企业知识管理的研究价值

知识管理是一种崭新的管理理念和管理模式 ;知识管理文献对提高中国企业界知识管理的认知水平起到了催化作用 ;企业管理思维中所表现出来的对新管理思想和新管理模式的渴望与追求 ,则是我们宣传和引入知识管理的绝好时机 ;在知识经济背景下 ,认真研究并逐步实施知识管理已成为当代中国企业发展的一个基本结论和必然趋势     

泛知识类短视频的传播特征及影响探析

伴随短视频平台流量时代与用户红利的消退,泛知识类短视频正在成为各平台新增长点。泛知识类短视频以“再中心化”的内容生产、“遍在化”的场景维度和多维支持平台运营逻辑影响着年轻人的知识接受、内容审美及文化参与。应审慎合理对待泛知识类短视频的负面影响,多角度提升创作水平和知识“含金量”,形成学习知识、尊重知识的“知识风尚”。     

周永康部长强调 学习新知识 研究新情况 增长新本领 解决新问题 为构建社会主义和谐社会作出新贡献

人民公安报11月29日讯中共中央政治局委员、书记处书记、国务委员、公安部党委书记、部长周永康今天在第三期全国公安厅局领导班子成员、副省级市和省会城市公安局主要负责人首任培训班开学典礼上强调,各级公安机关特别是领导干部要主动适应构建社会主义和谐社会的新形势、新要求,进一步加强学习和研究,努力学习新知识,研究新情况、增长新本领、解决新问题,不断更新思想观念、完善工作思路、创新工作机制、改进工作方法,切实提高“四个能力”“、两个水平”,推动公安工作不断取得新发展、新进步,为构建社会主义和谐社会作出新贡献。周永康指…     

“泛知识”学习的利弊得失

“泛知识”学习是随着互联网和知识网络化而兴起的新型学习模式,其并不是传统专业知识学习模式的替代品,而是补充品。“泛知识”学习具有学习内容DIY、学习场景交叉套叠、体现本体价值的学习观位置突显、纵向与横向知识流交织等新特点。在认识“泛知识”学习的利弊得失时,应该看到其让学习者体会到更多自由、更大成就感、更强公平感,同时亦在暗暗滋生出焦虑与倦怠、分裂知与行等问题。     

"知识网红"崛起改变网红价值取向

知识网红是移动互联网和知识付费时代的新产物,拥有知识传播和价值引导双重功能,对网民的价值观形成有重要影响,对于推动学习型社会建设具有重要意义。但同时有些知识网红思想偏激、价值观扭曲,传播利己主义、拜金主义等不良思想,危害网络环境。为此,应加强对知识网红传播行为的监管和引导,充分发挥知识网红在知识传播和价值引导中的积极作用。     

善待批评是一种境界

当前，科技进步日新月异，知识更新空前加快，有许多新情况需要掌握，有许多新知识需要学习，有许多新领域需要探索。然而，也确有不少人把学习看成一项软任务，说起来重要，忙起来不要；有的认为学习不学习照样干好工作，满足于已有的文凭、学历，或过分看重自己的工作经验；有的刚走上领导岗位时还注意学习，但时间一长就将学习搁置一边。     

知识·权力·民主

当今社会对于知识的使用和依赖都已达到前所未有的程度。知识与权力的相联,随着知识地位的日益提高成为现实。知识社会要把知识置于重要地位,同时,也必须强调知识的共享。知识社会应该选择走向民主而非新的精英统治,必须遵循一种"参与"、"共享"的"主体通性公认的规范"。     

试论自然科学知识在思想政治工作领域中的作用

随着科学技术的飞速发展与知识经济时代的到来 ,提高科学文化知识是时代对思想政治工作者及其工作对象的客观要求。思想政治工作作为一门综合性的应用科学 ,不但需要人文科学知识筑造 ,而且需要自然科学知识浇灌。本文仅就自然科学知识在思想政治工作领域中的价值功能作点粗浅探讨。一、自然科学知识是思想政治工作理论、原则、方法赖以产生的重要源泉思想政治工作是研究人的思想行为活动规律 ,提高人们认识世界和改造世界能力的一门科学。思想政治工作的对象是人 ,它要研究和解决的问题是人的思想、观点、立场。人的正确思想是从那里来的？…     

“知识新移民”的非正规就业与影响因素研究——以中部四省会城市为例

来自农村和小城镇的知识青年,即"知识新移民"受家庭资本、父母地位和社会关系的影响较大,在城市里大多从事非正规就业,职业发展表现出代际传递的特点。如何化解非正规就业导致的问题和不利因素,促进"知识新移民"的正规就业和地位提升,成为社会关注的热点。     

如何用好网络搜索引擎

网络搜索引擎技术有巨大的信息搜索能力,公安民警了解、掌握搜索引擎知识、技能,运用这个获取新知识最有效的工具,无限地扩展自己的＂内存＂,对于提高学习和工作效能十分重要。     

企业技术学习机制研究——以跨国公司FDI技术溢出为背景

企业技术学习是一个持续的、发生于个人与组织之间动态的知识转化过程。技术学习开始于技术知识的获得,其过程始于个体从企业外部获取技术知识,经历了知识在组织内的传播、扩散、转移和整合后,由个体知识转化为组织知识,并在新的情景中和解决问题时产生新知识,完成知识的获取、转化与共享以及知识创造。     

从知识溢出角度看企业博士后工作站建设

针对当前产学研合作中存在的问题,从知识溢出的角度分析了企业技术创新所面临的新挑战,提出了加强企业博士后工作站建设、打造知识转移平台的新思路,并从政策层面对进一步加强企业博士后工作站的建设进行思考和建议。     

企业技术学习机制研究——以跨国公司FDI技术溢出为背景

企业技术学习是一个持续的、发生于个人与组织之间动态的知识转化过程。技术学习开始于技术知识的获得,其过程始于个体从企业外部获取技术知识,经历了知识在组织内的传播、扩散、转移和整合后,由个体知识转化为组织知识,并在新的情景中和解决问题时产生新知识,完成知识的获取、转化与共享以及知识创造。     

留学生与近代新知识群体的建构

近代留学生群体发展的过程,亦是近代新知识群体建构的过程,二者兴盛是一脉相承的.在后者建构的过程中,近代留学生群体起着至关重要的作用,其主要体现在社会参与及自我平台的建设方面.近代留学生群体与近代新知识群体同步进行社会参与,这主要体现在政治参与、社会革命及科技教育方面.近代留学生群体与近代新知识群体相互依托创建学社、创办报刊杂志,并通过这些传播文化、争论问题、互动交流,共同发展进步.     

学习漫议

“人不学习要落后”——这是一句永远不老的老话;“人不能终身工作,却要终身学习”——这是学习型社会倡导的新理念。“知识”是一种神圣的“怪物”,怪就怪在它与其它资源不一样,任凭权力再大、财富再多、武力再强、手段再狠,也掠夺和俘虏不到“知识”。获取知识的途径只能是学习。     

浅谈公安国际合作知识管理体系构建

近年来,我国公安机关对外开展国际执法合作发展迅猛,参与境外追逃追赃、联合国维和任务、向外派驻警务联络官、组织境外联合执法行动、海外利益保护、外警培训、全球安全治理等诸多业务领域和工作任务前所未遇,在防范化解境外重大风险以及非传统安全威胁的工作实践中积累了大量新的情报信息、警务技能、人脉资源和实践经验(包括可量化的显性知识和不可量化的隐性知识)。随着国内国际形势不断发展。     

常怀素质恐慌

信息时代的发展加速素质沉底，职责岗位的要求挑战能力大小，新情难题的迭起检视知识内存，每一个党员干部都会面临知识匮乏、能力不足、专业短缺、工作亏欠的素质恐慌，因此需要有主动作为的学习救赎。     

新知识观要求教师树立课程意识

认识论的转型使人们认识到,知识不仅仅包括确定性知识、公共性知识,还包括不确定性知识和个人性知识。由认识论转型所形成的新知识观,必然引起课程的变革,新的知识观要求教师要树立包括课程目标意识、课程经验意识、课程组织意识、课程评价意识在内的课程意识。     

知识经济时代的人力资本

人力资本是个体通过教育、培训和经历而获得的能力、知识、技能和经验 ,是在教育和岗位培训方面对人的投资的积累 ,是全部生产结构中最根本的组成部分。人力资本由一般人力资本和特殊人力资本构成。提高人力资本可提高劳动生产率 ,提高就业水平 ,提高工资水平。知识与人力资本密切相关。知识工作者包括创造知识者和应用知识者 ,其比例正在增加。研究人力资本理论目的在于开发知识资源 ,为经济建设服务。     

人大接访有技巧

群众到人大信访，反映问题的内容千差万别，反映问题的方式也多种多样。人大信访工作者除了要具备较高的政策理论水平、掌握较丰富的法律知识外，讲究接访的技巧也特别重要。这里，笔者结合工作实践，谈谈几种实用的接访技巧。