县委书记谈加强和改进中学思想政治课教学

地处川东大巴山区的通江县,由于交通不便,信息不灵,人才奇缺。学校教育特别是思想政治教育,成为了各级党政领导同志重视的问题。今年五月以来,新任通江县委书记李克明同志先后深入到通江中学、通江师范和瓦室中学听政治课的课堂教学,并同学校领导和政治课教师座谈讨论中学政治课如何加强和改进的问题。李克明同志对加强和改进中学政治课教学问题谈了以下几点意见: 一、加强中学政治课教学,培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,是搞好四个现代化建设的需要,是使青年学生沿着正确轨道健康成长的需要,是开发通江丰富资源、富裕人民、脱贫启动的需要。因此,必须把坚定正确的政治方向放在     

加强和改进中学政治课教学的几个问题

一、关于政治课的目的和任务政治课是我们党的思想政治工作的重要方面。最近,中央宣传部和有关部门召开了一系列思想政治工作会议,在这些会议上都把马克思主义的基础理论教育作为思想政治工作的重要组成部分。在学校里进行政治理论课教学,无疑地更应该肯定是思想政治工作的重要组成部分。既然如此,政治课的目的、任务应该与思想政治工作的目的、任务是一致的。关于思想政治工作的目的、任务,胡耀邦同志说:“思想政治工作的对象是人,是人的思想、观点、立场。我们党的思想政治     

苏联讨论加强中学政治课教学的部分意见

进入80年代后,由于各种改革思潮的影响,西方国家的意识形态和思想文化的大量涌入,苏联青年学生的思想十分活跃,引起了教育部门和教育工作者的普遍关注。他们通过不同形式和各种渠道发表意见。他们认为,中学的政治课教学,一方面要适应新情况的变化,但更重要的是要坚持那些行之有效的、经常的长久起作用的做法。一、把教学过程作为培养共产主义信念的过程,要用列宁的崇高思想去触发学生的心灵。在共产主义意识形态和资产阶级意识形态展开殊死搏斗的复杂时代,如何向青年学生传     

国家教委关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见

为落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，加强和改进中学思想政治课教学工作，现提出以下意见：一、明确新时期改革思想政治课教学工作的任务思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。长期以来，广大思想政治课教师忠于职守、辛勤L作，为把一代又一代青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，并为把他们中的优秀分子造就…     

西安市教育局最近作出改进和加强中学政治课教学的几项规定

为了进一步改进和加强中学政治课教学,努力开创政治课教学的新局面,西安市教育局最近作出四项规定: 一、减轻政治教师的教学工作量,尽可能使政治教师每周授课十二至十四课时,为他们创造学习、进修、做学生政治思想工作、进行社会调查的条件。     

加强中学政治课教师队伍的建设

我们湖州市在浙北的太湖之滨,一百万人口。市、镇属中学十五所,公社中学四十五所。一年来,我们认真学习、贯彻了教育部关于《加强和改进中学政治课的意见》,针对我们市政治教师队伍混乱,把政治课当作人     

加强和改进中学政治课教学——南京市教育局新近提出六点意见

一、将八三年北师大中学政治课骨干教师进修班集体撰写的“怎样才算一堂好的政治课”、“怎样上好政治课”、“怎样才能有效地开展政治教研组工作”等三篇文章作为评价政治课教学和政治教研组建设的暂行标准,要求全体政治教师认真学习、实践,并在实践中发挥创造性。今后,市教育局将以此为标准,检查和衡量各中学的政治课教学和政治教研组的工作。二、今后,有条件的学校每学年应组织政治教师走出学校1—2次,到社会上进行调查研究;暂时有困难的学校,也要积极创造条件,帮助政治教师了解社会,深入实际。这样做,有利于教师开阔视野,增长知识,提高觉悟,更好地贯彻理论联系实际的原则,把政治课教“活”。三、除了由市教育学院、市师范专科学校认真办好政治教师进修班外,每年在适当的时     

昆明市教育局最近做出改进和加强中学政治课教学的几项规定

一、中学马列主义政治课是进行社会主义精神文明建设的一个重要的前哨阵地。在体现教育工作“三个面向”,的战略方向上具有不可忽视的重要作用,同时也是贯彻德、智、体全面发展的教育方针的重要方面,因而中学政治课是一门主课。这门功课的设置是社会主义教育性质的重要标志,应予以充分的重视。二、党的十一届三中全会以来,在党的领导下和各校领导的关怀下,全市中学政治课教师努力学习,勤恳工作,取得了明显的成绩。     

徐州市教育局关于进一步加强和改进中学政治课教学的几点意见

一、加强对中学政治课教学的领导。健全徐州市教育局中学政治课教学领导小组。中学政治课教学领导小组由局党委的一位书记和教育局的一位局长直接领导,由宣传科长、中教科长、教研室主任和政治课教研员参加。该组的任务是:制定市局关于政治课教研工作计划、     

认清形势,加强和改进政治课教育

同志们: 今天借这个机会向大家表示慰问。你们长年累月在中学教育战线上坚持工作,有的已经十年、二十几年了,为搞好政治课教学,加强思想政治教育作出了贡献,很辛苦。中学政治课骨干教师进修班已经办到第三期了,这是教育部委托北师大做的一件很有意义的工作。     

亟待改进的中学政治课教研工作

中学思想政治课是全面推进素质教育的基本阵地和主渠道。加强和改进思想政治课教学研究,是实施素质教育的中心和关键。然而在教学实践中,我们不难发现,教研工作并没有被真正重视起来,也没有充分发挥其应有的效益,一些学校的教研活动流于形式,可有可无,处于浅层次、低水平的状态。其表现有：　　1在应试教育的影响下,政治课教研工作囿于各级考试情况的分析、统计、排队,围绕分数、试题分析成因,提出对策。评价课堂教学,重智轻德,重理论轻实践的现象比较普遍。而对政治课中德育功能的体现,教改计划的落实、评价、研究注意较…     

加强中学思想政治课教师的信息素质

社会信息化的进程日益强化了知识的数字化和编码化,加速了可用知识存量的增长速度,加快了各种新知识、新技术、新文化的传播,使得国与国、人与人之间的时空距离相对缩小。新事物、新概念、新理论层出不穷,整个人类社会处于快速发展变化的状态。从根本意义上讲,信息化是社会生产力发展的必然。 处在知识信息激增和信息技术广泛采用的信息时代,中学政治教师也面临着时代的挑战。据统计,截止到２０００年９月,我国上网人数已达１５８０万,青少年学生约占１９．３％,而教师上网人数却只占总数的５％。对此报道该调查结果的人民日报海…     

认清形势为改进和加强中学政治课教学而努力!——在全国使用中学政治课新编教材讨论会上的讲话(摘要)

同志们: 这次会议是中学政治课教学中的一件大事。开好这次会,必将对今后改进和加强中学政治课教学具有重大的作用和深远的影响。今天我谈一点个人意见,请同志们批评指正。一关于当前教育上着重要抓的几件工作当前我国的形势的确很好。经济上是建国以来少有的很好的形势,一年比一年好;政治上是     

加强和改进学校德育工作 把思想政治课上得更好

江泽民总书记、李鹏总理在全国教育工作会议上的讲话中强调：“贯彻教育方针，提高教育质量，必须十分重视德育”，并对加强和改进学校德育工作，作了深刻阐述。江泽民总书记明确指出：“要针对改革和建设过程中出现的新情况、新问题，不断加强和改进学校的思想政治工作和政治课教育”，“要通过总结经验、改进教学方法，使各级各类学校的政治课上得更好”。党和国家的最高领导人对上好政治课这样关心和重视，这充分说明了政治课的重要地位和作用。这些重要指示，对学校坚持正确的办学方向，培养德智体全面发展的“四有”新人，对切实加强和…     

中学政治课的教学方法

教学方法是完成教学任务所必须的手段。一个合格的政治教师必须把较高的理论修养和较好的教学方法有机地结合起来,才能顺利地完成中学政治课所规定的任务。一、中学政治课教学方法的特点教学方法必须根据教学的内容,教学过程的特点和原则以及教学对象的特点来     

我们是怎样加强对中学政治课教学领导的

教育部关于《改进和加强中学政治课的意见》下达后,我们遵照胡耀邦同志和中宣部关于党委宣传部要关心、支持学校政治课的指示精神,把改进和加强中学政治课教学列入议事日程,当作一项重要任务来抓。两年来,我们先后对全县13所完全中学、139所初中的政治课开展情况进行了调查,对130名专职政治教师、152名兼职政治教师的思想状况、业务水平和教学能力,直接或间接地作了考察了解,并针对存在的问题,专门召开会议,研究了改进和加强中学政治课的办法,采取了一些必要的措施。一提高认识,抓住关键,加强政治教师队伍的建设改进和加强中学政治课的领导,最根本、最关键的是加强政治教师队伍的建设,提高政治教师的思想觉悟和业务水平、理论水平。为     

第一章 中学政治课的地位和任务

中学政治课的地位,是指政治学科在中学教育工作中所起的重要作用。中学政治课的任务,是指政治学科在对学生进行马列主义、毛泽东思想基础知识教育所要达到的目的。明确了地位和任务,才能进一步研究政治课的教学过程及其规律。第一节中学政治课的地位教育部《改进和加强中学政治课的意见》指出:“中学政治课是中学教学计划中的主要课程之一,是对学生进行马列主义、毛泽东思想     

中学政治课教学漫谈

教材与教法教材问题,不可单纯看作教材问题,它与教法相联系;教法问题,也不可单纯看作方法问题,它与教材相联系。就教材和教法的关系而言,讲到教材,是指用一定的教学方法讲授教材的具体内容;讲到教法,也是指讲授教材一定内容的具体方法。在某种意义上讲,教法来自对教材的深入研究。学科不同,教材的内     

小议中学政治课教学改革

一九八五年八月,中共中央发出《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》,对政治课的改革,作了纲领性的指示和周密的部署。《通知》的核心是:把思想政治教育放在首位,坚持理论联系实际的方针。中学政治课无疑的应着重进行思想政治教育,解决学生思想认识上的问题。“教书育人”是政治课教学的根本任务。当然,每个教师都应这样做,而政治教师     

中学政治课科学化的探索

科学的春天早已到来,人们都在追科学,莫说政治课无科学可谈。要知马列主义本身就有一个科学性的显著特点。对马列主义理论课的教学也必须讲科学化。否则,就不可能帮助学生树立科学的世界观和方法论。目前,中学政治课科学化的状态如何呢?对几个现实问题提出如下一些探索。一、为什么学生轻视政治课? 学生轻视政治课是不是从来如此呢?是不是学生落后呢?不是的。是由于特殊的社会历史条件造成的。建国初期,马列主义在人们心目中具有崇高的威望。因为新民主主义革命的彻底胜利在中国这块半殖民地半封建的土地上诞生了一个