少数民族大学生心理健康现状的文化学分析——以湖北省三所民族院校为例

为了解少数民族大学生的心理状况，分析影响因素，提出改进对策，调查组采用心理卫生自评量表（SCL-90）对湖北省境内的三所高校982名少数民族大学生进行测评，并从文化学角度分析调查的影响因素。针对少数民族大学生的心理状况和民族文化取向，高校教师尤其是思想政治教育工作的骨干力量——辅导员，要积极探索以多元文化理解和人文关怀为基础的心理健康教育模式，拓宽和丰富民族院校思想政治教育工作的路径和内涵，以引导少数民族大学生全面发展、健康成长。     

少数民族大学生心理健康教育的文化视角

民族文化观念是少数民族大学生心理和行为的持续而隐性的影响因素,但受传统心理学影响,少数民族大学生心理健康教育一直忽视民族文化的存在。保持文化敏感是提高少数民族大学生心理健康教育实效性的必然选择。     

论加强与改进非民族院校少数民族大学生思想政治教育的重要性

加强和改进非民族院校少数民族大学生思想政治教育是关系国家前途和民族命运,确保中国特色社会主义事业兴旺发达的"希望工程"。少数民族大学生的思想政治修养状况如何,直接关系到民族地区的经济发展和国家的团结与稳定。因此,加强少数民族大学生思想政治教育就显得尤为重要。     

少数民族干部思想政治教育目标浅析

少数民族干部思想政治教育是民族干部培养工作的重要组成部分，是影响民族干部培养质量的决定性因素。思想政治教育目标是思想政治教育活动的根本出发点和最终归宿。结合国际国内形势，立足少数民族干部思想、工作实际，研究、架构少数民族干部思想整政治教育目标，对于提升少数民族干部思想政治工作实效具有重要意义。     

少数民族大学生思想政治教育生活化路径研究

思想政治教育生活化契合了少数民族大学生的思想发展规律,可以有效消除他们对主流意识形态的疏离之感,从而更好促使其成长成才。但当前少数民族大学生的思想政治教育生活化缺失、西方柔性意识形态渗透的消极影响、少数民族大学生自身的特殊和复杂性等,给思想政治教育生活化带来一定的困境和挑战。通过构建多场域融合发展的生活化教育体系、以高度的文化自信抵御西方柔性意识形态渗透、优化与少数民族大学生思想规律契合的教育生态等技术路径,可以破解实践难题,实现高校少数民族大学生思想政治教育生活化路径的创新。     

少数民族大学生思想政治教育需求调查与评估北大核心

全面了解和把握少数民族大学生对思想政治教育的需要,是开展少数民族大学生思想政治教育的必要前提和重要环节。本文编制了少数民族大学生思想政治教育需求调查问卷,采用横断面大样本随机抽样,对12所高校2939名少数民族大学生开展了问卷调查,获得了少数民族大学生思想政治教育需求的初步资料。根据数据分析结果,提出了加强少数民族大学生思想政治教育的对策和建议。     

少数民族大学生思想政治教育工作状况分析及对策

在上海华东师范大学藏族学生思想政治状况调研的基础上,文章深入分析、准确把握少数民族大学生思想政治状况及其存在的问题,进而有针对性地提出加强少数民族大学生思想政治教育工作的建议措施,促进少数民族大学生健康成长。     

少数民族大学生思想政治教育工作状况分析及对策

在上海华东师范大学藏族学生思想政治状况调研的基础上，文章深入分析、准确把握少数民族大学生思想政治状况及其存在的问题，进而有针对性地提出加强少数民族大学生思想政治教育工作的建议措施，促进少数民族大学生健康成长。     

浅谈加强少数民族大学生思想教育管理工作的认识

少数民族大学生思想政治教育工作是新疆高校大学生思想政治教育工作的重点与难点。目前，西部大开发战略对少数民族大学生的综合素质又提出了新的更高的要求。对于高校而言，全面贯彻党的少数民族政策，做好少数民族学生思想政治教育工作，既有重要的战略意义，也是学生工作不可回避的工作难题。     

贵州少数民族文化蕴含的思想政治教育元素

一直以来思想政治教育就是一个常提常新的问题,在历史的发展进程中,各少数民族形成了自己族群独具特色的民族文化,其中蕴含着丰富的思想政治教育元素。在我国社会主义文化大发展、大繁荣的当下,特别是在建设社会主义文化强国的新时期,对少数民族文化中所蕴含的丰富思想政治教育元素进行梳理和提炼,将其注入到新时期的思想政治教育过程中,对丰富和完善高校思想政治教育内容、方法,提高大学生思想政治素养,培养大学生文化自觉和文化自信都有着非常重要的现实意义和价值意义。     

少数民族大学生主流意识形态安全教育探究

在思想与文化日益多元化的宏观背景下,高校少数民族大学生的思维方式和思想观念发生了许多新的变化,因此少数民族大学生意识形态安全教育问题就成了高校以及社会意识形态安全问题的一个重要方面。少数民族大学生群体的意识形态安全问题影响因素有诸多方面。新形势下增强少数民族大学生意识形态安全教育,要深入开展社会主义核心价值体系宣传教育,强化少数民族大学生爱国主义和民族团结大局观,更重要的是切实做好马克思主义民族理论的宣传工作,保障各项民族宗教政策的贯彻落实。     

社会转型期影响高校思想政治教育效果因素研究

文章通过对当代大学生特点和当前高校大学生思想政治教育工作状况的调查和分析,探索在大学生社会主义核心价值观认同、整合方面存在的问题和影响思想政治教育的效果提高的制约因素,提出提高思想政治教育效果的政策思路.     

高校民族生学习生活现状实证分析研究

高校少数民族学生的教育管理工作已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分,本文以D大学为例,通过问卷调查与深度访谈,对高校少数民族大学生的思想、学习及生活状况进行实证分析,进而对北京高校加强和改进少数民族大学生思想教育工作提出了相关的建议。     

高校民族生学习生活现状实证分析研究

高校少数民族学生的教育管理工作已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分,本文以D大学为例,通过问卷调查与深度访谈,对高校少数民族大学生的思想、学习及生活状况进行实证分析,进而对北京高校加强和改进少数民族大学生思想教育工作提出了相关的建议。     

新媒体下少数民族大学生思想教育和管理研究

少数民族大学生思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展;本文浅析了加强少数民族大学生思想政治教育的必要性和重要性;刍析了在新媒体下加强少数民族大学生思想教育和管理工作的几点思考。     

浅谈少数民族大学生的思想政治教育

大量培养民族干部和专业人才,是做好民族工作的根本。做好高等民族院校学生的思想政治教育,对于培养民族干部,造就各种专门人才,具有极其重要的意义。研究和做好少数民族大学生的思想政治教育,是当前面临的一个迫切需要解决的课题。本文拟提出一些粗浅看法,以就教于各位同行,     

论高校思想政治教育与大学生社团文化的互动效应

高校社团文化是大学生社团在长期的活动中所创造的精神财富、文化心理氛围以及承栽这些精神财富、文化心理氛围的活动形式和物质形态,是大学生社团物质财富与精神财富的总和.高校思想政治教育与大学生社团文化具有互动效应.一方面,要坚持思想政治教育进社团,塑造、引导、建立思想政治教育所需要的社团文化.另一方面,高校社团文化对高校思想政治工作的教育者、教育对象、教育途径与方法以及教育环境与情景都会产生不可替代的隐性效应,从而影响高校思想政治教育的效果.可通过利用高校思想政治教育与大学生社团文化的互动效应来改善高校思想政治教育的效果.     

多元文化环境对少数民族大学生思想政治工作的影响

中国是一个多民族国家，各族人民共同创造了丰富多彩的中华民族文化，形成了多姿多彩的多元文化社会。改革开放及互联网的发展所带来的新思维、新价值观念深刻地影响着当代大学生。本文分析了多元文化环境背景下，少数民族大学生思想政治工作所面临的挑战以及对大学生思想的影响，提出了针对少数民族大学生的特点，增强思想政治工作实效性的有效措施及途径。     

高校少数民族大学生思想政治教育现状及对策

全面加强高校少数民族大学生思想政治教育工作是培养少数民族高素质人才的重要途径之一。因此,新形势下高校思想政治教育者在工作实践之中须本着"政治上关心、生活上照顾"的原则来进一步提高少数民族大学生的思想政治水平及综合能力。在积极引导学生树立科学的发展观与正确的民族观的同时,还应增强其适应新形势下社会、经济发展的能力。     

跨文化心理学视域下内地新疆籍少数民族大学生教育管理探究

内地高校新疆籍少数民族大学生教育管理问题是新时期的课题。文章从跨文化心理学的视角出发,从价值取向、思维方式和民族精神三个方面正确认识新疆籍少数民族大学生文化心理的深层结构特征,客观分析他们的心理适应状况,从而得到针对内地高校新疆籍少数民族大学生教育管理过程的启示。