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在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,是加强党的先进性建设的重要举措。党员领导干部是经济社会发展的组织者、领导者、推动者,更是一名党员,不仅应积极参加创先争优活动,而且应在创先争优活动中发挥表率作用,以带动形成争当先进、创造优秀的良好风气,推动活动深入开展。 相似文献
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创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优,人是核心要素。党的组织工作必须自觉按照科学发展观要求,牢固树立以人为本的理念,进一步加强干部、党员、人才和组工队伍建设,努力促进“四支队伍”在推动科学发展中创先争优。 相似文献
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浅谈高校教学院系创先争优载体的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果、推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的重要举措,构建顺应时代特点、贴近党员需求的创先争优载体,对于深入开展创先争优活动,使活动取得实效非常必要。本文以高等学校教学院、系为例,论述了构建创先争优载体应考虑的因素,分别给出了高校院系基层党组织、教师党员和学生党员创先争优的载体,为高校扎实开展创先争优活动提供了参考。 相似文献
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创先争优活动是党中央的重大决策部署,是学习实践科学发展观活动的延伸,也是推动党组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的一项关键性举措。组工干部作为创先争优活动的组织者、“牵头人”,理当以身作则,率先垂范,先人一步,快人一拍,做创先争优的表率。然创先争优不是呼喊口号,亦不是纸上谈兵,须真真切切地躬身践行。 相似文献
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创先争优活动是继学习实践科学发展观活动后,党中央提出的又一项重大活动,是进一步做好整改落实后续工作的重要举措,是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。 相似文献
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娄俊 《思想政治工作研究》2012,(10):41-42
自2010年创先争优活动开展以来,全国上下各级党委认真贯彻落实中共中央关于开展创先争优活动的安排部署,结合自身实际,找准主线,以深入学习实践科学发展观为主题,以推进学习型党组织建设为抓手,以开展各种特色实践活动、形势任务教育为载体,顺利完成了四大阶段的主要工作,利用创先争优这一平台推动了各项事业的稳健发展。提高了企业党建工作的科学化水平,提升了企业党建工作推动生产经营任务圆满完成的保障能力,为实现企业的战略目标提供了坚强的政治保障。 相似文献
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《思想政治工作研究》2008,(11):1-1
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义现代化必须坚持和贯彻的重大战略思想,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的最新内容,是管根本、管全局、管长远的。各级党组织要以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,持久深入地学习、卓有成效地实践,始终把科学发展观作为指导改造客观世界和主观世界的强大思想武器,不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。 相似文献
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自2008年以来,笔者多次参加了科学发展观学习辅导活动。通过认真学习和深入思考,笔者深刻地认识到,科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的强大思想武器;深入学习贯彻科学发展观.不仅是中国共产党的重大政治任务,也是参政党履行职能、发挥作用的客观需要,更是民进政治交接学习教育活动的深化。 相似文献
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在革命、建设和改革的历史进程中,我们党始终高度重视思想理论建设,用发展着的马克思主义统一思想、指导实践。党的十七大明确提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日,中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班,胡锦涛总书记发表重要讲话,对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署。 相似文献
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