心理学视域下大学生廉洁教育探微

文章从人的需要、内化、外化机制三个方面分析大学生廉洁形成的内生机制，提出了从夯实理论基础，培育学生廉洁良知；创新教育载体，培养自我教育能力；培育廉洁文化，营造校园廉洁氛围；重视实践活动，巩固廉洁教育实效等方面加强和改进大学生廉洁教育。     

大学生廉洁自觉意识培育探究

大学生廉洁教育的核心目标应是培育对廉洁的自觉意识,形成正确的廉洁观。大学生廉洁自觉意识培育就是在一定廉洁知识的基础上,从廉洁信念、廉洁价值观、廉洁思维等方面对大学生进行廉洁观教育。廉洁信念培育是从理想信念入手,培育廉洁认知、情感和意志。廉洁价值观培育是通过教育大学生形成廉洁的价值自觉来完成。廉洁思维培育是通过道德和法律教育,形成道德思维和法律思维进而形成廉洁思维。     

培植大学生廉洁意识之我见

开展大学生廉洁教育是培育中国特色社会主义事业的建设者和可靠合格人才的重要路径。大学生廉洁意识的缺失,是影响大学生廉洁教育的主要症结,深入分析其原因、并找到对策,对培育大学生大学生廉洁意识有重要作用。大学生廉洁意识的养成受家庭教育、社会环境熏陶、个人自觉自律等多方面影响,培育大学生廉洁意识应从健全机制、强化责任、配合活动等方面入手。     

培植大学生廉洁意识之我见

开展大学生廉洁教育是培育中国特色社会主义事业的建设者和可靠合格人才的重要路径。大学生廉洁意识的缺失,是影响大学生廉洁教育的主要症结,深入分析其原因、并找到对策,对培育大学生大学生廉洁意识有重要作用。大学生廉洁意识的养成受家庭教育、社会环境熏陶、个人自觉自律等多方面影响,培育大学生廉洁意识应从健全机制、强化责任、配合活动等方面入手。     

新时代加强大学生党员廉洁教育的常态化机制研究

在全面从严治党背景下,分析大学生党员廉洁教育的现实意义及现实情况,从组织机制、培养机制、实践机制、宣传机制四个维度,提出加强大学生党员廉洁教育的建议,认为新时代大学生党员廉洁教育应建立常态化机制,以期进一步提升大学生党员廉洁教育成效。     

大学生廉洁教育的创新研究

本文从大学生廉洁教育的意义出发,对大学生廉洁教育内容、机制的创新进行论述,探讨新形势下大学生廉洁教育"内容-途径"为一体的新思路。     

高校大学生廉洁文化教育课程体系构建及其优化路径

大学生廉洁文化教育是针对高校大学生进行的以社会主义核心价值体系及党风廉政建设方面的方针、政策、法律法规等为主要内容,旨在培育和提升大学生清廉自律品德及意识的廉洁理论与实践教育活动。开展大学生廉洁文化教育是高校贯彻落实“立德树人”根本任务,实现人才培养职能目标的必然要求,也是高校进行特色校园文化建设的重要途径。课程育人是大学德育的主渠道和主阵地,当前国内高校在廉洁教育教师队伍及理论与实践课程建设方面取得了可喜的成绩,但也存在诸如课程教育教学效果不佳、理论与实践衔接性不足、师资队伍信息化建设水平不高等问题。鉴于此,应以优化高校廉洁文化教育课程体系为抓手,重点从课程建构原则与具体实施路径方面提出合理建议。     

试论大学生廉政意识培育长效机制的构建

大学生廉政意识培育是新形势下的新课题。本文从现实性、理论性和实践性三个方面分析了新时期大学生廉政意识培育的重要意义,明确了廉洁教育的内涵,指出当前高校大学生廉政意识培育的现状和不足,从而有针对性地提出加强大学生廉政意识培育的策略和措施,对构建大学生廉政意识培育长效机制进行了有益的探讨和思考。     

大学生廉洁教育与高校思想政治教育的耦合与同构

大学生廉洁教育与高校思想政治教育之间具有知识结构匹配、对象特征相同、教育价值相符、实践路径合辙、教育境遇相通等彼此耦合的要素。提高大学生廉洁教育的实效性、针对性、持续性,需要形成大学生廉洁教育与高校思想政治教育的同构性思维,实现两者在组织机制、文化载体、实践教学、评估体系等方面的同构。     

大学生廉洁教育与高校思想政治教育的耦合与同构

大学生廉洁教育与高校思想政治教育之间具有知识结构匹配、对象特征相同、教育价值相符、实践路径合辙、教育境遇相通等彼此耦合的要素。提高大学生廉洁教育的实效性、针对性、持续性,需要形成大学生廉洁教育与高校思想政治教育的同构性思维,实现两者在组织机制、文化载体、实践教学、评估体系等方面的同构。     

推进新时代大学生廉洁教育

近年来，高校对廉洁教育的重视程度大幅提高，开展大学生廉洁教育的力度不断加大，在教育渠道、教学内容、教育方式、师资队伍建设、教育资源等方面进行了诸多探索。面对新形势新要求，当前我国大学生廉洁教育在体系建设、资源整合、创新模式等方面还存在一些不足。制定大学生廉洁教育战略规划、创新设计大学生廉洁教育课程体系、广泛开展大学生廉洁教育社会实践活动、提高大学生廉洁教育专业化水平是加强新时代大学生廉洁教育的关键。     

反腐新常态下大学生廉洁教育的特征转型及实践路径

文章从反腐新常态对大学生廉洁教育的现实影响出发,从反腐新常态下大学生廉洁教育的特征转型入手,探究反腐新常态下大学生廉洁教育的实践路径,即实现大学生廉洁教育与社会主义核心价值观的同构、实现大学生廉洁教育与高校人才培养目标的统一、实现大学生廉洁教育与现代教育平台载体的融合,深化大学生廉洁教育的长效机制,助推大学生能力素质的全面提高。     

大学生廉洁教育的国际借鉴及思考

腐败是世界各国共同的敌人,大学生廉洁教育是世界各国公民廉洁教育的重要组成部分。但我国大学生廉洁教育的现状并不容乐观,国(境)外许多国家和地区的大学生廉洁教育积累了丰富的经验,在教育理念、内容、形式等方面提供了许多可资借鉴的地方。未来我国大学生廉洁教育应在发挥好课堂教学作用、加强职业道德教育、加强社会合作、促进廉洁教育生活化等方面做出积极的探索和努力。     

大学生廉洁教育存在的问题及对策

目前,我国大学生廉洁教育存在教育资源有限、内生性动力不足、目标定位不准确、实效性不强的问题。大学生廉洁教育要注重人才培养,建设专业化廉洁类师资队伍;注重大学生双重主体身份,科学定位大学生廉洁教育目标和内容;注重廉洁教育双结合,提高廉洁教育的实效性。     

当代大学生法治信仰的培育

培育大学生法治信仰对于引导大学生树立正确的世界观、深入推进依法治校进程、全面推进法治中国建设、实现中华民族伟大复兴等方面具有重要的现实意义。实践中,高校要从丰富理论教育内容和形式、加强道德理念教育、完善实践培育机制、营造和谐法治文化氛围四个方面培育大学生法治信仰。     

构建大学生廉洁教育体系的实践与思考

大学生廉洁教育是高校思想政治教育的重要组成部分,将其纳入整个反腐的大格局中,是反腐工作的深入与创新,也是丰富高校德育教育建设内涵的新思路。文章从对大学生进行廉洁教育的必要性出发,从对当前大学生廉洁教育现状的分析入手,在对大学生思想状况深入调查的基础上,探讨大学生廉洁教育的实践路径,助推大学生廉洁教育与思想政治教育的有效整合和大学生道德素质的全面提高。     

大力开展高校大学生廉洁教育

正"廉政文化进校园,开展大学生廉洁教育"是廉政文化建设的重要组成部分,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求。大学生廉洁教育的主要内容包括理想信念教育、法纪法规教育、法治教育、诚信教育、社会公德教育、职业道德、家庭美德教育等方面。廉洁教育有助于培养大学生正确的世界观、人生观、     

微信时代大学生廉洁教育的困境及对策

随着科学技术的发展,微信融合了新旧媒体的优点而成为新媒体的代表。微信时代的到来给廉洁教育工作者带来了新的机遇和挑战。文章从微信时代大学生的具体特征出发,提出微信时代可供选择的提高大学生廉洁教育实效的路径。即创建基于微信功能的廉洁教育新平台;加强大学生廉洁教育工作者队伍建设;以"两学一做"学习教育为核心,加强大学生的廉洁素养教育;加强信息管控,抵制负面思想的传播。     

新时期高职学生廉洁教育

本文对大学生廉洁教育的重要性和紧迫性进行分析,阐述新时期对大学生开展廉洁教育的必要性。从大学生职业生涯规划、解决大学生的实际困难、廉洁教育队伍保障体制、惩防体系、监督机制等廉洁教育的途径进行探讨,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生的廉洁自律意识,增强拒腐防变的能力。     

大学生廉洁教育的维度、框架与路径探析

大学生廉洁教育对促进大学生全面发展,净化政风、社风、校风、民风具有重要意义。文章从信仰、政治、道德和心理四个维度考察了大学生廉洁教育,构建了主要由约束条件、目标结构、主体构成和实现过程构成的大学生廉洁教育框架,探讨了推进大学生廉洁教育的现实路径。