥度。     

高校青年教师心理特点与影响因素研究

高校青年教师是高校师资队伍中的重要力量,青年教师身心健康发展关系着高等教育的未来。笔者研究发现,高校青年教师心理具有突出的时代特征、显著的年龄特征和明显的矛盾心理等特点,出现这些心理特点除了与高校青年教师职业特征及经济社会快速发展密切相关外,还受高校人事制度改革等举措影响,把握这些特点及因素将有益于优化环境,促进高校青年教师的成长与发展。     

浅议经济发展的影响因素

经济增长和经济发展一直是经济政策和理论研究研究的重点,两者之间既有联系又有区别,但是从我国三十多年间已颁布的大量政策性文件中,国家经济政策指向和经济政策的实施并没有时经济增长和经济发展作明确的划分.从分析影响经济发展的各种因素入手,理清两者的区别,并对经济发展作进一步探讨.     

手机广告效果影响因素的实验研究

以30名大学生为被试,采用3(位置:上、中、下)×2(材料类型:文字、文字加图片)×2(广告文字颜色与手机网页文字颜色一致性:一致、不一致)被试内实验设计初步探讨了不同因素对手机广告效果的影响。结果表明:文字加图片的广告更容易吸引受众的注意;广告投放于手机网页的上部和中部更容易引起受众的注意;广告文字与手机网页文字颜色不一致时,更容易获得注意;当广告投放于手机网页的上部和中部时,广告文字与手机网页文字颜色不一致更能吸引注意。当广告投放于手机网页的下部时,采用与手机网页文字颜色一致的文字会使得广告更能引起注意。     

网络招聘行业影响因素的实证研究

随着网络的出现,人力资源招聘也变得多元化,网络招聘正在成为现代招聘的主流方式。站在求职者的角度,在广泛阅读文献的基础上,归纳五个层面的影响求职者选择网络招聘的指标,并设计了具体项目,对应届毕业生使用网络招聘的影响因素进行调查分析,以利行业今后更好的发展。     

大学生思想政治教育影响因素研究

就大学生思想政治态度的影响因素对150名本科三年级学生进行了问卷调查,以了解大学生目前思想政治态度的影响因素,通过统计分析了两课教育、辅导员工作、校园文化氛围、大众传媒、同辈群体对大学生思想政治教育的影响,并提出相应的改进策略。     

东北高校学生归因方式及其影响因素的研究

研究东北高校学生归因方式,并探讨其影响因素。采用大学生归因方式量表作问卷调查,运用SPSS软件作数据分析,得出结论并提出建议,为高校心理建设教育工作提供指导意见。     

影响我国政府信任的主要因素及其对策研究

政府信任是政府与公众间一种良性互动的政治关系,政府的良性运作,有助于促进经济社会发展,构建和谐社会。然而,随着改革开放的日益深化及不断扩大,民众对政府产生极大的信任危机,因此提升政府信任迫在眉睫。     

大学生求职行为及其影响因素研究

通过对2570名高校毕业生的调查与实证研究,文章构建了大学生求职行为结构模型,并通过回归分析验证了控制变量对求职行为的影响。大学生求职行为结构模型包含两个因子:职业探索和求职强度。求职行为中的职业探索在求职者的性别、年龄、学校类型、学历层次、学生干部级别、实习经历和参与就业指导情况方面存在显著差异;求职行为中的求职强度在求职者的政治面貌、学校类型、学历层次、专业类别、实习经历和参与就业指导情况方面存在显著差异。