毛泽东人民内部矛盾学说研究

1956年,对于中国是一个极不平常的年份。国际上,苏联和波匈事件对各社会主义国家造成了严重的冲击;国内,社会主义改造基本完成,中国步入社会主义社会,但是国内社会出现了大量新的矛盾。毛泽东面对严峻的国际国内形势,在继承马克思主义经典作家社会矛盾理论的基础之上,结合中国具体实际,最终形成了关于正确处理人民内部矛盾的学说。毛泽东人民内部矛盾学说丰富和发展了马克思主义相关理论,对当今中国社会主义建设事业的发展具有重大的现实意义。     

毛泽东人民内部矛盾学说的当代价值

在领导中国革命和建设的实践过程中,毛泽东对社会主义矛盾问题进行了深入的探索,并取得了理论和实践上的巨大成就。这个成就对建设中国特色的社会主义,落实科学发展观,构建和谐社会仍然具有重要现实意义。     

毛泽东人民内部矛盾学说及其现实启示

毛泽东人民内部矛盾的学说内涵极为丰富,主要包括关于社会主义社会基本矛盾的认识、关于两类不同性质社会矛盾以及如何正确处理人民内部矛盾等思想观点。针对当前我国人民内部矛盾的新状况,毛泽东人民内部矛盾学说启示我们正视矛盾并科学判断社会主要矛盾;统筹兼顾,正确协调各种利益关系;大力发展生产力,夯实经济基础。     

毛泽东人民内部矛盾学说及其现实启示

毛泽东人民内部矛盾的学说内涵极为丰富,主要包括关于社会主义社会基本矛盾的认识、关于两类不同性质社会矛盾以及如何正确处理人民内部矛盾等思想观点。毛泽东人民内部矛盾学说启示我们,要实事求是,正确定性当前社会矛盾;对症下药,有效解决当前社会矛盾;统筹兼顾,进一步深化改革,化解社会矛盾。．     

浅谈毛泽东人民内部矛盾学说对处理群体性事件的启示

群体性事件是人民内部矛盾的极端反映,是影响社会稳定的消极因素.毛泽东的人民内部矛盾学说对于正确处理群体性事件有着重要的指导意义:正视矛盾是处理群体性事件的首要前提;严格区分两类不同性质的矛盾是正确处理群体性事件的关键;妥善应对群体性事件中的利益诉求.     

浅谈毛泽东人民内部矛盾学说对处理群体性事件的启示

群体性事件是人民内部矛盾的极端反映,是影响社会稳定的消极因素。毛泽东的人民内部矛盾学说对于正确处理群体性事件有着重要的指导意义:正视矛盾是处理群体性事件的首要前提;严格区分两类不同性质的矛盾是正确处理群体性事件的关键;妥善应对群体性事件中的利益诉求。     

完整准确地理解毛泽东的人民内部矛盾学说

1957年,毛泽东同志发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)一文。40多年我国社会主义的实践充分说明这一著作中所阐述的思想的正确性。只有正确处理好人民内部矛盾,才能有一个稳定的政治局面和安定的社会环境,以利于进行社会主义现代化建设。在新时期,如何运用毛泽东的人民内部矛盾学说来处理新的历史条件下的人民内部矛盾,这是邓小平理论的一个极其重要的组成部分。近几年来,尤其在《正处》发表40年前后,有些学者和研究人员就毛泽东的人民内部矛盾学说提出了若干“新见解”、“新观点”。本文拟对有关的见解、观点谈点自己的看法。一、近几年来的新见解、新观点     

浅论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说的当代意义

1957年2月,毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾问题》的重要讲话,第一次系统地阐述了社会主义社会的矛盾问题,提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的理论,对我国社会主义社会的基本矛盾的状况及其表现做出了较为全面地揭示和描述,指出正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的"总题目"。他还提出了一系列正确处理两类不同性质矛盾的具体方针和政策。这篇重要讲话成为探索中国特色社会主义道路的理论起点,对于我们今天构建社会主义和谐社会仍然具有重要的现实指导意义。     

略论毛泽东人民内部矛盾学说的现实意义 纪念毛泽东同志诞辰120周年

毛泽东人民内部矛盾学说的现实意义,集中体现在只有正确处理好新形势下大量错综复杂的人民内部矛盾,才能凝聚中国力量,保证中国梦的实现。具体体现在：它为正确把握党和国家政治生活的主题指明了方向;它为社会主义社会的改革奠定了理论基础;它为正确处理人民内部矛盾明确了出发点和立足点;它为正确处理人民内部矛盾提供了一些基本的方针和方法。     

关于毛泽东正确处理人民内部矛盾思想的再认识

本文通过对毛泽东正确处理人民内部矛盾思想的考察,认为如何正确处理人民内部矛盾是中国共产党在执政条件下面临的历史性课题。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的产生,不仅是毛泽东个人的认识,也是党对社会主义进行理论探索的思想成果。这一思想提出不久,党的指导思想发生大转变是由多方面原因造成的。其中,正确处理人民内部矛盾思想在两大问题上带有难以避免的认识缺陷:一是如何克服执政党存在的官僚主义等问题;二是如何认识社会主义社会的阶级斗争问题。这种认识缺陷在其他因素的综合作用下,对形势发展产生了不利影响。     

论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾问题学说及其时代价值

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论主要内容包括:目的是为了团结一切能够团结的力量,矛盾产生的原因主要归咎于官僚主义,处理矛盾的基本方法是"批判与自我批评"等。当前,我国社会中出现的人民内部矛盾主要矛盾表现在人口、就业、社会保障,收入分配、教育、医疗、住房等方面。毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论与中共十七大提出的科学发展观的指导思想是完全一致的,毛泽东提倡的处理矛盾的方针、政策以及方式方法,可以与依法治国、依法行政的内容相互结合起来,使党的优良传统能够得到发扬光大。     

论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾问题学说及其时代价值

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论主要内容包括：目的是为了团结一切能够团结的力量，矛盾产生的原因主要归咎于官僚主义。处理矛盾的基本方法是“批判与自我批评”等。当前，我国社会中出现的人民内部矛盾主要矛盾表现在人口、就业、社会保障．收入分配、教育、医疗、住房等方面。毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论与中共十七大提出的科学发展现的指导思想是完全一致的，毛泽东提倡的处理矛盾的方针、政策以及方式方法，可以与依法治国、依法行政的内容相互蛄合起来，使党的优良传统能够得到发扬光大。     

试论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说的理论贡献及现实意义

在经济文化相对比较落后的东方大国,取得社会主义革命基本胜利之后,如何建设社会主义,这是社会主义发展史上的一个重大难题.以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对此进行了艰难而曲折的探索.1956年党的八大前后这段时间是这种探索的初期阶段.毛泽东所著<关于正确处理人民内部矛盾的问题>是这一期间探索的重要理论成果.     

论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的学说与构建社会主义和谐社会

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的学说,是马克思主义中国化的重要成果之一。毛泽东在科学判断社会主义社会存在两类不同性质的矛盾、两类矛盾可相互转化、把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题、提出处理人民内部矛盾的正确原则和方法等方面作出了重大贡献。在构建社会主义和谐社会的实践中,应该在毛泽东这一学说指导下,牢牢掌握认识矛盾、转化矛盾、处理矛盾和化解矛盾的主动权。     

对儒家学说的历史性再思考

<正>儒家学说由孔子创立于春秋末年,经过几代儒家学者的传承完善,两千多年来一直在中国成为占统治地位的学说,不但受到历代统治者的推崇,而且深深地扎根于百姓心中,它给中华民族打下了深深的烙印。随着中外文化的交流传播,儒家学说也在世界范围内得到推广和应用,对世界历史进程起着促进作用。因此,可以毫不夸张地说,儒家学说具有普世价值。     

人民内部矛盾学说的新发展

以邓小平为核心的第二代领导集体,继承了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论,并根据新时期的历史条件丰富和发展了人民内部矛盾学说.以江泽民同志为核心的第三代领导集体,高度重视人民内部矛盾问题,针对物质利益、思维方式、价值观念的多样性和复杂性所带来的人民内部矛盾的纷繁复杂的情况,深化和发展了人民内部矛盾学说.     

正确处理人民内部矛盾学说的指导意义

在我国刚刚由社会义革命转向社会主义建设、由阶级斗争转向自然界斗争的关键时刻,毛泽东总结了国内外社会主义实践的经验和教训,在1957年发表的《正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)中,创造性地提出了关于社会主义社会基本矛盾的理论。他指出:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间,上层建筑和经济基础之间的矛盾,不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同     

邓小平对正确处理人民内部矛盾学说的新发展

邓小平对正确处理人民内部矛盾学说的新发展主要体现在以下四个方面：对正确处理人民内部矛盾的理论根基即社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾作了新论述;对正确处理人民内部矛盾的前提即社会主义时期阶级状况和阶级斗争形势作出了合乎客观实际的科学分析;对正确处理人民内部矛盾的主要内容即知识分子问题提出了新思想;提出了正确处理人民内部矛盾的新思路。     

江泽民对人民内部矛盾学说的丰富和发展

新形势下人民内部矛盾是在深化改革、扩大开放过程中,由于我国社会主要矛盾、党内官僚主义和腐败现象等多种因素造成的,并呈现出一些新特点。正确区分和处理人民内部矛盾事关我国社会稳定和国家长治久安。要综合运用经济的、法治的和思想教育的方法,紧紧依靠最广大人民群众,着力解决好涉及人民群众切身利益的、突出的、反映强烈的问题,把人民内部矛盾解决在萌芽状态。